Lycée Pilote Bourguiba Tunis Mr Masmoudi Radhouane

Classes 2° sc 9 et 10
21/02/2015
Durée 1 heure

Devoir de contrôle N° 4

Exercice 1 :

 


Exercice 2 :

www.masmaths.net Mr Masmoudi. R LPBT/2014-2015

 LYCÉE PILOTE
BOURGUIBA TUNIS

MR MASMOUDI

Exercice 1 :

Exercice 2 :

www.masmaths.net Devoir de contrôle N°4 Mr Masmoudi

Lycée Pilote de Tunis Classe : 2° sc 7

Mr Khaled Faiçal Février 2009

Devoir de contrôle N°4

Exercice 1 :

  

Exercice 2 :

www.masmaths.com Mr Masmoudi Radhouane 2008/2009

 Classes :2èmeSC8-9 L-Pilote-Bourguiba deTunis
Devoir N°5 Durée :1H
Date :23/2/2013 Prof :Ben jedidia chokri
EXERCICE1 :(8points)
Une suite arithmétique de raison r et de premier terme U0
sachant que : U10 = 3U2+2 et U15 = 4U2+5
1. Déterminer le terme général de la suite (Un)
2. Soit n un entier naturel non nul. On pose Sn=U0+U1+U2+….+Un-1
Montrer que Sn=(n+1)2
3. Calculer A = U0+ U5+U10+U15+….+U95+ U100
EXERCICE 2 : (2points)
Soit n un entier naturel non nul
1. Calculer 1+2+3+……+(n-1)
2. Dans un tournoi chaque joueur rencontre une fois et une seule, chacun des participants
Après chaque match, l’arbitre donne aux deux joueurs un carton de couleur.
Ce carton est rouge pour le joueur victorieux, vert pour le perdant .En cas de match nul
les deux joueurs reçoivent un carton jaune. A la fin du tournoi, on s’aperçoit qu’il a été
distribué 752 de chaque couleur. Combien y avait-il de participants ?
EXERCICE 3 :(8 points)
Soit ABC un triangle. On désigne par M le milieu de [ AB] et N le milieu de [ AB]
et par G le barycentre des points pondérés (M,2) et(N,1)
Soit h l’homothétie de centre A et de rapport k= 2
1. Montrer que h(M)=B et h(N)=C
2. La droite (AG) coupe (BC) en Q .
a. Montrer que h(G)=Q
1
b. Montrer que BQ= BC
3
3. On suppose que les sommets B et C sont fixes et le sommet A est variable de façon que
le segment [ AQ ] garde une longueur constante R. Trouver l'ensemble des points G

EXERCICE 4 :(2 points)

Soit un cercle ζ de centre O et de rayon R et un point A extérieur à ζ
Construire deux points M et N du cercle ζ tels que A soit le barycentre
des points pondérés (N,1)et (M,-3)
 Classe :2èmeSc L-Pilote-Bourguiba deTunis
Devoir N°5 Durée :1H
Date : 18/2/2009 Prof :Ben jedidia chokri

EXERCICE 1:(8points)
1.On considère la suite de terme général Un=2n+5 pour tout n de N
1.a Démontrer que la suite (Un) est arithmétique.
Préciser son premier terme et sa raison.
1.b Calculer S= U0+U1+U2+…+U10.
2.On considère la suite (Vn) définie par : V0=2 et Vn+1=Vn+Un pour tout n de N
2.a Calculer V1 etV2 .La suite est elle arithmétique ?est elle géométrique ?Pourquoi ?
2.b Vérifier que V11=2+S. Et déduire la valeur de V11
2
3.On pose Wn=Vn - n .
3.a Démontrer que la suite (Wn) est arithmétique de raison r=4
3.b Déterminer Wn en fonction de n.
3.c En déduire Vn en fonction de n

EXERCICE 2 (3points)
Une substance chimique radioactive, l’iode 131,perd 8 % de masse chaque jour.
On considère un échantillon de cette substance dont la masse est U0=10g.
On note Un sa masse en gramme au bout de n jours.
1.Calculer U1 etU2
2.Calculer la masse de l’échantillon au bout de 30 jours.
EXERCICE 3 (points)
On considère un parallélogramme ABCD de centre I. La parallèle à(BD) passant par C
coupe la droite (AB) en B’ et la droite (AD) en D’
On note par h l’homothétie de centre A qui transforme B en B’
1. Montrer que h(D)=D’
2. Déterminer h(I)
3. En déduire le rapport de h
4. Montrer que C est le milieu de [ B'D']
5. La droite (BD’)et(B’D) se coupe en J.
Soit h’ l’homothétie de centre J qui transforme B en D’
→ →
a-montrer que JC = −2 JI
b-Déterminer et construire l’image du cercle de Γ diamètre [ BD ] par l’homothétie h’.
 Lycée Pilote 15 octobre
re 1963 - Bizerte sse :2ème Sciences 6
Classe

Date : Le 19/02/
19/02/201
2/2014
2014
Prof: Mme Bayoudh
Duré
urée : 1 heure
WxäÉ|Ü wx vÉÇàܨÄx Ç¥D
Ç¥D xÇ Åtà{°Åtà|Öâxá
• Exercice 1 : (3points)
1) Soit un trapèze de base ' et ' tel que ( .
est une homothétie de rapport qui transforme ' en '.
Répondre par vrai ou faux en justif
stifiant :
a/
b/ L’image de la droite (AD) par est la droite passant par C et parallèle à (AD
D).
2) étant une suite arithmétique.
ue.
Répondre par vrai ou faux en justif
stifiant :
a/
b/ Si et alors le reste de la division euclidienne de par 3 est 2.

• Exercice 2 : (9points)
Les parties A) et B) sont indépenendantes.
A) Soit ( ) une suite arithmétiquee de d raison ) et telle que .
1) Calculer puis exprimer en fonction de n.
2) On pose . . .
a/ Exprimer en fonctionn de
d n.
b/ Déterminer sachant que ue
3) On pose . . . et ′ . . .
a/ Montrer que ’ et que ′
b/ Déduire les valeurs de et ’
-
,
B) Soit ( ) la suite définie sur p :+
par

1) Calculer et .La suite ( ) est- elle arithmétique ? Justifier.

2) Soit la suite ( ) définie sur par
a/ Montrer que ( ) est une suite ite arithmétique. Préciser sa raison.
b/ Déterminer le terme général en fonction de .
c/ En déduire en fonction de .

• Exercice 3 : (8points)
.
Soit C un cercle de centre d rayon ., est un point tel que
et de .
On désigne par l’homothétie
ie de
d centre et de rapport .
1) Construire le cercle C ’ ( C ) . Soit ’ son centre .
2) Les cercles C et C ' se coupen
pent en et .
La droite recoupe C en ! et C ’ en " et la droite recoupe C en / et C ’ en .
a/ Déterminer ) et !
et que 0"000001 00000001.
2
b/ Montrer que " ∥ !/
3 Soit % le projeté orthogonale
ale de sur / et %’ le projeté orthogonalee de
d ’ sur " .
Montrer que , % et %’ sontnt alignés.
.
4) On suppose dans cette quest
estion que le point est variable sur le cercle Γ de
d centre et de rayon .
Quel est le lieu des points ’ lorsque varie ?

http://mathematiqu
iques.kooli.me/ Bon travail
Bo