Sunteți pe pagina 1din 13

GRUPA MARE " C "

• Intrări (RSS)
• Comentarii (RSS)

• Acasă
• Despre noi
• PLANIFICARE- MAMA MEA
• PLANIFICARE – EVALUARE SEMESTRIALA SEM. I
• PLANIFICARE TEMA STRADA MEA/ CARTIERUL MEU
• PLANIFICARE TEMA GRADINITA
• PLANIFICARE TEMA : LEGUME DE TOAMNA
• PLANIFICARE : 1 DECEMBRIE, ROMANIA LA MULTI ANI !
• DIN ACTIVITATILE NOASTRE
• AICI NE MAI SI RELAXAM
• PLANIFICARE – ANIMALE SALBATICE ( URSUL )
• PLANIFICARE – PASARI DOMESTICE
• PLANIFICARE – FLORI DE PRIMAVARA
• PLANIFICARE- MESERIA, BRATARA DE AUR
• ACTIVITATI IN IMAGINI VIDEO
• ARTICOLE SI STUDII
• PROIECT INTERNATIONAL E-TWINNING – “CARAVAN SEASONS” si ”
FOUR SEASONS – NATURE AND ART ‘
• PLANIFICARE – FRUCTE DE TOAMNA – GRUPA MARE
• PLANIFICARE – CARNAVAL LA GRADINITA

PLANIFICARE – FLORI
DE PRIMAVARA

3 Votes

EDUCATOARE: POPA CRINA ELENA

GRUPA MIJLOCIE “ C “

GRADINITA CU PP NR.13 FOCSANI

IMAGINI GASITI PE BLOGURILE GRUPEI :

www.elicri1.wordpress.com

www.piticiivoinicii.blogspot.com si pe site-ul

www.educatoarea.ro ( la galerii foto )


FISE DE LUCRU GASITI AICI:

http://www.educatoarea.ro/index.php?menu_item=Utilizatori&page_nr=6

PLANIFICARE SAPTAMANALA PENTRU TEMA

„ CULORILE PRIMAVERII ”

( detaliata pe zile )

LUNI, 22.03.2010

Ora: 8.00 – 9.00

ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii,


intalnirea de dimineata “ SPUNE CEVA FRUMOS DEPSRE FLOARE” ( copiii
isi imagineaza floarea ca pe o persoana si vor spune ceva fumos despre ea.
Evercitiul se va aplica apoi si pe colegul de masuta ).

Ora: 9.00 – 9.30

ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)

“ Curatei si frumusei ca niste floricele “ ( deprinderi de igiena personala )

Ora: 9.30 – 10.45

ALA 1. BIBLIOTECA: „CITIM IN ATLASE DESPRE FLORI „

2. ARTA: „ COLORAM FLORI DE PRIMAVARA„

FISE GASITI AICI:

http://www.educatoarea.ro/index.php?menu_item=Resurse&record_id=374

ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV: “ RANDUNELELE LA CUIB! “

Ora: 10.45 – 11.00- Copiii fac o scurta pauza, timp in care se afiseaza lucrarile
la panou si se fac aprecieri asupra activitatilor desfasurate. Apoi vor merge la
toaleta cei care au nevoie.

Ora: 11.00 – 11.30

ADE – DOMENIUL STIINTA – CUNOASTEREA MEDIULUI

OBSERVARE: „ LALEAUA SI NARCISA „


Observarea se face pe baza planselor cu flori de la setul DIANA in care sunt
ilustrate laleau si narcisa in intregime si prin metoda DIAGRAMA VENN se
precizeaza asemanarile si deosebirile dintre cele doua plante.

ASEMANARI: – sunt flori de primavara;

- Au radacina in forma de bulb;

- Au tulpina in forma de tub;

- Au o singura floare in varf ;

- Respira asemeni oamenilor;

- Au nevoie de lumina, caldura, apa pentru a creste ;

- „ sangele” lor se numeste seva ;

- Cresc in gradini ;

DEOSEBIRI: LALEAUA :

- Are tulpina mai groasa ;

- Are frunzele late ;

- Fiecare lalea are doua frunze ;

- Sunt divers colorate ;

- De obicei sunt mai scunde decat narcisele ;

NARCISA:

- Are tulpina mai subtire ;

- Are frunzele inguste si lungi ;

- Floarea de narcisa are mai multe frunze ;

- Sunt doar de doua culori: albe si galbene ;

- Sunt mai inalte decat lalelele ;

- Sunt foarte parfumate.


