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Pautas para la superación de

COLEGIO EL MINUTO DE DIOS


CIUDAD VERDE
Aprendizajes pendientes por
período académico

AREA DE REF
ASIGNATURA: ETICA Y VALORES
GRADO: DÉCIMO (10°) PERIODO: I y II

Docente: MARÍA PATRICIA HURTADO

Nombre: ________________________________________________ Curso: _________________________________________


Fecha de entrega: 04 de Julio de 2019. Fecha de sustentación y evaluación: 05 de Julio de 2019

Señores padres de familia y estudiantes: El proceso de superación de propósitos está conformado por tres fases: En la primera
“pautas de superación de propósitos pendientes” (30%), el estudiante desarrollará actividades, pautas ó criterios con el objetivo de
preparar la prueba de sustentación. Estas pautas deben ser consultadas en la plataforma Moodle ubicada en la carpeta de
evaluación por competencia (Nivelaciones) correspondiente a la asignatura, y son prerrequisito para acceder a la segunda fase
(40%) “sustentación” por lo tanto debe cumplir con todos los criterios de contenido, incluso el respeto a los derechos de autor y la
presentación definida por el Colegio. En la tercera fase (30%) el estudiante presentará la prueba de sustentación del proceso anterior
y se accede a través de la presentación completa de las pautas. Aquí se evalúan los aprendizajes correspondientes a los propósitos, de
acuerdo con la programación académica.

En este proceso de superación, la presentación de las pautas tiene una valoración del 30% y la sustentación y evaluación del 70%,
sobre el concepto o valoración final de la superación de propósitos. La aprobación obtiene la valoración de 3.5.

Valoración a Valoración a Valoración a


Aprendizaje Presentación Presentación Presentación
N Actividad a desarrollar
s de las de la de la
actividades sustentación Evaluación
ANALIZAR
CRITICAMENTE LA 1. Diseña un infograma sobre la dignidad humana y la
SITUACION DE LOS
1 situación de los derechos humanos en el mundo,
PRIMER

DERECHOS
HUMANOS EN EL prepara una exposición y guía didáctica para ser
MUNDO Y aplicada a cada uno de tus compañeros sobre el tema.
PROPONER Valoración a Valoración a Valoración a
Aprendizaje Presentación Presentación Presentación
N Actividad a desarrollar
s de las de la de la
actividades sustentación Evaluación
PROMOVER O 1. Diseña un ensayo sobre la discriminación o
SEGUNDO

PARTICIPAR EN situaciones de desventaja en el colegio, realiza una


MANIFESTACIONES
1 CONSTRUCTIVAS DE
cartelera una exposición y un taller para ser aplicado a
RECHAZO O cada uno de tus compañeros sobre el tema.
SOLIDARIDAD ANTE
SITUACIONES DE v=VxojzlWcC70

Observaciones: se recomienda realizar el trabajo a mano en hojas blancas, excelente orden, presentación, ortografía, redacción e
incluir las páginas consultadas al final del escrito.
Valoración Final:

__________________ ________________ _______________________ _____________


Firma del Estudiante Firma del Docente Firma del Padre de Familia Coordinación

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