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La fotografía editorial
© Paco Rosso, 2010. info@pacorosso.com
Original: (18/05/12), versión: 18/08/12
UT 3 FOTOGRAFÍA EDITORIAL
Narrativa fotográfica
Hay tres maneras de contar con una imagen. Una es esperar un orden en la lectura de los
acontecimientos: foto de la puerta abierta de una cabaña, desde fuera. En el exterior un quinqué y una
escoba. Es una invitación a entrar: coges la lámpara, la enciendes, entras en la cabaña (y supongo que la
barres, no se). Esa era una manera de leer las fotos muy típica del siglo XIX. Pideles que hagan una
narración de ese estilo, donde haya una lógica de acciones a realizar. La cuestión aquí es jugar con al
menso DOS tipos de símbolos que entren en relación y tratar en la foto de que se lean en el orden en
que el autor pretende.
Segunda manera: varias fotos contando diferentes momentos. Obvio. no dejes que pasen de 5 fotos,
preferible en 3. Aquí puedes hacer un ejercicio de edición: tira muchas fotos pero traeme solo una de
cada momento. Aquí enseñas fotos de Duane Michaels.
Tercera manera: centrate en un momento. Mira los anuncios publicitarios. La publicidad usa un esquema
narrativo propio de los cuentos populares y de las leyendas: comienzas con una situación de conflicto,
entonces aparece un héroe que debe encontrar un objeto mágico que al usarlo restablece el equilibrio.
En la publicidad el héroe es el consumidor y el objeto mágico es el producto que compras, el equilibrio
es la felicidad a la que llegas por usar el producto. Por tanto hay dos situaciones: conflicto-equilibrio. Un
discurso positivo como el de la publicidad no va a centrarse nunca en la primera situación sino en la
segunda. Por tanto la fotografía publicitaria te presenta el último acto del cuento, cuando el héroe
descansa de su trabajo gracias a haber comido galletitas de la suerte, o cambia su lugar de trabajo por un
paisaje idílico o vete tu a saber qué.
Cuarta manera: la fotografía historiada. Tu sabes, esos fotomontajes con la misma figura haciendo tres
cosas la vez. Muy típica de los cuadros bajo medievales.
Ejercicio. Trataría de que trabajaran al menos sobre las tres primeras manera de contar algo: foto en
avance, una única imagen con lectura de símbolos secuencial, por tanto fotografía del futuro. Serie
fotográfica, con un desarrollo en varias imágenes, y que plantea un presente. Cuento popular,
centrandonos en un momento de la historia pero con elementos iconográficos que indican el transcurso
de los acontecimientos pasados, por tanto una fotografía que narra el pasado.
Yo pondría estos tres casos: de la narración del futuro, de la narración de un presente, de la narración de
un pasado.
Aplicaciones Fotográficas
Postales
Ut 3 Editorial
© Paco Rosso, 2010.
info@pacorosso.com
Original: (09/10/10), versión: 18/08/12
La postal es un producto editorial que consiste en una tarjeta de 10x15cm aproximadamente con una
fotografía por un lado y espacio para escribir una nota en el reverso.
La postal tradicional suele mostrar un lugar pintoresco aunque a menudo sirve para publicar obra
personal. En este ejercicio nos centraremos en la postal turística.
El tema de la postal que vamos a hacer es saje urbano.
Tienes que centrarte en lugares que merezca la pena recordar. Las postales suelen, o solían, utilizarse
como recuerdo de viaje y para mostrar a la familia los lugares visitados. Antes de que salieran los
teléfonos con cámara, claro está.
De manera que vamos a buscar paisajes urbanos interesantes: monumentos y lugares típicos.
Puesto que las postales son un producto de imprenta intentaremos que el contraste de la escena no sea
superior a 4 pasos. Trata siempre con colores vivos. Los cielos azules, nunca blancos ni apagados porque
los rechazará el editor.
Para obtener cielos azules: intenta fotografiar en las tres primeras horas de la mañana. Usa un
polarizador. Recuerda que el cielo aparece más azul en la parte más alta, sobre tu cabeza, que en la parte
más baja. El azul intenso aparece como una cúpula sobre tu cabeza. Conforma avanza el día la cúpula se
hace más pequeña. Para que el polarizador tenga un efecto máximo procura que el sol quede a un lado
tuya: cuando el sol queda por tu hombro, frente a ti y a tu espalda el cielo es más azul.
Trabaja las horas de la tarde y el amanecer. La hora que rodea a la salida y puesta del sol se llama hora
bruja y da unas calidades de color muy diferentes de a otras horas.
Si estás de viaje determina las horas en que sale y se pone el sol. Viene en los periódicos locales.
Recuerda que si tiras desde la calle no tienes que pedir permiso al propietario de ningún edificio, pero si
si cruzas una verja que de paso a un lugar privado.
No saques nunca a personas reconocibles a no ser que tengas dos permisos firmado: uno de realización
en el que diga que te permite hacer la foto y otro en el que te diga que puedes usarla para realizar las
postales. El primer permiso, el de realización, te lo tiene que dar aunque no vayas a usar la foto
comercialmente.
Si en tu foto aparece alguna obra susceptible de estar protegida por la ley de propiedad intelectual debes
conseguir el permiso por escrito del autor o de quien tenga cedidos los derechos patrimoniales.
Las esculturas solo pueden fotografiarse si el autor falleció hace más de 70 años o si están instaladas
permanentemente en un lugar público. Cuida por tanto de no fotografiar para su publicación esculturas
en exposiciones itinerantes.
Identifica los lugares. Si es un espacio, una calle, una plaza, anota su nombre, la ciudad, provincia y país.
Si es un edificio con nombre, anota éste así como el del arquitecto y la época de su construcción. Si el
edificio alberga alguna institución de renombre, anótalo también. Si se trata de una obra de arte, una
escultura, un cuadro, anota el autor, el estilo y la época.
Toda esta información debes guardarla en los IPTC.
Aplicaciones Fotográficas
Fotografía editorial
Ut 3 Editorial
Original:20/07/12 Copia:18/08/12
(c) Francisco Bernal Rosso, 2011
Postales
(c) Paco Rosso, 2012- Aplicaciones Fotográficas - Ut 3 Editorial -5/82
Tema: la industria de las postales. Motivo: realización de una colección de
postales.
