Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
a) rezultate deosebite obtinute în pregătirea preşcolarilor, materializate în progresul copiilor pe domenii de dezvoltare,
înregistrate în Fișa de apreciere a progresului copilului preșcolar înainte de intrarea în clasa pregătitoare, ca o confirmare a
parcurgerii coerente și cu consecvență a Curriculumului pentru educație timpurie în vigoare și a atingerii obiectivelor/ elementelor de
competență menționate în acesta; rezultate deosebite obtinute în pregătirea preşcolarilor materializate înprogresul copiilor la
grupă, la testări, rezultate obtinute cu grupă şi individual, pe baza datelor statistice de la nivelul unitătii de învătământ, ca o confirmare
a atingerii obiectivelor/competentelor specifice impuse de curriculumul şcolar în vigoare, respectiv rezultate deosebite în activităi
specifice de consiliere psihopedagogică şi de management al vietii personale în scopul îmbunătătirii performantelor şcolare, în
activităti de facilitare a procesului de incluziune şcolară şi în remedierea limbajului şi comunicării cu impact în integrarea şcolară şi
socială a copilului.
Subcriteriu Prezentare ANEXA PAG.
a.) Evaluarile finale ale copiilor ce reflecta performantele si evolutia acestora(ponderea calificativelor de Adeverinta
“Foarte bine” in procent de 100%). Centralizatoare
Raport de
evaluare
Fisa de apreciere a progresului copilului. Fisa individuala
de progres
Planificare
Activitati de consiliere individuala si de grup parinti/prescolari. activitati de
consiliere parinti
an scolar 2016-
2017.
Planificare
activitati de
consiliere parinti
an scolar 2017-
2018.
b) rezultate deosebite obtinute în pregătirea preşcolarilor din categorii dezavantajate (preşcolarii cu cerinte educationale
speciale integrati în învătământul de masă, copii din familii monoparentale, copii în plasament, copii din comunități sărace,
comunități izolate, părinți plecați în străinătate, copii şcolarizati la domiciliu sau în spital, copii cu HIV etc.).
b. Adeverinta an
scolar 2015-
2016
Caracterizare
Proces verbal
Activitati organizate pentru prescolari cu parinti plecati in strainatate si prescolari luati in plasament,
an scolar 2015-2016. Planificare
activitati
Fise de
activitati
Diplome
prescolari
Activitati organizate pentru prescolari cu parinti plecati in strainatate, an scolar 2016-2017. Adeverinta an
scolar 2016-
2017
Fisa de
observare a
lectiei.
c) initierea şi/sau aplicarea la grupă a unor metode, procedee şi tehnici de abordare a predării-învățării-evaluării inovative, preluate
din cercetarea educatională de profil, promovate în cadrul unor proiecte cu finanțare externă (inclusiv schimburi de experiență sau
mobilități), a unor proiecte la nivel județean (în parteneriat cu instituții de învățământ superior de profil sau organizații
neguvernamentale cu experiență relevantă în domeniu) și/sau promovate de Ministerul Educatiei Nationale la nivel național,
prin scrisorile metodice, respectiv în activitatea de consiliere psihopedagogică/de interventie logopedică a unor metode,
procedee şi tehnici innovative.
Valorificare achizitiilor promovate in cadrul Workshop-ului creative cu tema – “Eat wise” Erasmus + Certificat de
project. participare
Adeverinta
an scolar
2014-2015
Acord de
parteneriat
Valorificare achizitii promovate in cadrul proiectului “Mens Sana in Corpore Sano”, in parteneriat Parteneriat
cu ONG Schela si Scoala Grivita. educational
Diplome de
participare
prescolari
Adeverinta
an scolar
2015-2016
Adeverinta
Utilizarea in activitati a softurilor educationale specifice invatamantului prescolar de la editura EDU, an scolar
in anii scolari 2015-2016, 2016-2017, 2017-2018. 2016-2017
Adeverinta
an scolar
2017-2018
Utilizarea Noilor Tehnologii Informationale in activitatea didactica, editura EDU. Certificat
An scolar
2014-2015
Printscreen
Utilizare platforma electronica www.educrates.ro platform
d) performante dovedite în pregătirea preșcolarilor distinşi la concursuri de profil, materializate prin obtinerea premiilor
I, II, III, mentiunilor/premiilor și mențiunilor speciale la etapa judeteană
/interjudeteană/ natională/ internatională, incluse în programul de activităti şi în calendarul Inspectoratului şcolar/ Ministerului
Educatiei Nationale.
