Test

Clasa a VIII-a
1. Găsește în text cuvintele cu care poți completa rubricile tabelului de mai jos:
Urmând drumeagul șerpuitor, trecurăm de Poiana Mărului și ne apropiam încetișor de
masivul muntos Piatra Craiului. Se profilau limpede culmile pietroase pe un fundal albastru-
verzui. Un râuleț cu undele-i înspumate cobora harnic, stropind neîncetat pietrișul de pe mal. În
acele zile grupul nostru de liceeni de la Colegiul Național ,,Radu Negru" se aventura cu elan
adolescentin într-o expediție ecologică de marcare a locurilor de ocrotire pentru una dintre
plantele tot mai rar întâlnite, floarea-de-colț.
Cuvinte formate prin:

derivare compunere conversiune

2. Citește următorul text:

Nu vreau să moară florile de măr!

Doar ele-mi știu durerea despărțirii
Când tremurau
în largurile firii
Polenul și enigmele
Iubirii.

Nu vreau să moară florile de măr !

Doar lor le-am spus prin lacrime dorința
Când tremura, în sufletu-mi,
Credința
în dragostea
Ce-mi stăpânea ființa

Nu vreau să moară florile de măr!

În rozul lor mi-am îngropat tot visul
Când mai credeam
Posibil paradisul
Și când durerea-și închidea abisul.

Nu vreau să moară florile de măr!

(Agatha Bacovia, Florile de măr)
Redactează o compunere de minimum 150 de cuvinte, în care să-ți exprimi
opinia despre semnificațiile titlului poeziei Florile de măr de Agatha Bacovia.
În compunerea ta, trebuie:

- să formulezi o opinie despre semnificația titlului în textul citat;

- să-ți susții opinia formulată prin două argumente potrivite, valorificând textul dat;

- să ai obligatoriu numărul minim de cuvinte precizat.