6° Talleres Slenguaje

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL EL HATO
Caicedo - Antioquia NIT: 901042939-9 DANE : 205125000062
Institución Educativa Rural “EL HATO” de municipio Caicedo – Ant. Establecimiento de carácter oficial, identificado ante el DANE con el N°.205125000062, con reconocimiento de carácter oficial de la
Secretaría de Educación de Antioquia, de conformidad con la Resolución Departamental N°.132072 del 12 de Noviembre de 2014, la cual autoriza para ofrecer el servicio de Educación Forma en los
niveles de Preescolar, Grado Transición; Básica Ciclos Primaria Grados 1° a 5°, Secundaria Grados 6° a 8°; bajo la metodología tradicional y/o los modelos educativos flexibles de Escuela
Nueva y Postprimaria o aquellos que se requieran. Así como la resolución N° S2018060224226 del 08 de Mayo de 2018, expedida por el Secretario de Educación de Antioquia, "Por la cual se
modifica la Resolución Departamental Nº 132072 del 12 de Noviembre de 2014, mediante la cual se reorganizaron unos establecimientos educativos y se concedió reconocimiento de carácter oficial para
ofrecer el grado 9° de educación básica y el Nivel de Educación Media Académica grados 10° y 11° y el Nivel de Educación de Adultos CLEI III, IV, V y VI en la Jornada Nocturna y los programas
Sabatino – Dominical.
TALLER GRADO SEXTO LENGUAJE
LA NOTICIA
ESTRUCTURA
La noticia es un tipo de texto periodístico que se compone básicamente de tres partes:
1.-La entrada. En que se preservan los datos relevantes de la noticia.
2.-El cuerpo. Que contiene la explicación del cómo o se llevaron a cabo los hechos.
3.-El cierre. Que suele presentar ideas complementarias.
ENTRADA. Se debe considerar las siguientes interrogantes:
· ¿Qué? Implica acontecimientos.
· ¿Quién o quiénes? Son los personajes que aparecen en la noticia
· ¿Dónde? Lugar donde se ha desarrollado los hechos
· ¿Cuándo? Sitúa la acción en un tiempo.
CUERPO. Responde a las siguientes preguntas:

SUBREGIÓN OCCIDENTE - ZONA CAUCA MEDIO
Núcleo de Desarrollo Educativo de Caicedo.
Correo electrónico : cerelhato@gmail.com
Vereda el Hato
· ¿Cómo? Describe las circunstancias.
· ¿Por qué? Explica la razón de los hechos
Explicaciones
Desarrollo de ideas
CIERRE. Se tiene en cuenta
Ideas complementarias
Idea final.
En otros casos inicialmente, es decir antes de la entrada se considera como una parte el Titular.
Destaca lo más importante de la noticia.
La noticia consta de tres partes: títulos, entrada o lead y cuerpo de la información. Los títulos

(titular y subtítulos) son la llamada de atención del lector, lo que va a captar su atención. La
entrada viene a ser el núcleo, la esencia de la información, es el párrafo inicial que resume los
datos más importantes. El cuerpo desarrolla lo anticipado en la entrada o lead, ampliando esos
datos e introduciendo otros nuevos
CARACTERÍSTICAS
1. Veracidad: los hechos o sucesos deben ser verdaderos y, por lo tanto, verificables.
2. Objetividad: el periodista no debe verse reflejado en ella mediante la introducción de
ninguna opinión o juicio de valor. En la noticia no ha de aparecer quien la ha redactado, sólo
se adivinará que tiene un autor porque en ella se da una selección de la realidad, de manera
que el periodista escoge los elementos que le parecen interesantes y relevantes. Pero en
ningún caso se mostrará su opinión.
3. Claridad: los hechos deben ser expuestos de forma ordenada y lógicamente.
4. Brevedad: los hechos deben ser presentados brevemente, sin reiteraciones o datos
irrelevantes.
5. Generalidad: la noticia debe ser de interés social y no particular.
6. Actualidad: los hechos deben ser actuales o recientes.
7. Proximidad: los sucesos entregados provocan mayor interés si son cercanos al receptor.

Vereda el Hato
Actividades:
1. Recopila en tu cuaderno el acontecer noticioso de la enfermedad del coronavirus
2. Recorta una noticia del periódico e identifica sus partes
3. Escribe una noticia, teniendo en cuenta la estructura, de una situación en tu comunidad.
4. Elabora un vocabulario con términos desconocidos relacionados con las noticias diarias.

Vereda el Hato
LA LEYENDA
¿Qué es una leyenda?