Diploma
Premiul I concurs Judetean “Sanatatea, bunul cel mai de pret”, editia a IV-a 2018 Chiriac Maria
Vasile David
Diploma Habelea
Premiul II concurs Judetean “Fantezii de primavara”, editia I, 16 iunie 2017 Razvan
Diploma
Savin David
Premiul II concurs Judetean “Vlastare Inzestrate”, editia a II-a 2018
Diploma
Caraene Antonia
Premiul II concurs Judetean “Europa – Casa mea”, editia a IV-a, 2018
Diploma
Premiul II concurs Judetean “Obiceiuri de Pasti”, 2017 Nistor Daria
Diploma
Premiul II concurs Judetean “Obiceiuri de Pasti”, 2016 Dodu Maria
Diploma
Premiul III concurs Judetean “Europa – Casa mea”, editia a IV-a, 2018 Severin Mario
Diploma
Premiul III concurs Judetean “Obiceiuri de Pasti”, 2016 Gafton Carla
Diploma
Mentiune concurs Judetean “Bucuriile Toamnei”, 2017 Nistor Daria
Premiul I concurs Interjudetean “Sportivi in tara piticilor”, 2018 Diploma
Ciobanu Roxana
Premiul I concurs National “Cine invata, stie!” ,editia a II-a, ianuarie 2015 Diploma
Grigore Lavinia
Premiul I concurs National “Sarbatoarea Pastelui prin ochi de copil” ,editia a VI-a 2016 Diploma
Lungu Sara
Premiul II concurs National “Sarbatoarea Pastelui prin ochi de copil” ,editia a VI-a 2016 Diploma
Bonta Sara
Premiul II concurs National “Bucuriile Iepurasului” ,editia a II-a, aprilie 2014 Diploma
Lepadatu Silviu
Premiul II concurs National “Pe aripile fanteziei in lumea copilariei” ,editia a VIII-a, 2018 Diploma
Caraene Antonia
Premiul III concurs National “Pe aripile fanteziei in lumea copilariei” ,editia a VIII-a, 2018 Diploma
Severin Mario
Premiul I concurs International “Martisor 2018!” ,editia a VI-a, martie 2018 Diploma
Anghel Ioana
Premiul I concurs International “Bucuria de a fi copil” ,editia a X-a, iunie 2018 Diploma
Taraianu David
Premiul I concurs International “Cu Europa…La Joaca - Europrescolarul” ,editia noiembrie Diploma
2014 Grigore Lavinia
Premiul I concurs International “Cu Europa…La Joaca - Europrescolarul” ,editia noiembrie Diploma
2014 Capatan Rares
Diploma
Premiul I concurs International “Invatam cu TimTim-Timy” ,mai 2018 Vasilache Daniela
Premiul II concurs International “Martisor 2017!” ,editia a V-a, martie 2017 Diploma
Ciobanu Roxana
Premiul II concurs International “Martisor 2018!” ,editia a VI-a, martie 2018 Diploma
Ciobanu Roxana
Premiul II concurs International “Bucuria de a fi copil” ,editia a X-a, iunie 2018 Diploma
Scurtu Maria
Premiul III concurs International “Martisor 2017!” ,editia a V-a, martie 2017 Diploma
Chiper Briana
Premiul III concurs International “Bucuria de a fi copil” ,editia a X-a, iunie 2018 Diploma
Ungureanu Andrei
f) participarea, în calitate de membru al comisiei de evaluare/ organizare, la olimpiadele și concursurile de profil, etapele judetene,
interjudetene, nationale şi internationale incluse în programul de activităti şi în calendarul Inspectoratului şcolar/ Ministerului
Educatiei Nationale.
Organizator concurs International “Cu Europa…La Joaca - Europrescolarul” ,editia noiembrie Diploma
2014 Adeverinta
Organizator concurs International “TimTim-Timy” ,etapa a II-a , iunie 2016 Adeverinta
Organizator concurs International “TimTim-Timy” ,editia 2015-2016 Adeverinta
Organizator concurs International “Zambet de copil!” ,editia a II-a , iunie 2015 Adeverinta
Evaluator concurs International “Cu Europa…La Joaca – Europrescolarul”, editia noiembrie Adeverinta
2014
Evaluator concurs International “Zambet de copil!”, editia a II-a, iunie 2015 Adeverinta
g) implicare în activitatea de tratare diferențiată a preșcolarilor din grupele combinate alternative educationale și/sau în
implementarea programelor sociale (ex.: Rechizite şcolare, Tichet
social, Masa caldă etc.).