Ejercicio principal
Este ejercicio consta de dos partes: realización de las fotos y etiquetado y exportación.
Ejercicios de ampliación
Haz una serie más de postales centrandote en un solo tema: iglesias, parques, puertas
antiguas, algún estilo arquitectónico, ventana, puertas de comercios, esquinas, carteles, etc.
Resumen
Qué necesito
Equipo de fotografía a elegir.
Lightrrom 2 o superior.
Fotos a hacer
Al menos 12 fotos destinadas a postales.
Material a entregar
Fotos en formato tif sin capas, comprimidas en LZW a 300ppp y tamaño completo en espacio
de color EciRGB e IPTC básico.
Una copia a 10x15 de cada postal.
A la fotografia arquitectonica se le presta atencion (artistica) hasta 1978 con la exposicion del
¿Pheinisches Ladernmesin? De Bonn.
Los reporteros nunca alcanzan atencion cuando trabajan para periodicos locales. Prensa de grandes
tiradas.
La «unidad fotografica basica» se considera normalmente la fotografia infiviual pero muchos fotografos
conciben su obra de otra manera, bien acompañada de textos, o en series o en un album. El libro como
obra fotografica.
De como los reporteros britanicos pertenecen mas a la tradicion dela viñeta que a la del reportaje grafico
(años 30).
Al mismo tiempo los fotografos franceses «de interes humano» desarrollan su obra dentro de esa
tradicion que es caracteristica de su pais (¿¿Cual??).
Las imagenes de paisajes varios de personas hasta principios de los 50 y del caso del paisaje configura a
esa decada posterior. Codigo visual cuyo elemento basico es una figura de referencia que contempla los
monumentos retratados o se apoye en ellos.
Ret. Primeros años, los libros de viajes. Frith, Tayard, Du Campo, Bedford.
Rep. David Octavius Hill y Robert Anderson diseñan los retratos.
J; Emerson tranformacion de la realidad.
PROPOSITOS DOCUMENTALES
Rep. Fentom y la guerra de Crimea. Hasta entonces se fotografia como eran los lugares, Fenton muestra
lo que pasaba en ellos.
Ret. Los retratos de oficiales de Fenton como civiles que se habian visto obligados a adoptar el uniforme.
Matthew Brody y la Guerra de Secesion.
De como las fotos de la secesion muestran la guerra verazmente, la destruccion, soldados ernérgicos,
mandos firmes, la desolación de los escenarios belicos. La de Crimea es poco castrense, Esta llena de
desperdicios, cordialidad en el campamento.
Brady fotografia el avance, la desolacion, la contruccion del aguerra.
Ret. El retrato norteamericano ausente de elementos accesorios.
Ret. Jackson, retratos de indios.
La fotografia etnografica de Curtis.
Paisajes. Fruto de la exploracion y documentacion oficial. Muybridge, Hart, O'Sullivan.
PEQUEÑOS MUNDOS
Fotografia social, el paisaje, la guerra.
Aplicaciones Fotográficas
Streets of London, 1
Ut 3 Editorial
© Paco Rosso, 2010.
info@pacorosso.com
Original: (09/11/10), versión: 18/08/12
Quiero nombres, estilos, referencias. Traeme fotos, dibujos. Quiero tener una idea clara de qué propones,
para saber si te doy el contrato a ti o no.
Compra una libreta para esto y anota todo lo que se te ocurra sobre el tema. Y enseñamela. Quiero
discutir. Convenceme de tu idea.
Este trabajo es un ejercicio de rechazos. No me voy a contentar con cualquier idea que me cuentes,
quiero que me la enseñes. La pregunta clave es «¿De qué color son las nubes?» Me dirás «un exterior»,
vale, pero como es el cielo, me driás que «nublado», vale pero qué nubes, ¿Hay azul? ¿De qué tipo son
las nubes, de qué color? ¿Blancas? Mira bien, las nubes nunca son blancas. No me voy a contentar hasta
que no me hayas traído una foto del cielo que quieras usar en sus fotos. ¿Blanco y negro? ¿Pero qué
blanco y negro? ¿De papel de grado 1 o de papel de grado 5? ¿Con grano? Vale, pero ¿Grano de TriX o
de HP5? No voy a admitir solo palabras, esto va a ser duro, no aceptaré nada que venga sin una
demostración exacta de lo que se pretende. ¿El estilismo? Igual ¿Qué estilismo? ¿De quien? Quiero ver
fotos de la ropa, o por lo menos del estilo de la ropa.
Este ejercicio es solo la primera parte de tres. La segunda parte será hacer el proyecto de la obra.
Completa: desde los permisos, al contrato, al boceto. La tercera parte será realizar las fotos, montar la
portada y presentar una prueba de color y un tiff apto para imprenta.
Este será el mismo procedimiento que emplearemos para los ejercicios de fotografía de moda y de la
portada del libro. Así que quédate con el cante:
1. 1º Presentación y defensa de la idea.
2. 2º Preproducción de la obra.
3. 3º Realización de la fotografía y, en su caso, pruebas de imprenta.
Streets of London
Ralph McTell
[ESTRIBILLO]
So how can you tell me you're lonely,
And say for you that the sun don't shine?
Let me take you by the hand and lead you through the streets of London
I'll show you something to make you change your mind
[ESTRIBILLO]
[ESTRIBILLO]
Responde a las preguntas de los puntos listados anteriormente. Ofrecenos ideas pero
justificalas. No seas vago en tus propuestas, enseñanos en qué te inspiras.
Resumen
Qué necesito
El texto de la canción.
Una libreta.
Tiempo para pensar y para discutir tus ideas.
Fotos a hacer
No hay fotos que hacer.
Material a entregar
Otras propuestas
In the ghetto de Elvis Presley
Ejercicio de ampliación. Portada de un disco.
Hotel California
Ejercicio de ampliación. Portada de un disco.
Antetítulo Ut 3 Editorial
Título de obra
Tema o bloque (por
ejemplo, tu)
Título de imagen
Pié de foto
NOTA AL EDITOR
Capítulo texto 2
Epígrafe texto 2
Texto 2
Sección de documento
Temario curso
Nombre de tema para temarios
Sección dentro de un tema
Aplicaciones Fotográficas
Ejercicios de ampliación
Resumen
Qué necesito
Fotos a hacer
Material a entregar
Para el profesor
Variantes
Criterios de realización
Índice 1
Índice 2
Índice 3
Curso
Sección del temario
Objetivos
Bloque
Unidad
Sesión
Uca 2: sesión
Uca explicaciones
Curso
Sección del temario
Objetivos
Bloque
Unidad
Sesión
Impresión
Tipos de tintas
Tipos de tintas
En la impresión de chorro se emplean dos tipos de tintas: las pigmentadas y las de colorantes.
