COLEGIO QUELLÓN 2020

QUELLÓN - CHILOÉ

Comprensión lectora de La Iliada – Homero / Baricco

Nombre:____________________________________________________ Curso: 8° básico Fecha:_______________

Objetivo: Comprender y analizar el libro “La Iliada”

Profesora: Viviana Varela Salazar

Contextualización de la obra

Sin duda alguna, una de las grandes epopeyas de la Grecia Clásica es “La Ilíada”, cuyo
autor no se sabe a ciencia
cierta quién es, pero se
atribuye por mayoría al
poeta Homero. Es una de las
obras clásicas por excelencia,
fuente de inagotables
poemas, textos, novelas,
canciones, obras teatrales,
series y películas
cinematográficas.

Pero antes de comenzar con

el argumento de la obra es
necesario que conozcas algunos datos que ayudan a entender el motivo del conflicto dentro
de la historia. De acuerdo a la mitología griega, La guerra de Troya se inició debido al
rapto de Helena y quién es ella, te preguntarás, bueno, esta mujer era la esposa de
Melenao, rey aqueo, y durante la ausencia de este, llega a su palacio Paris, un excelente
guerrero troyano y la rapta, pues algunas versiones Helena le había sido prometida por
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Afrodita y esta sería la causa de la guerra que

duró 10 años, pero en el caso de “La Iliada” se
relata una parte dentro del último año de
enfrentamiento entre aqueos y troyanos.

Ahora bien, “La Ilíada” es una epopeya griega,

o lo que es lo mismo, un texto narrativo épico
que suele estar escrito en verso, más o menos
como si se tratase una canción antigua que
cuenta las vivencias, hazañas y conquistas de un gran héroe, el cual se toma como modelo
de conducta. Este poema épico narra la cólera de Aquiles, hijo del rey Peleo y de la
nereida Tetis, su causa, su larga duración, sus consecuencias y su posterior cambio de
actitud.

i. Vocabulario

Si bien estás leyendo una versión actualizada de “La Iliada”, te vas a encontrar con una
serie de palabras que no son de uso frecuente y que por lo mismo pueden dificultar la
comprensión. A continuación se presenta una tabla con las palabras que deberás buscar y
anotar su significado (considera el que sea el más adecuado para el contexto en el que
aparece en el texto). En la mayoría de las palabras se indica en qué página aparece.

Asediaban p. 15

Víveres p. 15

Botín p. 16

Piras p. 16
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Osar p, 16

Cetro p, 16

Asieran (buscar Tomar o coger con la mano, y, en general, tomar, coger, prender.
Asir) p. 19
Pertenecientes al pueblo de Mirmidón, pueblo conocido por tener
Mirmidones p. 19 muy buenos guerreros.

Nostalgia p. 20

Estrepito p. 20

Amainaron p. 20

Rebulledo Dicho de algo que estaba quieto: Empezar a moverse..

Quilla :Pieza de madera o hierro, que va de popa a proa por la parte

inferior del barco y en que se asienta toda su armazón.
Heraldos: p. 24 Mensajeros.

Huestes: p. 24

Borrasca p. 26

Sandeces p. 27

Vituperiarlos p. Criticar o censurar con dureza algo o a alguien.

28

Indómita

Yelmo p. 38
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Infame p. 44

II. Preguntas de desarrollo

1.- ¿Cómo es el carácter y personalidad de Agamenón?

2.- ¿a qué se debe la presencia de Aquiles en la guerra?

3.- De acuerdo a lo presentado en el primero capítulo, ¿cómo son consideradas las mujeres para los
aqueos? Cita un fragmento para apoyar tu respuesta.

4.- ¿Por qué considera Aquiles que Agamenón está loco? Justifica con ejemplos del texto.

5.- ¿A qué debe el llanto de Aquiles? ¿Por qué crees que en ese momento se acuerda de su madre?

6.- ¿Crees que se quiso ocultar para llorar? Fundamenta

7.- ¿Cómo interpretas lo expresado por la madre: “un día te ofrecerán espléndidos honorores? ¿A qué se
refiere?

8.- ¿Por qué Nestor reprende a Agamenón?

9.- ¿Cuál es el mensaje que le envía Zeus a Agamenón?

10.- Relata el recorrido del cetro de Agamenón desde su origen hasta llegar a sus manos.

11.- De acuerdo a tu análisis, ¿cuál era el objetivo de Agamenón al mentirle a sus guerreros respecto al
mensaje de Zeus?

12.- ¿A qué se debe que Ulises golpeé a Tersites?

13.- ¿A qué debe la alegría de los aqueos al escuchar el mensaje de Agamenón?

14.- ¿Cómo interpretas lo expresado por Tersites “Y, de pronto, para todos nosotros el combate fue más dulce
que el retorno a la patria?
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15.- ¿Cuál es la reacción de Paris al ver a Menelao? ¿A qué se debe según tu interpretación?

16.- Relata cuál es acuerdo al que llegan Paris y Melenao.

17.- ¿Qué te parece el acuerdo? ¿Te parece justo? Fundamenta tu opinión.

18.- Pándaro se realiza las siguientes preguntas: “¿es lícito hacer algo infame si así se puede detener una
guerra? ¿Es perdonable la traición si se traiciona por una causa justa?”, ¿qué responderías tú?

19.- Describe 2 de las muertes que más te impresionaron en el enfrentamiento de los ejércitos troyano y
aqueo.

20.- ¿Qué es lo más sorprendente de Diomedes?

21.- ¿Qué le sucedió al Eneas durante la batalla y cuál fue el desenlace?

22.- ¿Cuál es la tarea que se le encarga a Héctor para poder poner fin al enfrentamiento con los aqueos?