In finalul activitatii se rezolva o fisa din setul aplicativ pentru metoda
proiectelor de la aramis, in care trebuie:

- sa coloreze frunzele si floarea de la o lalea,

- sa coloreze triunghiul corespunzator meseriei care ingrijeste florile


( gradinar )

- sa coloreze patratul corespunzator anotimpului in care infloresc narcisele

- sa coloreze cercurile de sub lalea in culorile lalelelor ( galben rosu,


portocaliu, mov, roz )

Ora : 11.30 – 12.00

Se fac aprecieri asupra activitatii, se evalueaza oral modul de realizare a fiselor,


se pun la panou, se face curatenie pe masute . Unii copii au vrut sa mai citim din
carti si enciclopedii despre flori si modul lor de viata.

ADP – RUTINE – “ Igiena inainte de masa” ( deprinderi de igiena personala)

“ Pofta buna ! ‚,

MARTI, 23.03.2010
Ora: 8.00 – 9.00

ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii,


intalnirea de dimineata “ FLUTURII ZBOARA LA FLORI !”. Intalnirea este un
joc in care se imparte grupa in doua echipe si fiecare echipa in cate 5 grupulete
pentru fiecare culoare cate unul ( rosu, galben, portocaliu, mov, roz ). Se pun
copiilor in piept ecusoane cu fluturi si lalele din cele 5 culori si la comanda
„ fluturele zboara la floarea lui!” , copiii se grupeaza pe culori.

Ora: 9.00 – 9.30

ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)

“ Roua diminetii spala floricelele “ ( deprinderi de igiena personala )

Ora: 9.30 – 10.10

ALA 1. JOC DE MASA: „ SELECTAM IMAGINI CU FLORI DE


PRIMAVARA”
2. STIINTA : “ FORMEAZA INTREGUL FLORII „ au colorat, am decupat si
am lipit apoi planta, refacand-o cu toate componentele sale – radacina, tulpina,
frunze, floare

ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV : „ CAUTA-TI PERECHEA ! „

Ora: 10.10 – 10. 30 –

Copiii fac o scurta pauza, timp in care se afiseaza lucrarile la centrul tematic, se
curata mesele, se aseaza materialele la locul lor si se fac aprecieri asupra
activitatilor desfasurate. Apoi vor merge la toaleta cei care au nevoie.

Ora: 10.30 – 11.00

ADE – DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE

JOC DIDACTIC : „ BUCHETUL DE FLORI AL PRIMAVERII „

MATERIAL DIDACTIC FOLOSIT: fluturii si lalelele de la tranzitii, din


cele 5 culori ( fiecare copil a primit o lalea si un fluture divers colorat ) si 5 vaze
( rosie, galbena, portocalie, roz si mov ) din carton color.

Vazele au fost fixate la panou. S-a anuntat jocul, s-a enuntat modul si
regula de joc si s-a desfasurat o data de proba.

Eu indic o culoare ( roz ) si intreb ce culoare este. Apoi cer ca toate


lalelele roz sa formeze un buchet in vaza roz.

Ce culoare are sangele? ( rosu ) . Toate lalelele rosii sa formeze buchetul.

Ce culoare are portocala? ( portocaliu ) . Toate florile portocalii formeaza


buchetul.

Copiii inchid ochii si eu ridic un jeton galben. Copiii raspund ce culoare


are si toate florile galbene formeaza buchetul.

Ce vaza a ramas fara buchet? ( mov ). Toate lalelele mov formeaza


buchetul.

Dupa ce am format pe culori buchetele, copiii acopera ochii si eu fac


modificari in aranjarea pe culori a florilor. Apoi se cere copiilor sa observe si sa
corecteze greseala.

Tot dupa indicatii se completeaza florile cu fluturi. Fluturii iubesc florile


si zboara fiecare catre culoarea sa. Dupa ce sunt aranjati si fluturii, se schimba
locul lor in culori si se cere copiilor sa corecteze fluturii care au incurcat
culorile. La final se amesteca vazele si copiii trebuie sa le aseze la locul lor.

Activitatea se incheie cu cantecelul „primavara” .