Tintas colorantes: Tienen colores vivos y poca resistencia.
Tintas pigmentadas: Tienen colores menos vivos que las colorantes pero mucha resistencia. Están
formadas por moléculas sólidas.
Cita
Título de tabla
Cabecera de tabla
Texto de tabla
Máxima
Índice 1
Índice 2
Índice 3
Curso
Sección del temario
Objetivos
Bloque
tu: Unidad
Sesión
Sesion
UT0Bloque
UT1ut
Sesión
Identificador
Sesión
Comentarios y notas
Resumen
Firma
Firma 2
Sección
Epígrafe
Epígrafe 2
Epígrafe 3
Párrafo
Texto
Título de cuadro
Texto 2
Título de tabla
Texto en tabla
Nota al editor
Pié de foto
Nota a pié
Cita
Bibliografía
Ladillo
Título de la carta
Paco Rosso El Puerto de Santa María, a 22 de mayo de 2011
Fecha actual:08/07/11 Fecha revisión: 18/08/12
Apartado 1
Apartado 2
Apartado 3
Texto de la carta
Nota de inserción de foto
Pié de foto
Resumen
Qué necesito
Fotos a hacer
Lista de fotos, sin explicar nada.
Material a entregar
Fotos en formato tif sin capas, comprimidas en LZW a 300ppp y 20x30cm en espacio de color EciRGB e
IPTC básico.
Conocimientos previos a repasar
Qué habría que saber o recordar antes de hacer este ejercicio
Primero hay que advertir que no calibramos el monitor sino la combinación del monitor y la tarjeta
gráfica. No sirve de nada conectar el monitor a un ordenador diferente del que va a usar porque se
calibraría el monitor para la tarjeta gráfica del segundo ordenador.
Parámetros de funcionamiento
Los puntos negro y blanco son el brillo de los colores más oscuro y claro que es capaz de presentar el
monitor. Para ello se mide la luminancia correspondiente al negro más oscuro capaz de representar y del
blanco más claro. Puesto que son luminancias se miden en candelas por metro cuadrado (cd/m2).
La calidad del blanco es la desviación hacia la que tienden los tonos neutros. Se da por la
temperatura de color del blanco.
Los monitores tienen una temperatura de color natural muy alta, sobre los 9000K. La industria gráfica
establece un valor de 5000K para realizar comparaciones de color. Sin embargo este está demasiado lejos
del natural y no todos los monitores son capaces de darlo de forma fiable. La mayoría distorsiona los
amarillos cuando se ajustan a 5000K. Los estándares de visión de color usan 6.500K, lo que es diferente
del estándar para visión de fotos. Por tanto un valor mucho más práctico resulta ser el de 5.500K.
El ajuste de los canales de color permite establecer la temperatura de color del monitor. Consiste
en ajustar por separado los canales rojo, verde y azul de la pantalla. Los colore siempre se ven afectados
por los tres canales, por lo que un exceso de azul no podemos esperar arreglarlo solamente reduciendo el
azul. Especialmente: los cambios en el canal verde afectan al rojo y viceversa. A menudo un cambio de
rojo solo puede hacerse tocando el verde.
Para ajustar la calidad del blanco hay que operar por aproximaciones sucesivas. Mover un poco todos los
canales. Por regla general el programa de calibración nos muestra tres indicadores que dicen la
composición del blanco. Hay por tanto un indicador para el rojo, otro para el verde y otro para el azul.
Al principio los indicadores están lejos del punto de equilibrio. Hay que tratar de acercar poco a poco los
indicadores, no sirve de nada dejar uno en equilibrio y acercar después los otros, porque al hacerlo se
desajusta el que habíamos conseguido. Por tanto hay que ir poco a poco, tocando todos los controles uno
tras otro en pequeños pasos hasta acercar todos los indicadores paulatinamente hasta la posición de
equilibrio.
La tabla de consulta es una tabla de números que se encuentra en la tarjeta gráfica. Cuando
enviamos un pixel a la pantalla la tarjeta gráfica toma los valores numéricos del rojo, verde y azul y los
traduce a la tensión eléctrica (voltios) con que debe excitar la pantalla. Para realizar esta traducción
emplea la tabla de consulta o LUT. Estas tablas pueden modificarse o no, dependiendo del modelo
concreto de tarjeta gráfica. Solo las tarjetas con tablas modificables pueden calibrarse.
Como la tabla controla la curva de reproducción de tonos, la conversión de la entrada del monitor al
brillo de salida, puede aplicar una conversión gamma a los datos. Cuando la gamma ajustada en la tabla
no corresponde a la gamma natural el monitor aparecen cruces de color en los tonos neutros y
posterizaciones. Para comprobar si la gamma que tenemos ajustada corresponde con la del monitor
podemos hacer la siguiente prueba: trazamos un rectángulo estrecho y de lado a lado del monitor y lo
Resumen
Qué necesito
Un monitor. Un puesto de trabajo correctamente establecido. Un ordenador con tarjeta gráfica de LUT
modificable. Un software de calibración y un colorímetro.
Una silla. Esto tarda.
Material a entregar
Un documento con los valores de punto blanco, punto negro, gamma establecida y temperatura de color.
Rango dinámico en ratio y en pasos.
Conocimientos previos a repasar
Controles del monitor. Manejo de un programa.
El puesto de trabajo debería ajustarse según la norma ISO 3664. En resumen lo que dicen es:
¿Cuales son las condiciones de visualización para copias en color?(ISO
3664)
Hay dos casos. La comparación crítica y para comparación práctica.
Visión práctica
Iluminante de referencia D50.
Iluminancia 500 lux con una tolerancia de 125.
Coeficiente de reproducción cromática mayor o igual a 90.
Uniformidad de iluminación mayor o igual al 75%.
Reflectancia del entorno menor del 60%, neutral y mate.
