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II. IDENTIFICACIÓN. 2
Corresponde al área de Derecho Público. VI. ORGANIZACIÓN.
Con una duración de hora y media en La asignatura está organizado en seis
cada jornada, en el tercer semestre de la unidades, que se denominan así:
carrera de Abogacía y Notariado. 1. Derecho Constitucional.
2. Constitucionalismo.
III. PRERREQUISITOS. 3. Teoría de la Constitución.
No tiene. 4. La Constitución de Guatemala.
5. Poder Público Guatemalteco.
IV. JUSTIFICACIÓN. 6. Estructura y organización del Estado de
El proceso de enseñanza-aprendizaje Guatemala. Cada unidad está subdividida
relacionado con el Derecho Constitucional de manera apropiada, con el fin de
Guatemalteco, se justifica porque el adecuar su desarrollo a los períodos de
alumno continúa la secuencia de clase
aprendizaje que se inició con el curso de que se utilizan durante el respectivo
Teoría del Estado, como prerrequisito semestre.
de la presente materia. A través de ésta VII. EVALUACIÓN.
entrará a conocer la estructura y De conformidad con la normativa
organización particular del Estado establecida en el reglamento de evaluación
de Guatemala, de conformidad con los y promoción de estudiantes de esta casa
preceptos que contiene su Constitución de estudios.
Política, con el propósito de identificar los VIII. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE
derechos fundamentales de los ENSEÑANZAAPRENDIZAJE.
guatemaltecos y la plena observancia de Los métodos y estrategias se relacionan
los mismos por parte con las actividades sugeridas en el
del poder público. programa, a efecto de lograr que los
conocimientos, sean aprendidos en forma
significativa y que promueva una y otros que forman parte de la bibliografía.
formación adecuada del egresado de la Para un mejor efecto de estos materiales,
Facultad; éstas comprenden exposiciones la bibliografía se divide en libros básicos y
orales dinamizadas, lecturas dirigidas, complementarios, es decir, textos
laboratorios, guías de estudio y otros específicos y generales.
medios afines como técnicas También se incluyen como recursos
Grupales (foros, conferencias, películas, propiamente docentes: el pizarrón, equipo
etc.). audiovisual en general, rota
IX. INVENTARIO DE RECURSOS. folios, etc.
Aquí quedan comprendidos los distintos
materiales de apoyo estudiantil,
representados por libros, textos, folletos