Ora : 11.00 – 11.30

OPTIONAL – DANS

Ora: 11.30 – 11.50

DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV

DACTILOPICTURA : „LALELE”

De fapt este o pictura cu palma intreaga fara degetul mare. Pe coli de xerox
verde foarte pal si bleu foarte deschis, copiii au aplicat cu palma, dupa ce in
prealalbil au pictat-o cu galben si portocaliu cei care aveau coli vernil si cu roz
si mov cei care aveau coli bleu, lalele. Apoi, cu pensula au trasat tulpinele si
frunzele florii. A fost foarte distractiv , mai ales ca s-au pictat pe intreaga palma.
E mai greu asa si mai dificil la spalat dar plansele ies extraordinar de frumoase.

Ora 11.50 – 12.00

ADP – RUTINE – “ Igiena inainte de masa” ( deprinderi de igiena personala)

“ Pofta buna ! ‚,

MIERCURI, 24.03.2010

Ora: 8.00 – 9.00

ADP – RUTINE: prezenta, salutul, calendarul naturii, intalnirea de dimineata:”


EU SUNT GHIOCEL, TU CE ESTI ?” „

Ora: 9.00 – 9.30

ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)

“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )

Ora: 9.30 – 10.00

ALA 1. CONSTRUCTII : „ BUCHETUL DE FLORI ”


2. JOC DE ROL : „ DE-A FLORARESELE !”

ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV: “ FLORILE SUNT MANGAIATE


DE VANT „

Ora: 10.15 – 10.30- Copiii fac o scurta pauza, timp in care se afiseaza lucrarile
la panou si se fac aprecieri asupra activitatilor desfasurate. Apoi vor merge la
toaleta cei care au nevoie.

Ora: 10.30 – 11.00

ADE –1. DOMENIUL STIINTA – ACTIVITATE MATEMATICA

PREDARE NUMARUL SI CIFRA 2

Copiii au lucrat la panoul mare si individual cu material marunt si au format


multimi cu 1 element si apoi prin corespondenta au format multimi cu tot atatea
si inca unul = 2. Am folosit vazele cu flori si fluturi de la jocul didactic de la
dezvoltarea limbajului.

Etape:

- punem in fiecare vaza cate o lalea

- punem la fiecare vaza cifra corespunzatoare numarului de lalele;

- la fiecare floare vine cate un fluturas ;

- lalelele sunt atat de viu colorate incat mai atrag cate un fluturas

- acum sunt mai multi fluturasi cu unul in fiecare multime

- se arata cifra 2 si se ataseaza multimii corespunzatoare cu 2 elemente

- se numara 0-2 si 2-0

- se dau exemple de lucruri care pot fi cate doua in realitatea inconjuratoare:


2 maini, picioare, ochi, urechi etc

- copiii formeaza in acelasi timp si pe masa multimi cu 1 si doua elemente

- se rezolva o fisa de lucru aplicativa


Ora : 11.00 – 11.10 Copiii fac o scurta pauza, timp in care se afiseaza lucrarile la
panou si se fac aprecieri asupra activitatilor desfasurate. Apoi vor merge la
toaleta cei care au nevoi

Ora: 11.10 – 11.45

2. DEC – EDUCATIE MUZICALA: PREDARE – „ INFLORESC


GRADINILE „

JOC MUZICAL: „ IARNA, SA TE DUCI CU BINE ! „

Ora 11.45 – 12.00

Copiii se spala pe maini si se pregatesc pentru masa de pranz.

Ora: 12.00 – 12.30

ADP – RUTINE –“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)

JOI, 25.03.2010
Ora: 8.00 – 9.00

ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii,


intalnirea de dimineata “RASPUNDE CORECT” ( METODA EXPLOZIA
STELARA) )

Ora: 9.00 – 9.30

ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)

“ Singurel me ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )

Ora: 9.30 – 10.30 ALA

1. JOC DE MASA: „ GHICESTE SI ALEGE”

2. ARTA : „ COLORAM FLORI CA IN LEGENDA”

Ora: 10.30 – 10.45 – Copiii curate mesele, merg la toaleta si se spala pe maini,
expun lucrarile de la arta, se spala pe maini si curata mesele.