Las fotos ajustadas de contraste en condiciones de luz baja, interior, de noche, se ven diferente en el
mismo lugar con luz alta, interior pero con ventanas. Por tanto en un puesto de trabajo de tipo estudio, en
el que el fotógrafo trabaja tanto de mañana como de noche conviene realizar dos perfilados: uno para
trabajar las fotos de noche y otro de día. De esta forma evitamos que las fotos correctamente reveladas
por la noche nos parezcan demasiado contrastadas por la mañana.
Para verificar el perfilado: un programa como el Monaco optix nos propociona para cada muestra de color
la diferencia entre el color que realmente ha presentado la pantalla y el color que debería haber
presentado. Esta diferencia se da en dE que cuya valor se determina a partir de la descripción del color
según el modo Lab. La fórmula para determinar el dE es:
(c) Paco Rosso, 2012- Aplicaciones Fotográficas - Ut 3 Editorial -37/82
dE = L 2−L1 2a 2−a 1 2b 2−b 12
El ojo normalmente no es capaz de diferenciar dos colores con una dE menor de 2. De 2 a 5 podemos
decir que el color es adecuado. De 5 a 10 tenemos algún problema de representación del color. Más de
12 indica problemas serios y no podemos fiarnos de esos colores.
Aplicaciones fotográficas
Impresión
Fotografía editorial
© Paco Rosso, 2010.
info@pacorosso.com
Original: (02/10/10), versión: 18/08/12
Por tanto para trabajar controlando los colores con una pantalla y en photoshop tenemos que:
1. Calibrar y perfilar la pantalla, para dejarla con un ajuste conocido y disponer del perfil de color
del espacio de la pantalla.
2. Calibrar y perfilar nuestra cámara. Para obtener el perfil del espacio de color de la cámara.
3. Elegir un espacio de color intermedio, de trabajo y decirle a photoshop cual es el que queremos
emplear. (En ajustes de color).
4. Elegir un espacio de color de salida para poder realizar las copias y decirle a photoshop cual es
(En Ajustes de prueba).
5. Traducir los colores de la foto al espacio de color de trabajo.
6. Confirmar que los colores que estamos manipulando pueden aparecer en la copia.
El problema está en el punto 5 “traducir los colores”. Photoshop tiene dos maneras de hacerlo: asignar o
convertir los colores. Debemos tener muy clara la diferencia.
Imaginate que vas a pintar una puerta. Mezclas dos partes de pintura roja y una de pintura amarilla, lo
que nos da un naranja. Ahora vamos a pintar otra puerta con el mismo color y usamos dos partes de
rojo y una de amarillo, pero de otra marca. El resultado es un naranja diferente. Hemos mezclado la
misma cantidad pero de diferente marca. Esto es lo que sucede con los pixels, que dicen “la cantidad de
pintura que llevan” pero no “la marca”. La marca “viene en el perfil”. ¿Que deberíamos hacer para
obtener el mismo naranja pero con otra marca de pintura? El color original estaba formado por dos
partes de rojo y una de amarillo, resulta que sabemos que con la segunda marca obtenemos el mismo
color mezclando una parte y media de rojo y una de amarillo.
Resumamos: quiero un naranja que tiene 2 de rojo y 1 de amarillo con una marca de pintura. Si uso la
misma cantidad de color pero de otra marca, el resultado es diferente. No tocamos los números, cambio
de color.
Ahora si cambio las proporciones consigo el mismo color. Cambio las cantidades con la nueva pintura y
obtengo el mismo color.
La primera manera de trabajar, cambiar de marca de pintura sin tocar las proporciones se llama asignar el
color.
La segunda manera, calcular la nueva mezcla y cambiar las proporciones se llama convertir el color.
Al abrir una foto con photoshop podemos asignar o convertir los colores. Si elegimos asignar
cambiamos el perfil de color (“la marca”) pero sin tocar los números. Por tanto el fichero de imagen
queda intacto, no lo modificamos, pero los colores que vemos en pantalla cambian. Pegan un salto.
Cuando convertimos los colores modificamos los números de los pixels de manera que veamos el
mismo color en pantalla. No pegan un salto.
Toda manipulación que afecte a la imagen original debemos pensarnosla dos veces.
Ampliación digital
Ut 3 Editorial
Original:(02/10/10) Copia:18/08/12
(c) Francisco Bernal Rosso, 2011
Ejercicio principal
Abrimos el fichero de imagen suministrado que contiene una fotografía digital.
Asigna el perfil de color de tu cámara.
Convierte con el perfil de color del espacio de trabajo.
Trabaja la foto.
1. Cuando des la foto por terminada vas a hacer 3 copia, destinada cada una a una
salida diferente.
2. Ampliación fotográfica de 50x70 para una Lambda en alta resolución. (400ppp)
3. Doble página e 48x30cm para una revista japonesa. (300ppp)
4. Ampliación fotográfica a 30x40 para una ampliación en papel Ahnemulle. (254ppp).
Cada vez que vayas a realizar una de las versiones, verifica que los colores no van a dar
problemas.
Entrega las tres versiones a tamaño final en tiff sin comprimir.
Ejercicios de ampliación
Repite con otras fotos.
Resumen
Qué necesito
Un ordenador con el monitor calibrado.
Una fotografía digital sin retocar y sin cambiar de tamaño.
Photoshop v7 o superior.
Perfiles para impresión de artes gráficas japonesas, perfil de papel ahnemulle, perfil de
lambda. Perfil de tu cámara. Perfil EciRGB.
Fotos a hacer
Foto 1: tiff sin comprimir a 8 bits a 400ppp, 50x70cm para lambda.
Foto 2: la misma foto, tiff sin comprimir, 8 bits, 254ppp, 30x40 cm para ahnemulle.
Foto 3: la misma foto, tiff sin comprimir, 8 bits, 48x30cm, 300ppp para impresión en Japón.
Material a entregar
Ficheros correspondientes a las fotografía pedidas.
Proceso de trabajo
(c) Paco Rosso, 2011 Original:26/10/11 Copia:18/08/12
Descarga de imágenes
Al descargar la tarjeta en lightroom:
Selección de imágenes
Una vez creado el catálogo empieza por desechar las fotos que de ninguna manera vas a
enseñar: fotos que no son del trabajo, donde el flash no disparó, muecas, etc. Para hacerlo
pulsa la letra X que es la bandera «rechazar».
