Cátedra: Psicometría 2020

Trabajo Práctico Nro. 1

Unidad 1. La Medición en Psicología.

Bibliografía:
1- Dra. Felicia M. G. Llaneza. Instrumentos de Evaluación Psicológica. La Habana, Editorial
Ciencias Médicas, Primera Edición. 2007.
2- Tornimbeni, S., Pérez, E., Olaz, F. Introducción a la Psicometría. Buenos Aires, Editorial
Paidos, Primera Edición, 2008.
3- Fernández Liporace, M., Cayssials, A., Pérez,M. Curso Básico de Psicometría. Teoría
Clásica. Buenos Aires, Editorial Lugar, Primera Edición, 2009.

Consigna: Luego de explorar la Bibliografía, complete el siguiente cuestionario:

1) Diseñe un mapa conceptual que refleje orígenes y desarrollo de los instrumentos de

evaluación psicológica según González Llaneza, y según Tornimbeni.
2) Elabore una Línea de Tiempo donde se detallen los momentos que marcan el auge de
los instrumentos de evaluación psicológica.
3) Defina instrumento psicométrico.
4) Realice una síntesis de los fundamentos teóricos del modelo psicométrico o de los
atributos, de los instrumentos para la medición de la inteligencia y las aptitudes y para
los instrumentos del estudio de la personalidad.
5) Elabore un cuadro que refleje en detalle las características de las técnicas
psicométricas y proyectivas. Diferencias y similitudes.
6) Explique mediante un gráfico la clasificación de los test.
7) Sintetice las críticas a los test psicométricos.
8) Explique el problema de la medición en psicología, desde el modelo clásico y desde el
representacional.
9) Desarrolle el concepto de psicometría para Muñiz y para Martínez Arias.
10) ¿Qué es un Test, para Anastasi y Urbina?
11) Elabore un cuadro que refleje la clasificación de los test según Edgardo Pérez.
12) Fernández Liporace conceptualiza y caracteriza la evaluación psicológica. Diseñe un
mapa conceptual de dicho desarrollo.
13) Diferencie Evaluación Psicológica y Psicometría.
14) Diseñe un cuadro donde se expliciten los instrumentos psicométricos según Fernández
Liporace.
15) Explique en detalle la siguiente afirmación: “Los test son operacionalizaciones de
constructos teóricos”. Fernández Liporace
16) Realice un resumen del texto “La Noción de Escalamiento” de Fernández Liporace a
partir de los términos destacados en negrilla.
17) Explique sintéticamente: Concepto de Validez, Aspectos de la Validez relacionados con
el contenido, Aspectos empíricos de la Validez (Validez de criterio), Aspectos de la
Validez vinculados al modelo teórico, Aspectos de la Validez vinculados con las
características formales de la prueba y sesgo, y error sistemático.
18) Elabore un cuadro que refleje las características de los siguientes conceptos: Puntajes
brutos, Medidas de posición, Puntajes estándar, y Puntajes y distribución normal.
19) Explique a partir de un resumen los desarrollos de Alicia Cayssials sobre: Confiabilidad,
Tipos de Error, Confiabilidad de la puntuación, Conceptos estadísticos relacionados,
Coeficiente de confiabilidad, Procedimientos empíricos para su cálculo, Error típico de
medición, Confiabilidad de las diferencias.
20) Nombre y explique en detalle los pasos en la construcción de técnicas psicométricas
según A. Cayssials y M. A. Pérez.
21) Relacione adaptación de técnicas y diferencias culturales.