Ora : 10.45 – 11.00 ADP – TRANZITIE : JOC: ” CULEGEM FLORICELE”

Ora: 11.00 – 11.40


ADE – DOMENIUL OM SI SOCIETATE

EDUCATIE CIVICA – POVESTEA EDUCATOAREI – „DEGETICA „

Ora: 11.40 – 11.50

Ora: 11.50 – 12.30

ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)

“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)

VINERI, 26.03.2010
Ora: 8.00 – 9.00

ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii,


intalnirea de dimineata “ IUBITI-NE CACI SUNTEM FLORI „ ”.

Ora: 9.00 – 9.30

ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)

“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )

Ora: 9.30 – 10.10

ALA 1. GRAFISME: „ UNESTE PUNCTELE SI COLOREAZA FLOAREA ”

2. STIINTA: „ REZOLVA CE ITI CERE FISA” ( COLORAM LALELE


DUPA CUM ARATA FISA CU ROSU CELE NUMEROTATE CU 1 SI
CU GALBEN CELE NUMEROTATE CU 2 )

ADP – TRANZITIE : JOC MUZICAL: “ INFLORESC GRADINILE“

Ora: 10.00 – 10.15- Se duc la toaleta cei care au nevoie

Ora: 10.15 – 10.45 ADE – DOMENIUL PSIHO – MOTRIC

ELEMENTE DE GIMNASTICA RITMICA

„ DANSUL FLORILOR „

Ora : 10.45 – 11.00


Copiii care au nevoie la toaleta vor merge dupa care se va organiza spatiul
clasei pentru desfasurarea urmatoarei activitati.

Ora: 11.00 – 11.50

Deoarece mai este timp suficient, vom aseza in mape lucrarile realizate de copii
aceasta saptamana, vom recapitula oral ceea ce am invatat, cei care vor dori se
vor juca cu puzzle-uri sau vor colora etc.

Ora: 11.50 – 12.30

ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)

“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)

• Share this:
• Email
• Print
• Facebook

• Digg
• StumbleUpon
• Reddit

Lasă un răspuns

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Nume *

Email *

Pagina web

Comentariu

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title="">
<acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <pre> <del
datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>
Trimite un comentariu

Anunţă-mă despre viitoarele comentarii apărute prin email.

Notify me of new posts via email.

Blog Stats

• 132,664 hits

http://www.educatoarea.ro/index.php?menu_item=Utilizatori&page_nr=4

• ACTIVITATI IN IMAGINI VIDEO


• AICI NE MAI SI RELAXAM
• ARTICOLE SI STUDII
• Despre noi
• DIN ACTIVITATILE NOASTRE
• PLANIFICARE – ANIMALE SALBATICE ( URSUL )
• PLANIFICARE – CARNAVAL LA GRADINITA
• PLANIFICARE – EVALUARE SEMESTRIALA SEM. I
• PLANIFICARE – FLORI DE PRIMAVARA
• PLANIFICARE – FRUCTE DE TOAMNA – GRUPA MARE
• PLANIFICARE – PASARI DOMESTICE
• PLANIFICARE : 1 DECEMBRIE, ROMANIA LA MULTI ANI !
• PLANIFICARE TEMA : LEGUME DE TOAMNA
• PLANIFICARE TEMA GRADINITA
• PLANIFICARE TEMA STRADA MEA/ CARTIERUL MEU
• PLANIFICARE- MAMA MEA
• PLANIFICARE- MESERIA, BRATARA DE AUR
• PROIECT INTERNATIONAL E-TWINNING – “CARAVAN SEASONS” si ”
FOUR SEASONS – NATURE AND ART ‘
Email Subscription

Enter your email address to subscribe to this blog and receive notifications of new posts by
email.

Sign me up!

Căutare
Caută după:

Meta

• Înregistrare
• Autentificare
• Flux RSS pentru posturi
• Flux RSS comentarii
• WordPress.com

martie 2011
Lu Ma Mi Jo Vi Sâ Du
« Feb
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31

Arhive

• martie 2011
• februarie 2011
• ianuarie 2011
• decembrie 2010
• noiembrie 2010
• octombrie 2010
• septembrie 2010
• august 2010
• aprilie 2010
• martie 2010
• februarie 2010
• ianuarie 2010
• decembrie 2009
• noiembrie 2009
• octombrie 2009
Bloguieşte pe WordPress.com.

Theme: Albeo by Design Disease.