SITUAŢIA DE COMUNICARE

Elementele situației de comunicare/Funcția:

 Emițător ................Expresivă/Emotivă
 Receptor ................Cuntivă/Persuasivă/Retorică
 Refernt ..................Referențială
 Context..................Cognitivă
 Mesaj.....................Poetică
 Cod........................Metakingvistică
 Canal.....................Fatică

Comunicarea este un schimb de informatii.

Orice act de comunicare presupune urmatoarele elemente este :

- un emitator, care produce un mesaj, codificandu-l

- un canal de comunicare
- un receptor care decodifica mesajul
- o reactie de raspuns a receptorului

Orice comunicare presupune un limbaj :

- verbal
- nonverbal
- paraverbal

 Limbajul este instrumentul cel mai important al gandirii si comunicarii.

 Functiile limbajului :

1. Functia de comunicare a unui continut

- informational
- emotional

2. Functia de cunoastere
3. Functia de reglare a relatiilor interumane

Comunicarea interpersonala, publica si interculturala

 Comunicarea interpersonala- se realizeaza intre 2 sau mai multe persoane aflate in
situatie de apropiere spatiala.

Prin comunicare interpersonala oamenii interactioneaza schimbandu-si sistematic

pozitia si rolul in discutie, influentandu-se reciproc, comunicandu-si ganduri si
sentimente, formandu-si imaginea despre sine si despre ceilalti.

Comunicarea publica- este o comunicare formala, legata de punerea in aplicare a

regulilor existente in societate.

Functiile comunicarii publice

- Informare
- Asigurare a relationarii sociale
- Insotire a schimbarilor comportamentale si organizationale

Comunicarea interculturala

- se stabileste intre oameni ce apartin unor culturi diferite

- are scopul de a forma atitudinea de cooperare si solidaritate, dar si de a
preveni discriminarea si marginalizarea

Functiile comunicarii publice

1. Informare
2. Asigurare a relationarii sociale
3. Insotire a schimbarilor comportamentale si organizationale

Comunicarea interculturala

- se stabileste intre oameni ce apartin unor culturi diferite

- are scopul de a forma atitudinea de cooperare si solidaritate, dar si de a
preveni discriminarea si marginalizarea