Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
4e02c08 PDF
4e02c08 PDF
ro
Ediția a IV-a 2012-2013
ABSTRACT: Materialul conţine câteva proprietăţi şi rezultate legate de partea întreagă şi cea
fracţionară a unui număr real, precum şi unele probleme reprezentative.
● Mai simplu de reţinut: partea întreagă a lui a este cel mai mare număr întreg care nu îl depăşeşte
pe a (este aşadar cel mult egal cu a); dacă facem apel la reprezentarea pe axă a numerelor reale,
atunci [ a ] este primul număr întreg din stânga lui a .
● În baza axiomei lui Arhimede, se poate spune şi: pentru orice număr real a , există un unic număr
întreg, notat cu [ a ] , astfel încât [ a ] ≤ a < [ a ] + 1 ; aşadar, pentru orice a ∈ ℝ avem: [ a ] = k ∈ ℤ dacă şi
numai dacă k ≤ a < k + 1.
● Prin definiţie, partea fracţionară a numărului real a este {a} = a − [ a ] ; evident {a} ∈ [ 0,1) .
● Vom trece în revistă câteva proprietăţi şi rezultate utile, des folosite în rezolvarea problemelor,
fără să uităm a spune că acestea vor uşura trecerea peste unele obstacole apărute, de exemplu, în
aritmetică, în analiza matematică, în chestiuni de numărare şi combinatorică.
P 1. a − 1 < [ a ] ≤ a , ∀a ∈ ℝ.
P 2. a < k ⇔ [ a ] < k , ∀a ∈ ℝ, k ∈ ℤ.
P 3. [ k + α ] = k , ∀k ∈ ℤ, α ∈ [ 0,1) .
P 4. [ a + k ] = [ a ] + k , ∀a ∈ ℝ, k ∈ ℤ.
1 1
( Reciproca este falsă; e suficient un contraexemplu: a = , b = − )
3 3
P 9. [ a ] + [ b ] ≤ [ a + b ] ≤ [ a ] + [b ] + 1, ∀a, b ∈ ℝ.
P 10. [ − x ] + [ x ] = −1, ∀x ∈ ℝ \ ℤ .
1
P 11. [ a ] + a + = [ 2a ] , ∀a ∈ ℝ. (identitatea lui Hermite; de remarcat că aceasta admite o
2
1 2 n −1
generalizare destul de des utilizată: [ a ] + a + + a + + ... + a + = [ na ] , ∀a ∈ ℝ, n ∈ ℕ∗ . )
n n n
P 12. Exponentul numărului prim p din descompunerea în factori primi ai numărului n ! este
n n n
+ 2 + 3 + ....
p p p
n + 1 ≤ n 2 + 3n < n + 2 şi astfel n 2 + 3n = n + 1, ∀n ∈ ℕ∗ . □
(Concurs Unirea,2003)
{ 4n + n } =
2
4n 2 + n − 2n. Rămâne de arătat că 4n2 + n − 2n < 0, 25 , ceea ce este echivalent
2 + 3 3 + 4 n + n +1 ∗
5. Să se calculeze suma S = 1 + 2 + + + ... + ,n∈ℕ .
2 3 n
(Concurs Reghin,2005)
3 4 n +1
Soluţie: Folosind P.4., avem imediat S = 1 + 2 + 1 + + 1 + + ... + 1 + ;
2 3 n
k +1
deoarece 0 < < 1, ∀k ∈ ℕ, k ≥ 3 (inegalitate imediată), ajungem la S = 1 + 1 + n − 1 = n + 1. □
k
6. Să se rezolve ecuaţia [ −2 x ] + [ − x ] + [ x ] + [ 2 x ] + 1 = 0.
(Andrei Eckstein, OL Timiş, 2009)
( )
2
8. Se consideră numerele p, q ∈ ℕ∗ ,1 ≤ q ≤ p şi a = p 2 + q + p . Să se arate că a este iraţional şi
1 1
Soluţie: Din 1 ≤ q ≤ p rezultă că p 2 < p 2 + q ≤ p 2 + p < p 2 + p + şi astfel p < p2 + q < p + .