Ahora haz una primera selección. Para ello crea una colección inteligente para todas las
fotos que tienen una categoría de 1 o más estrellas. Para marcar las fotos solo tienes que
pulsar el número 1 del teclado alfabético.
No te preocupes mucho por si realmente quieres las fotos o no, es una primera selección,
tan solo elige las que no están demasiado mal.
Cuando termines, crea una colección inteligente con dos estrellas o más. Repasa la
colección de 1 estrella y pulsa el número 2 cuando quieras una foto.
Recuerda una regla de oro, en la selección final no debería haber dos fotos muy parecidas.
Elige una de ellas.
Cuando tengas una selección de 4 o cinco estrellas exporta esas fotos en baja resolución y
envíaselas al cliente para que elija.
Revela ahora las fotos últimas seleccionadas para dar el tono y el aspecto final que quieres.
No retoques aún las fotos. Solo revelalas. No apliques máscaras de enfoque ni aumentes la
nitidez. Solo curvas, colores, tono.
Sobre las que te indique haz la selección final con la bandera «Seleccionada» que tiene por
atajo la letra P (de «Pick»).
Exporta las fotos al tamaño final, en tiff o jpg a máxima calidad y espacio de color EciRGB
(no adobe ni mucho menos sRGB).
Para colgar en la web ve al módulo web de lightroom y envía por ftp la carpeta donde el
programa te las ha dejado.
Toma las fotos aprobadas por el cliente y márcalas con la P metiendolas en una colección
inteligente para las copias finales.
Aprobación
Si el cliente es directo, exporta una única foto y amplíala en tu laboratorio a tamaño final
para que apruebe el cliente antes de enviar todas las demás. Marca esta foto como «Prueba
de ampliación» por detrás y fírmala.
Retoque
Antes de enviar las fotos retoca las que creas necesario.
El retoque de un retrato trabaja en cuatro fases:
Ampliación
Ampliación desde lightroom.
Exporta las fotos indicando el lado largo que quieres en cm y con una resolución que sea la
de la impresora. Para laboratorios de fotografía es preferible emplear 254 pixels por pulgada
que son 100 pixels por centímetro. Una máquina de ampliar Theta emplea 254, una
máquina Lambda emplea 200 (en baja resolución) o 400 (en alta).
Aplica el perfil de color EciRGB, no el AdobeRGB ni, nunca, el sRGB.
Exporta en TIFF sin comprimir o en JPG a máxima calidad. Pocos laboratorios pueden
trabajar con TIFF comprimidos.
No coloques marcas de agua.
Ampliación en photoshop
Antes que nada configura tu photoshop:
En la configuración de color usa como perfil de trabajo el EciRGB que es el normalizado
para trabajos de color en Europa.
En la configuración de prueba (Vista->Ajuste de pruebas->A medida) como personalizado
el de la máquina de revelado-impresión que uses.
Postproducción
Control de calidad
(c) Paco Rosso, 2011 Original:26/10/11 Copia:18/08/12
Cuando trabajes para imprenta deberías tener en cuenta que no haya blancos con una L*
mayor de 96 ni negros con una L* menor de 8. El valor para el negro podrías reducirlo
siempre que estés seguro de que en el proceso posterior se ajustara la «compensación de
negros». Como no puede estar completamente seguro de esto, mejor que nunca bajes de
L*8 para impresiones de calidad ni de L* 15 para impresiones de calidad media.
Ajusta tu photoshop de la siguiente manera:
En los ajustes de color, pon como espacio de color de trabajo EciRGB o AdobeRGB. Eci es
el mas recomendable para impresión en Europa.
Para hacer las pruebas de color y controlar que no hay colores fuera de gama ajusta en
«Vistas» un perfil de color personalizado que sea el correspondiente al sistema de
impresión que vas a emplear. Si es para impresionen Europa carga los perfiles ISO Eci, que
no vienen con photoshop y deberías descargar del sitio web de la Eci (www.eci.org) o bien
ajusta el Fogra correspondiente. Si no tienes seguro el tipo de impresión y papel que se va a
emplear usa el fogra coated. Para impresión en Estados Unidos o en Japón emplea los
perfiles correspondientes a sus normas industriales.
Las pruebas de color por simulación consiste en imprimir en una impresora las fotos en
condiciones muy estrictas de control y mostrárselas al cliente par que de su aprobación Si
el cliente da su conformidad con la prueba, tras firmar la conformidad, disponemos de un
documento que establece que el cliente estaba conforme con el trabajo realizado. Si
posteriormente hay alguna reclamación esta recaerá sobre la fotomecanica, la maquetacion
de la publicación o la imprenta, pero no sobre nosotros.
Sobre la realización de pruebas de color hablamos en otro lugar.
Stock
Composición
(c) Paco Rosso, 2011 Original:26/10/11 Copia:18/08/12
# La composición del marco está determinada por la relación que guardan los lados ancho y alto.
Sus tamaños se escriben como una fracción. Ahora bien, si dividimos ambos lados obtenemos la
tangente del ángulo que forma la diagonal con uno de los lados y la cotangente del ángulo que forma
con el otro. Este número indica la pendiente de la diagonal. Dos rectángulos que tengan la diagonal con
la misma pendiente son equivalentes. Por ejemplo, un rectángulo que mide 1x1,5 cm tiene una
proporción de 1:1,5, un rectángulo que tiene un tamaño de 2x3cm tiene la misma proporción. Si
ajustamos ambos rectángulos colocando su esquita inferior izquierda una sobre otro veríamos que las
diagonales se pisan. Al dividir la longitud de los lados entre si obtenemos un número al que llamamos
relación de aspecto o proporción.
# La relación entre los intervalos musicales y las proporciones del rectángulo se establece al dividir
entre si las frecuencias de dos sonidos. Dentro de un sistema musical cada nota tiene una frecuencia, al
sonido de dos notas simultaneas se le llama intervalo. La base teórica del sistema musical europeo es el
intervalo de quinta, que es el que forman dos notas cuyas frecuencias están en relación 3:2, es decir, la
frecuencia de la más aguda es un 50% mayor que la de la más grave. A un intervalo musical le
corresponde su inverso que podemos determinar restando de 9 el intervalo dado, así el inverso de un
intervalo de quinta es un intervalo de cuarta porque cuatro más cinco son nueve. El inverso de un
intervalo de tercera es un intervalo de sexta. La inversión del intervalo significa que cogemos la nota más
grave y la subimos una octava. Por ejemplo, do y sol forman un intervalo de quinta, pero si tomamos el
intervalo entre sol y do, es decir, subiendo el do grave al do superior, entonces el intervalo es de cuarta.