g. Utilizare de metode prin aplicarea principiului tratarii differentiate in anul scolar 2016-2017, Adeverinta
2017-2018. Fisa de observare a
lectiei
h) implementarea unor proiecte educaționale inovatoare, recunoscute și aprobate la nivel local/ județean/ interjudețean/ național/
internațional (ex.de domenii: educație parentală, educație ecologică, educație pentru sănătate, educație financiară, educație
emoțională, educație incluzivă, educație remedială – inclusiv prin elaborarea şi operationalizarea planurilor individualizate de
învătare, educație interculturală, învățare cooperativă, educație pentru mișcare etc.).
h. La nivel local membru al echipei de implementare in cadrul campaniei “Fii activ colecteaza Adeverinta
selectiv!” in anul scolar 2017-2018
La nivel local membru al echipei de implementare a programului “Olimpiadele Kaufland”, Diploma
2017-2018
La nivel de unitate coordonator al Proiectului Educational International“TimTimTimy” 2015- Contract de
2016 parteneriat
La nivel de unitate membru al echipei de implementare a Proiectului Educational “Exploratori Diploma
in lumea emotiilor” editia a III-a, 2018 Procese verbale
La nivel judetean membru al echipei de implementare a Proiectului Educational “Impreuna Acord de parteneriat
pentru copiii nostri”, septembrie 2016
La nivel judetean membru al echipei de implementare a Proiectului Educational “Vlastare Acord de
Inzestrate” ianuarie-iunie 2018 Parteneriat
La nivel interjudetean membru al echipei de implementare a Proiectului Educational “Ne Proiect de
jucam, invatam prietenii multe legam” 2017-2018 parteneriat
educational
La nivel national coordonator al Proiectului Educational “Vreau sa fiu olimpic!” editia I, Diploma
octombrie 2014
La nivel national coordonator al Proiectului Educational “Vreau sa fiu olimpic!” editia a III-a, Diploma
februarie 2015
i) participarea, în calitate de autor/coautor, la elaborarea de manuale şcolare aprobate de Ministerul Educatiei Nationale sau la
traducerea de manuale şcolare din limba română într-o limbă a minoritătii nationale, sau la conceperea unor resurse educaționale
deschise/ auxiliare curriculare pentru disciplinele de studiu, mijloace de învătământ oferite gratuit pentru a asigura accesul
preşcolarilor, cadrelor didactice și părinților la materiale educaționale de calitate.
a) elaborarea/participarea la elaborarea de programe şcolare (inclusiv cele pentru discipline optionale noi), regulamente,
metodologii, proceduri, studii/cercetări în domeniu (nivel național și județean).
Subcriteriu Prezentare ANEXA PAG.
b) elaborarea/ participarea la elaborarea de îndrumătoare/ ghiduri metodice, suporturi de curs avizate de inspectoratul şcolar sau de
Ministerul Educatiei Nationale, articole în reviste/ publicații de specialiate, înregistrate cu ISBN/ISSN.
b. Carte publicata cu ISBN “Studiu privind eficienta metodelor de stimulare si dezvoltare a Copii coperti
creativitatii la varsta prescolara”, 2015
Carte publicata cu ISBN “Rime mici pentru pitici”, 2018 Copii coperti
Publicatii in revista gradinitei “Croitorasii cei isteti”, Nr.4, 2016 Adeverinta
Copie coperti
Copie publicatii
Lucrare publicata in volumul “Ce ne aduce iepurasul?”, culegere de versuri, proza si proiecte cu Adeverinta
si despre iepuras, 2016 Copii coperti
Copie lucrare
Lucrare publicata in cadrul Simpozionului International “Bucuria de a fi copil”, editia a X-a, Diploma
iunie 2018 Copii coperti
Copie cuprins
e) activitate în cadrul comisiilor de etică, comisii paritare/de dialog social, comisii de evaluare și asigurare a calității în
educație, comisii de sănătate și securitate în muncă, comisii PSI şi situatii de urgentă, activitate în calitate de membru în
comisiile de ocupare a posturilor didactice vacante la nivel judeŃean, activitatea de coordonator al centrului judetean de
asistentă psihopedagogică (CJAP)/ centrul logopedic şcolar (CLI) activitate în organismele de conducere ale organizatiilor
sindicale afiliate federatiilor sindicale reprezentative la nivel de sector de activitate învătământ preuniversitar/semnatare
ale contractului colectiv de muncă la nivel de sector de activitate învătământ preuniversitar (doar pentru cadrele didactice care nu
beneficiază de degrevare de la norma de predare pentru această activitate), precum şi în cadrul asociatiilor profesionale ale
cadrelor didactice la nivel local/judetean/national/ international.
g) activitate desfăşurată, la solicitarea Ministerului Educatiei Nationale, în cadrul Comisiei Naționale de Specialitate, a unor comisii
tehnice/grupuri de lucru pentru elaborarea unor acte normative/ administrative, în calitate de reprezentant desemnat de către comisiile
naționale de organizare și desfășurare a examenelor naționale, activitatea de evaluator de auxiliare didactice/mijloace de învățământ/
resurse educationale deschise/ portofolii pentru Corpul NaŃional de Experti în Management Educational.