4 2
Deducem astfel că p 2 + q ∈ ℝ \ ℚ . Deoarece a = 2 p 2 + q + 2 p ⋅ p 2 + q şi p ≥ 1 , obţinem şi că
( ) ( )
2 1 1
a ∈ ℝ \ ℚ . Considerăm acum b = p 2 + q − p . Deoarece 0 < p2 + q − p < , rezultă că b < .
2 4
( )
Să observăm acum că a + b = 2 ⋅ 2 p 2 + q = c ∈ ℕ∗ , aşadar c −
1
4
< c − b = a < c, de unde [ a ] = c − 1 şi
3
deci {a} = a − [ a ] = c − b − c + 1 = 1 − b > . □
4
1
9. Să se arate că n + = n , ∀n ∈ ℕ.
n + n+2
(Gheorghe Eckstein)
1
(aţi sesizat ultimul pas !?). Evident acum : n + > n ≥ k şi
n + n+2
k k
10. Să se arate că prin împărţirea lui k ∈ ℤ la n ∈ ℕ∗ se obţine câtul şi restul n ⋅ .
n n
Soluţie: Notăm câtul şi restul cu q , respectiv r şi avem: k = nq + r , cu 0 ≤ r < n . Deducem acum:
nq + r k nq + n k
q≤ = < = q + 1 , aşadar = q. Pe de altă parte,
n n n n
k k k nq + r
n ⋅ = n − = n − q = r.
n n n n
Observaţie: Această problemă pune în evidenţă faptul că, dacă n ∈ ℕ∗ , atunci în mulţimea
11. Să se determine câte numere naturale nenule, mai mici decât 100, nu sunt divizibile nici cu 2,
nici cu 3.
99
Soluţie: Ne referim aşadar la mulţimea {1, 2,3,...,99} în care avem = 49 de numere divizibile cu
2
99
2 şi = 33 de numere divizibile cu 3. Am fi poate tentaţi să dăm rezultatul 99 − (49 + 33) , însă
3
trebuie să remarcăm că unele numere au fost numărate de două ori (de exemplu 6, 12 , 18 , … ) –
99
numărul acestora este egal cu = 16. Abia acum putem da rezultatul corect: avem
2 ⋅3
99 − (49 + 33 − 16) = 33 de numere cu proprietatea din enunţ.
A∪ B ∪C = A + B + C − A∩ B − B ∩C − C ∩ A + A∩ B ∩C .
12. Să se determine care este exponentul lui 2 în descompunerea în factori primi ai numărului
100! = 1 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ ... ⋅ 100.
100
Soluţie: În mulţimea {1, 2,3,...,100} avem = 50 de numere divizibile cu 2; dintre aceste 50 de
2
Observaţie: Evident, puteam folosi direct proprietatea P 12, ţinând cont doar de faptul că
100
k = 0, ∀k ∈ ℕ, k ≥ 7 ; am preferat însă aici să vedem efectiv cum se ajunge la aceasta.
2
a+ b+ c+ d
= a + b + c + d .
2
Deoarece 4n + 6 nu este pătrat perfect ( pătratele perfecte sunt de forma 4m sau 8 p + 1 ), rezultă
4n + 5 = 4n + 6 , adică [ x ] = [ y ]. □
[ x ] − { y} = 2
14. Să se determine x, y ∈ ℝ pentru care .
{ x} − [ y ] = 2
Soluţie: Folosind P.7. avem [ ax + by ] = [bx + ay ] ⇒ (ax + by ) − (ay + bx) < 1 , de unde
a( x − y ) + b( y − x) < 1 ⇒ (a − b)( x − y ) < 1 , concluzia fiind imediată. □
(Bulletin Math.,Canada)
17. Să se determine cel mai mare număr natural x pentru care 2000! este divizibil cu 236+ x.
(Juriu OBMJ,2000)
Soluţie: Numărul 23 este prim şi divide fiecare al 23-lea număr natural, aşadar există
2000
23 = 86 numere care sunt mai mici sau egale cu 2000 şi sunt divizibile cu 23.Analog, doar trei
numere mai mici sau egale cu 2000 sunt divizibile cu 232 , deci 2389 divide 2000!; rezultă că cel mai
mare număr natural căutat este x = 89 − 6 = 83. □
n
a) este un număr natural de trei cifre, ultimele două fiind egale cu 0.