(Do es 1, re es 2, mi es 3, fa es 4, sol es 5, de do a sol, una quinta. En la inversión, sol es la primera
posición, la la segunda, si la tercera, do la cuarta. Do-sol es una quinta, sol-do es una cuarta).
# Los intervalos principales del sistema griego y del europeo hasta el barroco fueron el de cuarta y
quinta. El intervalo de tercera, si bien se usaba para definir los acordes (series de al menos tres notas
simultaneas) no tuvo una importancia teórica hasta muy entrada la edad moderna.
Estas son las proporciones de la cultura griega y romana. Todas son racionales. La única proporción
irracional empleada era la del lado del cuadrado y su diagonal. Raíz de dos a uno.
# Las proporciones de diapente y diatesaron (4:3 y 3:2) son inversas. Si dibujas un rectángulo de
base 2 y altura 3, al duplicar su base te queda un rectángulo de base 4 y altura 3, por tanto el 3:2 al
desplegarse queda en 4:3 y viceversa. Si pliegas la hoja de 3:2 por su mitad te vuelve a quedar 4:3. Lo
mismo sucede si pliegas por la mitad un rectángulo de 4:3 o lo despliegas: acabas con un o de 3:2. Esto
funciona exactamente igual que en música donde la proporción de 4:3 es el intervalo de cuarta (por
ejemplo un do seguido de un fa) y la proporción de 3:2 corresponde al intervalo de quinta (un do
seguido de un sol, pero también un fa seguido de un do) . La inversión de una cuarta es una quinta y la
inversión de una quinta es una cuarta. De do a fa hay una cuarta y de fa a do hay una quinta. De do a
mi hay una quinta y de mi a do hay una cuarta.
# Todas las proporciones escritas que se conservan de la antigüedad corresponden a estas dadas o a
construcciones de ellas. La única proporción irracional que se menciona es la de raíz de dos a uno, es
decir, la que corresponde a un rectángulo cuyo lado corto es el del cuadrado y el largo es la diagonal del
cuadrado.
# Hay proporciones racionales e irracionales. Una proporción es racional cuando relaciona a dos
números enteros. Por ejemplo, la 1:1,5 en realidad es la misma que 2:3 por lo que es racional. La
proporción irracional es la que relaciona dos números de los cuales al menos uno no puede escribirse
como entero.
# La proporción clásica de este tipo es el rectángulo cuyo lado menor es el de un cuadrado y el
mayo la diagonal de ese mismo cuadrado. Si el lado es 1, la diagonal es raíz cuadrada de dos. También
son irracionales el uno: raíz de tres, uno : raíz de cinco y el rectángulo cuya proporción es uno a phi. #
Este rectángulo parte de un cuadrado cuyo lado define su lado menor y cuyo lado mayo se
determina de la siguiente manera: desde el centro de la base del cuadrado se toma la distancia hasta el
vértice superior, del que se baja un arco. Este rectángulo de lado menor el del cuadrado y lado mayor el
de la línea que va desde uno de los vértices superiores al centro de la base, tiene por proporción phi,
también llamada el número de oro o proporción áurea Esta es una proporción a la que se presta una
exagerada atención, especialmente por los aficionados a las historias de la atlántida y marcianadas
similares. A esta proporción hay que atribuirle mucha menos atención que la que pretenden los
vendedores de crecepelo actuales.
# Empeñarse en enseñar que hay que componer con el numero phi es como si un profesor de
psicología explicara en sus clases la astrología como vía para conocer a la persona.
Los formatos industriales. En la Alemania de los años 20 se establece el formato para la presentación
de documentación industrial. La diversidad de tamaños de planos dificultaba el mantenimiento de los
archivos por lo que el Instituto Alemán de Normalización (DIN) encarga a Walter Porstmann la
normalización de los formatos de planos. Portsmann trabaja sobre la siguiente idea: el formato básico
(llamado A0) debe tener 1 metro cuadrado de superficie y debe ser un rectángulo tal que al plegarlo por
la mitad la proporción debe quedar igual que desplegado. Esto conduce al uso del rectángulo irracional
de raíz de dos a uno. Al plegar el A0 por la mitad obtenemos el A1, al plegar el A1, tenemos el A2, al
plegar el A2 tenemos el A3, al plegar el A3 tenemos el A4. El A4 corresponde a un tamaño que podemos
llamar folio, que nunca se estandarizó y que es más una nombre para tamaño aproximado. Por tanto, si
el A4 podemos llamarlo folio (aunque lo que entendemos por folio es algo más largo), su mitad, el A5 es
una cuartilla. Esta propiedad del cuadrado de raíz de dos de mantener la proporción al plegarse y
desplegarse lo hace ideal para ampliaciones y reducciones sin perder las proporciones.
Composición, mitologías
modernas
(c) Paco Rosso, 2011 Original:26/10/11 Copia:18/08/12
√ 1 +√ 2
2 2
que es √ 3 Por tanto el tercer rectángulo tiene por proporciones uno a raíz cuadrada de
tres. El cuarto cuadrado tiene como altura uno y como base la diagonal del rectángulo de uno raíz de
tres, por tanto su lado largo es:
√ 1 +√ 3
2 2
que es √ 4 que es 2:1. Por tanto el cuarto rectángulo es el de doble cuadrado. El quinto
rectángulo por tanto tiene como altura 1 y como base la diagonal del rectángulo de 2:1, por tanto:
√ 2
12+√ 4 que es √ 1+4=√ 5 raíz de cinco. El sexto rectángulo tiene por lado menor 1 y por lado
mayor la diagonal del de uno a raíz de cinco, por tanto: √ 2
12+√ 5 que es raíz de seis.
Lo dejamos aquí, la serie, como se ve avanza con raíces cuadradas, por tanto la serie es:
1: 1,1 : √ 2 ,1 : √ 3 , 1 : √ 4 , 1: √ 5 ,1 : √ 6 ,1 : √ 7 , 1 : √8 ...
en esta serie hay dos tipos de rectángulos, los que tienen una proporción de números enteros y los que
tienen unas proporciones de números irracionales. Raíz de cuatro es dos, raíz de nueve es tres. Por tanto:
1: 1,1 : √ 2 ,1 : √ 3 , 1 :2, 1: √5 ,1 : √ 6 ,1 : √ 7 ,1 : √ 8 , 1: 3...
