ACTIVIDADES A

REALIZAR EN CASA
DURANTE LA
CONTINGENCIA
GEOGRAFÍA
PROFESOR: RAUL ESTRADA MARTINEZ.
Grupos: 1°A, B Y C
  Anota y responde en tu cuaderno, en un una hoja blanca o en un
documento de Word las siguientes preguntas. Puedes apoyarte en
tu libro de texto(páginas 137 a 143), de actividades económicas”.
Actividad 1:
Espacios  ¿Qué importancia tiene a nivel mundial y nacional la producción
agrícola y que impacto tiene en tu vida diaria?
agrícolas,  ¿Qué condiciones geográficas son las que favorecen la producción
agrícola?
ganaderos,  ¿Qué productos consideras son los de mayor importancia en la
forestales y producción agrícola y ganadera y porque?
 ¿Desde tu punto de vista y de acuerdo a las condiciones en que se
pesqueros. encuentra México ¿Qué tipo de pesca es la que le convendría mas al
país por sus condiciones geográficas? Argumenta tu respuesta
 Explica la diferencia que existe entre lo productos maderables y no
maderables de la actividad forestal. PAG: 144- 147.
  Anota y responde en tu cuaderno, en un una hoja blanca o en un
documento de Word las siguientes preguntas. Puedes apoyarte en
tu libro de texto(páginas 154 a 161)

Actividad 2:
 ¿Qué aplicaciones tiene en tu vida diaria la minería?
La relevancia  ¿Qué minerales son los que extraen en México y para que se utilizan?
económica de  ¿Qué diferencia existen entre las energías limpias y las
contaminantes? Argumenta tu respuesta
la minería, los  ¿Por qué tipos de energía se sustituyeron las energías
contaminantes y de forma se aprovecha cada una?
energéticos y  Describe brevemente como se formo el petróleo.
la industria en  ¿Qué productos derivan del petróleo? Elabora una lista
 A nivel mundial ¿Cuáles son los países con mayor producción
el mundo. petrolera? ¿Qué ventajas y desventajas podrían presentar esos
países por ser grandes productores de petróleo?
 Actividad 3:
CAUSAS DE LA
MIGRACION Y
PRINCIPALES FLUJOS
MIGRATORIOS. Pág. 110
  Responde las siguientes preguntas con ayuda de tu libro páginas
177 a la 183, puedes responderlas de forma digital o en hoja
blanca.
 ¿Qué es el comercio y como se clasifica?
Actividad 5:  ¿Qué es la balanza comercial y para que sirve?
Interdependencia  ¿Qué son las regiones comerciales?
 ¿Antes la contingencia que se ha presentado en estos días ¿Crees
económica global que estas regiones comerciales se vean afectadas? ¿De que forma
pág.: 177 podrían disminuir el impacto económico?
 ¿Qué acciones deberían emprender estas regiones para seguir
realizando el intercambio comercial?