Es una narración breve que se transmite de forma oral, cuyo propósito o intención es explicar los hechos,
tradiciones y costumbres de un pueblo de forma sobrenatural o fantástica. Este tipo de relato se caracteriza
por formar parte del folclor y tradiciones de un pueblo determinado.
La leyenda, a diferencia del mito, parte de situaciones históricamente verdaderas, se relaciona con
una época y un lugar determinado (posteriores a la creación) y relata la historia de personajes reales.
A pesar de estas diferencias, la leyenda, al igual que el mito, incorpora elementos de ficción, propios de la
tradición oral de un pueblo y el narrador, es decir, el relato ha quedado desvirtuado por el correr del tiempo al
circular de boca en boca.
Las leyendas son generalmente anónimas, es decir que no se sabe quién las creó. El narrador de la leyenda
es cercano y a veces para dar mayor verosimilitud a lo que cuenta, finge haber estado presente, ser un casi
un testigo del hecho narrado.
Como en toda narración, se pueden reconocer en ellas tres momentos: introducción, desarrollo y
desenlace.
Veamos el siguiente esquema:

Vereda el Hato
Actividades:
1. Lea la versión mexicana de la leyenda de “la Llorona”
La Llorona Leyenda Mexicana del Periodo Virreinal “Consumada la conquista y poco más o menos a
mediados del siglo XVI, los vecinos de la ciudad de México que se recogían en sus casas a la hora de la
queda, tocada por las campanas de la primera Catedral; a media noche y principalmente cuando había luna,
despertaban espantados al oír en la calle, tristes y prolongadísimos gemidos, lanzados por una mujer a quien
afligía, sin duda, honda pena moral o tremendo dolor físico.
Las primeras noches, los vecinos contentábanse con persignarse o santiguarse, que aquellos lúgubres
gemidos eran, según ellas, de ánima del otro mundo; pero fueron tantos y repetidos y se prolongaron por tanto
tiempo, que algunos osados y despreocupados, quisieron cerciorarse con sus propios ojos qué era aquello; y
primero desde las puertas entornadas, de las ventanas o balcones, y enseguida atreviéndose a salir por las
calles, lograron ver a la que, en el silencio de las obscuras noches o en aquellas en que la luz pálida y
transparente de la luna caía como un manto vaporoso sobre las altas torres, los techos y tejados y las calles,
lanzaba agudos y tristísimos gemidos.
Vestía la mujer traje blanquísimo, y blanco y espeso velo cubría su rostro. Con lentos y callados pasos
recorría muchas calles de la ciudad dormida, cada noche distintas, aunque sin faltar una sola, a la Plaza
Mayor, donde vuelto el velado rostro hacia el oriente, hincada de rodillas, daba el ultimo angustioso y
larguidísimo lamento; puesta en pie, continuaba con el paso lento y pausado hacia el mismo rumbo, al llegar a
orillas del salobre lago, que es ese tiempo penetraba dentro de algunos barrios, como una sombra de
desvanecía.
“La hora avanzada de la noche, - dice el Dr. José María Marroquí- el silencio y la soledad de las calles y
plazas, el traje, el aire, el pausado andar de aquella mujer misteriosa y, sobre todo, lo penetrante, agudo y
prolongado de su gemido, que daba siempre cayendo en tierra de rodillas, formaba un conjunto que
aterrorizaba a cuantos la veían y oían, y no pocos de los conquistadores valerosos y esforzados, que habían
sido espanto de la misma muerte, quedaban en presencia de aquella mujer, mudos, pálidos y fríos, como de
mármol. Los más animosos apenas se atrevían a seguirla a larga distancia, aprovechando la claridad de la
luna, sin lograr otra cosa que verla desaparecer en llegando al lago, como si se sumergiera entre las aguas, y
no pudiéndose averiguar más de ella, e ignorándose quién era, de dónde venía y a dónde iba, se le dio el
nombre de La Llorona.”
Tomado de Las calles de México de Luis González Obregón.
Analiza los siguientes aspectos en tu cuaderno:

a. ¿Quién narra la historia? ¿Tipo de narrador?
b. ¿Cuál es el conflicto sobre el cual gira la historia?
c. ¿Qué interpretación puedes hacer del relato?
d. ¿Cómo te imaginas a la protagonista? Dibújala y descríbela.
Consulta con tus padres o abuelos una versión colombiana de la leyenda de “La Llorona”. Prepara una
cartelera con los aspectos analizados y la comparación de las dos versiones de la leyenda.

Vereda el Hato
Escribe en tu cuaderno cinco oraciones simples y cinco compuestas que encuentres en el relato de La
Llorona, que acabas de leer.

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La noticia es un tipo de texto periodístico que se compone básicamente de tres partes:

1.-La entrada. En que se preservan los datos relevantes de la noticia.

3.-El cierre. Que suele presentar ideas complementarias.

ENTRADA. Se debe considerar las siguientes interrogantes:

· ¿Qué? Implica acontecimientos.

· ¿Quién o quiénes? Son los personajes que aparecen en la noticia

· ¿Dónde? Lugar donde se ha desarrollado los hechos

· ¿Cuándo? Sitúa la acción en un tiempo.

CUERPO. Responde a las siguientes preguntas:

· ¿Cómo? Describe las circunstancias.

· ¿Por qué? Explica la razón de los hechos

CIERRE. Se tiene en cuenta

La noticia consta de tres partes: títulos, entrada o lead y cuerpo de la información. Los títulos

SUBREGIÓN OCCIDENTE - ZONA CAUCA MEDIO

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¿Qué es una leyenda?

Veamos el siguiente esquema:

SUBREGIÓN OCCIDENTE - ZONA CAUCA MEDIO

Analiza los siguientes aspectos en tu cuaderno:

SUBREGIÓN OCCIDENTE - ZONA CAUCA MEDIO

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