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QUIMÍCA GENERAL

ACTIVIDAD 6 – FUNCIÓN QUÍMICA

CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

INGENIERIA INDUSTRIAL

DOCENTE: ROGER AMILKAR SARMIENTO FORERO

JEISON JULIAN VIRGÜEZ GUTIÉRREZ

2019
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Tabla de contenido
ACTIVIDAD 6 – FUNCIÓN QUÍMICA................................................................................ 1
1. INTRODUCCION ....................................................................................................... 3
2. OBJETIVO ................................................................................................................... 4
3. CONCLUSIONES ...................................................................................................... 6
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1. INTRODUCCION

Estimados estudiantes:

Con un valioso esfuerzo y dedicación has logrado terminar la unidad 1. Iniciaremos la

unidad 2, en donde aprenderemos estos tres grandes temas:

1. Enlace químico: es la interacción física responsable de las fusiones entre átomos,

moléculas e iones, que tiene una estabilidad en los compuestos diatómicos y
poliatómicos, que conectan entre sí para dar más electrones.

2. Funciones inorgánicas: son aquellas familias de compuestos orgánicos que comparten

características químicas similares. Estas funciones químicas se componen de cinco
grupos: los óxidos, las bases o hidróxidos, los ácidos, las sales y los hidruros. Cada
función química se define por un juego de átomos que los identifican. De este modo, se
vuelve posible identificar la función a la que pertenece un compuesto químico de acuerdo
a sus elementos.

3. Tipos de reacciones: Las reacciones químicas son procesos que transforman una o
más sustancias llamadas reactivos en otras sustancias llamadas productos. En un
lenguaje más académico, decimos que una reacción química promueve el cambio de
estructura de la materia.
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2. OBJETIVO

Diferenciar las funciones inorgánicas principales, para construir fórmulas químicas y

analizar sus propiedades fundamentales a través de reacciones químicas.
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En esta actividad vamos a aprender sobre la función química, para esto, debe revisar el
material que se encuentra en recursos de revisión básica.
Luego de esto, diseñe un mapa mental. Recuerde que esta herramienta es muy didáctica
y le permitirá consolidar sus conocimientos y aprender de una manera didáctica.

Todos los mapas mentales tienen elementos comunes. Cuentan con una estructura
orgánica radial, a partir de un núcleo en el que se usan líneas, símbolos, palabras, colores
e imágenes para ilustrar conceptos sencillos y lógicos. Permiten convertir largas y
aburridas listas de datos en coloridos diagramas, fáciles de memorizar y perfectamente
organizados, que funcionan de forma totalmente natural, del mismo modo que el cerebro
humano.

- Función química. Enlace

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3. CONCLUSIONES

Se puede concluir que el propósito de la unidad es que logres realizar enlaces químicos, y
desarrolles la capacidad de generar interacciones moleculares y reacciones químicas.