Hambidge establece por tanto dos series: los rectángulos de proporciones enteras y los de proporciones
irracionales. A la primera serie les llama cuadrados estáticos mientras que a la segunda les llama
rectángulos dinámicos. A los rectángulos estáticos se les dota de propiedades de reposo mientras que a
los dinámicos se les da propiedades de movimiento.
El cuadrado pertenece a ambas series, estática y dinámica, y por tanto tiene todas las propiedades de
composición posibles.
Así: los rectángulos de proporciones clásicas 2:1, 3:2, 4:3, 2:1 y el 5:4 correspondiente al intervalo musical
de tercera son rectángulos estáticos. Mientras que los de raíz de dos (el formato A) y los demás, de los
cuales el más importantes es el raíz de cinco, son dinámicos.
Otro de los mitos modernos es el del número phi y la serie de fibonacci. Este número, phi, corresponde
a la proporción de media y extremo de Euclides que consiste en cortar una recta en dos trozos, uno
mayor que otro de manera que la proporción entre el segmento corto y el segmento largo sea la misma
El peso se adquiere por la posición y por las propiedades intrínsecas que (mágicamente) se asigna a las
formas y los colores. Kandinsky en su libro Punto y línea sobre el plano hace el siguiente planteamiento
para el cuadro:
Divide el cuadro en dos mitades verticales y dos mitades horizontales que dan lugar a cuatro áreas.
Según Kandinsky todo lo colocado en la mitad derecha o inferior adquiere mayor peso visual que lo
colocado en el lado izquierdo o superior. Como consecuencia al mezclar las dos divisiones resulta tener
el área inferior derecha el mayor peso mientras que la superior izquierda tiene la menor. Las otras dos,
inferior izquierda y superior derecha tienen un peso medio. Una figura tiene por tanto más peso a bajo a
la izquierda, menos arriba a la derecha y un peso intermedio en los otros dos. Una diagonal trazada
desde la esquina inferior izquierda a la superior derecha se asienta con igual peso en ambos extremos y
resulta, por tanto, estática. En cambio, una línea situada sobre la diagonal que desciende arriba a la
izquierda hacia abajo a la derecha tiene mucho más peso en un parte inferior que en la superior, con lo
que tiene una sensación visual en la que tiende a subir. Es una diagonal dinámica.
Estas son las siete pautas que se enseñaban a los pintores en el siglo XIX para componer un cuadro, las
declara John Ruskin en su curso de dibujo:
Principalidad – Repetición – Continuidad – Curvatura – Radiación – Contraste – Intercambio
Principalidad. La composición tiene un elemento que destaca de los demás. Hay cinco maneras de dar
importancia a la figura central;
Mediante composición, colocando la figura que queremos destacar como objetivo en el camino visual
del ojo.
Mediante la iluminación, usando las ideas de engranaje (la relación entre las áreas centro, cerco y
periferia de iluminación y centro, cerco y periferia de atención).
Mediante enfoque selectivo, en el que usamos la profundidad de campo para atraer el ojo hacia la
figura, que quedará nítida dentro de un campo borroso.
Con el tiro de cámara, es decir picando la cámara hacia arriba o abajo y trabajando las perspectivas de
Repetición. La repetición consiste en que varios objetos adopten configuraciones similares, bien en
forma, en orden o en color. Al unir la repetición con la principalidad trabajamos elementos de mayor
importancia con otros de menor que se relacionan entre si visualmente por su parecido. La repetición no
significa clonado, sino parecido. No hay nada más aburrido que formas clonadas exactamente iguales.
Evítalas. Siempre debe haber alguna diferencia entre ellas.
Continuidad. Consiste en la elaboración de líneas mediante la unión visual de las figuras que forman la
escena. Estas líneas implícitas son las que dirigen el ojo. En una buena composición no debería haber
muchos caminos de este tipo, idealmente solo uno, a no ser que estemos tratando precisamente de hacer
una imagen confusa con algún propósito. Estas líneas no deben sacar la mirada del cuadro, sino dirigirla
hacia el objeto que tratamos de anunciar, hacia la modelo con el vestido que fotografiamos.
Curvatura. La ley de curvatura dice que una composición en la que el ojo avance mediante un
movimiento en arco funcionará mejor que una en la que el ojo se mueva solo con líneas rectas. Las
curvas de una figura continúan en las curvas de otra, siguiendo el principio anterior de continuidad.
Cuando una de las figuras está destacada, además, mantenemos el principio de principalidad.
Radiación. La ley de radiación dice que una manera de atraer la mirada consiste en crear movimientos
de formas que irradien de un punto o una línea. Al estilo de un abanico, la formas se esparcen por el
espacio gráfico de la imagen. Si mantenemos los principios de principalidad, repetición, continuidad y
curvatura la radiación debería tener un elemento destacado central del que parten otros parecidos, nunca
exactamente iguales ni siquiera entre si, que emergen siguiendo curvas y que dibujan trazos para el ojo
que enlazan con otras figuras de la composición
Contraste. El principio de contraste consiste en contraponer formas que presenten diferencias notables
entre si que el lector sea capaz de identificar. El contraste puede ser tanto formal como semántico. El
contraste formal significa que hay diferencias en las figuras tratadas como manchas de luz y color y no
por lo que veamos en ellas. Es decir, contrastamos formas similares grandes con pequeñas, duras con
blandas, claras con oscuras, jugamos con los colores. El contraste semántico no atiende a las formas sino
a lo que reconocemos en ellas. Es el con traste de lo nuevo sobre lo viejo, lo caro sobre lo barato, lo
rico junto a lo pobre, lo alegre sobre lo triste, etc.
Intercambio. El principio de intercambio establece un parecido entre figuras que contrastan. El vestido
de alta costura sobre el desorden de la casa en ruinas en el que se repiten diseños, o la configuración de
colores. La repetición de colores entre lo pequeño y lo grande, etc.