12
n + 36
b) este un număr natural de patru cifre, acestea fiind 2,0,1,2 ( nu neapărat în această
3
ordine)
n
Soluţie : = a 00 ⇒ 1200 ⋅ a ≤ n < 1200 ⋅ a + 12 (1). Notăm cu A mulţimea numerelor de patru
12
cifre formate cu cifrele 2, 0, 1, 2 ; cel mai mic element al acestei mulţimi este 1022, iar cel mai mare
n + 36 not . n + 36 n + 36
2210; din = k ∈ A deducem că 1022 ≤ 3 şi 3 < 2211 , de unde
3
19. Să se arate că dacă m şi n sunt numere naturale prime între ele, atunci
m 2m (n − 1)m 1
n + n + ... + n = 2 ( m − 1)( n − 1) .
(Gauss)
Soluţie: Considerăm în plan punctele A(n,0), B (n, m), C (0, m). În interiorul dreptunghiului OABC se
află (m − 1)(n − 1) puncte de coordonate întregi; deoarece ( m, n ) = 1 , pe diagonala OB nu se află
(m − 1)(n − 1)
astfel de puncte, iar sub diagonală se află puncte de forma ( k , h ) , cu k , h ∈ℕ∗ . Pentru k
2
n −1
km km
fixat, există puncte şi astfel, în total, sub diagonala OB sunt
n
∑ puncte. Identificând cele
k =0 n
n −1
km 1
două rezultate ajungem la ∑ = ( m − 1)( n − 1) . □
k =0 n 2
Observaţie: Soluţia geometrică oferă şi avantajul de a remarca faptul că egalitatea din concluzie este
adevărată şi dacă numerele m şi n ,,schimbă” locurile.
[ x + 1] + x + + x + + ... + x + = m.
1 1 1
2 3 n
(Mircea Becheanu,ON,1988)
Soluţie: Presupunem că prin împărţirea lui m la n se obţine câtul q şi restul r. Pentru ca egalitatea din
enunţ să fie adevărată, deoarece părţile întregi din membrul stâng pot diferi prin cel mult o unitate,
trebuie ca cei mai mici termeni din membrul stâng să fie egali cu q, iar r dintre ei să fie egali cu q + 1 .
1 2
Dacă r = 0, atunci x + = x + = ... = [ x + 1] = q conduce la
n n
1 1 1
q≤x+ < x+ < ... < x + 1 < q + 1, de unde x ∈ q − , q .
n n −1 n
1 1 1
Dacă r ≠ 0, trebuie să avem x + = x + = ... = x + r + 1 = q şi
n n − 1
1 1
x + r + x + r − 1 + ... + [ x + 1] = q + 1 , de unde
2 x − 1 3x − 2
(1) Rezolvaţi ecuaţia = 4 .
3
x y z
(2) Pentru orice x, y , z ∈ 2, 3 se notează α = + + . Determinaţi α .
y+z z+x x+ y
Ioana şi Gheorghe Crăciun, Plopeni
1 2
(3) Demonstraţi că, pentru orice x ∈ ( 0,1) , există n ∈ ℤ pentru care ≤ {nx} < .
3 3
Olimpiada locală Bucureşti, 2007
1 + 8n − 7 1 − 8n + 1 ∗
(4) Arătaţi că + = 0, ∀n ∈ ℕ .
2 2
Olimpiada locală Iaşi, 2007
{
(5) Determinaţi numărul elementelor mulţimii M = n 2 + n 3 | n ∈ ℕ, n ≤ 2012 . }
Bibliografie:
[1] Gheorghe Andrei, Ion Cucurezeanu, Constantin Caragea – Probleme de algebră, Funcţiile parte
întreagă şi parte fracţionară, Editura Gil, 1996
[2] Mihai Onucu Drimbe – 200 de identităţi şi inegalităţi cu „ partea întreagă”, Editura Gil, 2004
[3] (colectiv) Matematică (olimpiade şi concursuri şcolare) – Editura Paralela 45, 2009, 2010, 2011
[6] Revista de matematică a elevilor şi profesorilor din Caraş – Severin (RMCS), colecţia 2008 – 2012