Am urmat cursurile programului de formare avizat MEN – “Consiliere si orientare”, februarie Adeverinta
2015
Am abolvit cursul acreditat CEAC, noiembrie 2013 Adeverinta
Aplicarea in activitatea didactica a achizitiilor dobandite la cursurile de formare in anii scolari Adeverinta
2016-2017, 2017-2018
a.2) Participarea la activitatea de formare profesionala in cadrul Simpozionului National “Metode si Copie Proces
tehnici de evaluare in invatamantul preuniversitar” Verbal
b)implementarea/coordonarea participarea la proiecte zonale, județene, naționale sau internaționale care vizează domeniul activităților
extrașcolare și care sunt relevante din perspectiva prevenirii şi combaterii abandonului şcolar şi a părăsirii timpurii a şcolii sau pentru
dezvoltarea personală a preșcolarilor.
b.1) Am initiat si sustinut la nive zonal activitatea extracurriculara “Sarbatoare de Halloween”, Adeverinta
2013-2014 Copie Proiect de
activitate
extracurriculara
Diplome prescolari
Am initiat si sustinut la nive zonal activitatea extracurriculara “Carnaval de Halloween”, Copie proiect de
2015-2016 activitate
Diplome
b.2) Am participat la Proiectul Educational Judetean “Ia-ma de mana sa crestem impreuna!”, Diploma de
2017-2018 participare
Am participat la Concursul National “Stop Violentei”, realizand activitati de prevenire si Adeverinta
combatere a abandonului scolar, editia I, 15 iunie 2018
Am participat la Concursul “Oul de Paste” – din cadrul Proiectului Transfrontalier “Punti Diploma de
de prietenie”, editia a III-a, aprilie 2015 participare
Am participat la Concursul “Martisor 2017” – din cadrul Proiectului Transfrontalier Adeverinta
“Punti de prietenie”, editia a V-a, martie 2017
c) Participarea la activități de voluntariat, inclusiv participarea la activitățile din cadrul Strategiei naționale de acțiune comunitară,
îndrumarea de formațiuni/ansambluri de prescolari cu activități în domeniul artistic, performanțe dovedite în pregătirea prescolarilor
la concursuri cultural-artistice, tehnico-științifice și sportive, etc.
d) inițierea/ organizarea/ participarea la schimburi de experientă cu alte unități de învățământ, retele sau proiecte interşcolare
d. Am organizat Simpozionul Interjudetean “Efectele positive ale activitatilor extrascolare” din Diploma
cadrul Proiectului “Ne jucam, invatam, prietenii multe legam”, 2016-2017
Am participat la cercul metodic al educatoarelor la Sc. Gimn, Comuna Cavadinesti, structura Adeverinta
Grad. Nr.1
Am participat la cercul metodic al educatoarelor la Grad. Nr.1 Foltesti Adeverinta
Am participat la cercul metodic al educatoarelor la Grad.”Croitorasul cel Viteaz”, Galati Adeverinta
Am participat la cercul metodic al educatoarelor la Grad. “Croitorasul cel Viteaz”, Galati Adeverinta
Am participat la cercul metodic al educatoarelor la Grad. Nr.6, Galati Adeverinta
Am participat la cercul metodic al educatoarelor la Grad. Nr.40. Galati Adeverinta
Am participat la cercul metodic al educatoarelor la Grad.”Codruta”, Galati Adeverinta
4. CRITERIUL PRIVIND CONTRIBUȚIA LA DEZVOLTAREA INSTITUȚIONALĂ
a) atragerea de fonduri europene în cadrul unor proiecte cu finanțare europeană nerambursabilă (Erasmus+, PosDru, POCU,
Transfrontaliere, Banca Mondială și altele similare), de alte finantări extrabugetare pentru unitatea de învătământ, centre de
documentare şi informare etc., având ca efect creşterea calitătii activitătii institutionale şi a procesului de predare-învatare-
evaluare, încadrarea în bugetul alocat calculat conform formulei de finanțare.
b) existenta unui progres semnificativ în privinta dotării spatiilor unității de învățământ, a mijloacelor de învătământ şi a
altor resurse educationale, conform nevoilor comunitătii şcolare (beneficiari ai educatiei, cadre didactice şi personal administrativ) şi
tintelor de dezvoltare stabilite prin proiectul de dezvoltare institutională.