Composición de color
(c) Paco Rosso, 2011 Original:26/10/11 Copia:18/08/12
Hay seis familias de colores: los primarios rojo, azul y amarillo y sus contracolores, los secundarios
verde, naranja violeta. La rueda de color es: rojo, naranja, amarillo, verde, azul y violeta.
Composición armónica La figura es de un color que llamamos tónico y se coloca sobre un fondo de
un color complementario a el y que llamamos dominante. Elegimos un tercer color que reduce el
contraste y que llamamos subdominante. Esta subdominante puede ser de cualquiera de las dos familias
vecinas a la dominante. También podemos hacer una composición armónica en inversión, en cuyo caso
el color mediante que reduce el contraste se elige de entre las dos familias vecinas a la tónica Como
reglas generales: en una composición equilibrada seguimos la regla de que un color es tanto mas suave
cuanto mas superficie ocupa y mas saturado cuanto menos. Es decir, la dominante, que es el color que
ocupa mas extensión debe ser suave mientras que la tónica y la subdominante, que ocupan mucha
menos superficie, pueden ser mucho mas vivos.
Composición por complementarios dobles. En esta sustituimos la dominante por los dos colores de
las familias vecinas. Las dos.
Composición por complementarios divididos. Es una composición con cuatro colores. En vez de la
dominante tomamos los dos colores de las familias vecinas, como en la composición por
complementarios dobles, pero en esta ademas, sustituimos la tónica por las dos familias vecinas a ella.
Para saber qué color obtenemos al añadir un color al otro, descomponemos cada uno de los que
intervienen en los colores primarios (básicos) de que se componen y recordamos que cuando se suman
los tres es como si añadiéramos negro a la composición, y por tanto, oscurecemos el color resultante.
Por ejemplo, naranja más violeta. Naranja es rojo más amarillo y violeta es rojo más azul. Por tanto
tenemos:
Naranja = Rojo + Amarillo.
Violeta = Rojo + Azul.
Naranja + Violeta = Rojo + Amarillo + Rojo + Azul.
Pero Amarillo + Rojo + Azul es negro.
Luego Naranja + Violeta = Rojo + Negro.
# Cuando iluminamos un objeto con color con un foco de luz blanca filtrada de color las reglas
son: Las partes de la figura con el mismo color que el filtro, ganan saturación. Las partes con el color
complementario pierden saturación y se hacen más neutras.
Los demás colores que no son ni el del filtro ni el complementario, se distorsionan desplazándose por la
rueda de color en dirección al color del filtro.
# Los colores solo pueden cambia pasando sucesivamente por las familias adyacentes. Por ejemplo,
un amarillo solo puede moverse hacia los naranjas o los verde. Un verde, hacia los amarillos o los azules.
Un azul hacia los verdes o violetas. Un violeta hacia los azules o rojos y un rojo hacia los violetas o
naranjas.
# De cualquier color nos conviene pensar que está formado por los seis colores principales, que
son los tres primarios y los tres secundarios. Los casos posibles de iluminación coloreada son los
siguientes:
Luz blanca sobre figura blanca.
Luz blanca sobre figura de color.
Luz de color sobre figura blanca.
Luz de color sobre figura de color.
# Luz blanca sobre figura blanca. La figura resplandece, mantiene su color blanco. Al
fotografiarla, si medimos por reflexión debemos sobre exponer si el objeto es blanco, y exponer si es
negro. Además hay que hacer un balance de blancos para adecuar la respuesta cromática del material
sensible a la temperatura de color de la luz. En el caso de que la luz tenga un coeficiente de
reproducción cromático mayor de 90 podemos utilizar filtros para compensar la dominante debido a la
temperatura de color y éste filtro puede determinarse mediante el cálculo por mireds. En el caso de que
la el coeficiente tenga un valor entre 80 y 90 podemos controlar la dominante mediante filtros pero no
podemos calcularlo por mireds. En caso de que el coeficiente sea inferior a 80 la luz no puede
caracterizarse por su temperatura de color.
# Luz blanca sobre figura de color. El color observado corresponde más o menos al color real
del objeto dependiendo del factor de reproducción cromática de la luz. Si es mayor de 90 tenemos visión
exacta del color. Esta luz puede usarse cuando hay que hacer una visión crítica del color, como cuando
hay que comparar colores. Si está entre 80 y 90 tenemos visión adecuada de casi todos los colores,
algunos incluso exacta. Esta luz podemos emplearla para presentar productos a un público. Si es menor
de 80 tenemos visión adecuada de algunos colores e inexacta de bastantes otros. No podemos garantizar
la visión del color en este caso.
# Luz de color sobre figura blanca. La figura se colorea. Esta manera de trabajar nos
proporciona una buena herramienta para crear escenografías. Deberíamos usar una corrección de la
temperatura de color acorde con la naturaleza de la luz. Es decir, CTB con película de luz día y focos de
tungsteno y CTO con película de luz artificial y focos HMI. Si no corregimos la temperatura de color
debemos sumar la dominante de la luz blanca a la coloreada.
# Luz de color sobre figura de color. El color de la figura se distorsiona de la manera citada
anteriormente: los colores de la luz se hacen más vivos, los colores complementarios de la luz se
oscurecen y desaturdan, los demás colores se modifican acercándose a los de la luz por el camino más
corto en la rueda de colores.
Mi acercamiento favorito a la concepción de una fotografía es el de los tres pasos del Instituto de
Fotografía de Nueva York (www.nyip.com) y que se resume en:
1. Identifica el tema
2. Céntrate en él
3. Simplifica
Estas tres guías podemos seguirlas tratando de responder a las siguientes preguntas:
1. ¿Cual es el tema, el sujeto?
2. ¿Como puedo centrar la atención en el tema?
3. ¿Como puedo simplificar el tema?
No son 9 reglas. Son solo 3 pasos pero vistos desde tres sitios:
Declaración de intenciones:
1. Identifica el tema
2. Céntrate en él
3. Simplifica
Consejos para seguir el ideario:
1. Asegúrate de que tu fotografía tenga un sujeto
2. Asegúrate de que el lector puede identificar apropiadamente el sujeto.
3. Evita que haya elementos que distraigan la atención sobre el sujeto.
Preguntas a hacerse para encontrar las manera de seguir el ideario:
1. ¿Cual es el tema, el sujeto?
2. ¿Como puedo centrar la atención en el tema?
3. ¿Como puedo simplificar el tema?
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