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Prova Modelo de Exame Final Nacional

Prova 1 | Ensino Secundário | 2018
12o Ano de Escolaridade
Nuno Miguel Guerreiro

Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2) : 150 minutos. | Tolerância: 30 minutos

Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta.

Só é permitido o uso de calculadora gráfica no Caderno 1.
Não é permitido o uso do corretor. Risque aquilo que pretende que não seja classificado.
Para cada resposta, identifique o caderno e o item.
Apresente as suas respostas de forma legível.
Apresente apenas uma resposta para cada item.
As cotações dos itens encontram-se na margem de cada página.

Na resposta aos itens de escolha múltipla, selecione a opção correta. Escreva, na folha de respostas, o
número do item e a letra que identifica a opção escolhida.

Na resposta aos restantes itens, apresente todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justifica-
ções necessárias. Quando, para um resultado, não é pedida a aproximação, apresente sempre o valor
exato.

Todos os itens desta prova são originais do autor – referência ao autor no rodapé da prova. Prova
realizada em maio de 2018.
Página em Branco
 Prova Modelo 1 • 2018

Caderno 1: 75 minutos. Tolerância: 15 minutos. Cotações

É permitido o uso de calculadora.

1. De uma progressão aritmética (un ), sabe-se que o sétimo termo é igual a 15 e que o décimo termo é 5
igual a 35

Qual é o valor de u13 − u4 ?

(A) 20 (B) 40 (C) 60 (D) 80

2. O código de acesso a uma conta de e-mail é constituído por três vogais e dois algarismos ímpares. 5

Quantos códigos diferentes existem com três vogais iguais?

(A) 200 (B) 250 (C) 1000 (D) 1250

3. De um curso de engenharia eletrotécnica e computadores de uma escola portuguesa sabe-se que:

• 7 em cada 10 alunos escolhe a área científica de controlo de sistemas, e os restantes escolhem a
área científica de computadores;
• 1 em cada 8 alunos desse curso não estão satisfeitos com a qualidade do ensino na área que
escolheram;
• 9 em cada 10 alunos que escolhem a área de controlo de sistemas, estão satisfeitos com a qualidade
do ensino na área.

3.1. O Bruno é um aluno desse curso e está satisfeito com a qualidade do ensino na área que escolheu. 15
Qual a probabilidade de ter escolhido a área científica de computadores?
Apresente o resultado na forma de fração irredutível.

3.2. O Bruno e o Rui são dois dos dez alunos que obtiveram nota superior a 17 valores numa dada 15
disciplina e que pretenderam defender essa nota.
O Professor dessa disciplina dividiu os dez alunos aleatoriamente por dois dias, sendo que cada dia
é ocupado, no máximo, pela defesa de nota de seis alunos.
De quantas formas podem os dez alunos ser distribuídos pelos dois dias, de forma a que o Bruno e
o Rui defendam a sua nota no mesmo dia?
c 2018 Nuno Miguel Guerreiro

4. Considere, num referencial o.n xOy , uma elipse e o triângulo [ABC] representados na Figura 1. 5
Sabe-se que: y
B
x2 y2
• a elipse é definida pela equação cartesiana + =1
100 64
• A e C são os focos da elipse;
• B pertence à elipse e ao semieixo positivo Oy O x
A C
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−→ −→
Qual é o valor de AB · AC ?

(A) 9 (B) 24 (C) 36 (D) 72

Figura 1
1
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6 − 2i 23
15 5. Em C, conjunto dos números complexos, seja z =
1 + 2i
Determine o menor número natural n tal que (−z)n é um número real positivo

6. O Bruno adoeceu no dia da defesa de nota, e vai tomar dois medicamentos, o medicamento A e o
medicamento B, cujas concentrações em miligramas por mililitro de sangue, cA e cB respetivamente, t
horas depois de serem tomados são dadas por:

cA (t) = 40e −0.5t (1 − e −t )

cB (t) = 5t 2 e −0.5t

Considere que o Bruno tomou ambos os medicamentos às 9 horas da manhã.

15 6.1. Recorrendo ao Teorema de Bolzano-Cauchy, mostre que houve um instante entre as 11 horas e as
12 horas em que a concentração no sangue do medicamento A foi de 10 miligramas por mililitro
Sempre que proceder a cálculos intermédios, conserve, no mínimo, duas casas decimais.

15 6.2. A defesa de nota está agendada para as 12 horas e 30 minutos desse dia e tem a duração de 1 hora.
O Bruno pretendia que o medicamento B atingisse a concentração máxima durante a defesa de
nota.
Será que o Bruno tomou o medicamento à hora que pretendia? Justifique.

15 6.3. Considere k uma constante real tal que 4 < k < 8

Sabe-se que entre as 13 horas desse dia e um instante k horas após ter tomado o medicamento
B, a concentração deste decresceu à mesma taxa média que o medicamento A entre as 14 e as 16
horas.
Recorrendo às capacidades gráficas da calculadora, determine o instante de tempo k
Na sua resposta deve:
• determinar a taxa média de variação da função cA no intervalo adequado, e apresentar o resultado
com arredondamento às centésimas;
• equacionar o problema;
• reproduzir, num referencial, o gráfico da função ou os gráficos das funções que tiver necessidade
de visualizar na calculadora, devidamente identificados;
• indicar o instante de tempo k, e apresentar a hora desse dia respetiva ao instante k, em horas e
c 2018 Nuno Miguel Guerreiro

minutos, com arredondamento às unidades.

Fim do Caderno 1
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2
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Caderno 2: 75 minutos. Tolerância: 15 minutos.

Não é permitido o uso de calculadora.

7. Na Figura 2, está representa, num referencial o.n xOy , parte do gráfico da função f 0 , primeira derivada 5
de f , contínua em todo o seu domínio.

y
f0

O 3 x

−4

Figura 2

Considere a função g, contínua em todo o seu domínio, definida por g(x) = −f (−x) + x

Qual dos seguintes gráficos pode ser parte do gráfico da função g 0 , primeira derivada da função g?

(A) (B)
y y

1
−3 O x −3 O x
g0
g0
−3
−4

(C) (D)
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y y

4
3 0
g

−3 O x −3 O x
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g0

3
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5 8. Considere a função h, de domínio R, definida por h(x) = 3 arctan(2x) + π

Qual o domínio de h−1 , função inversa de h ?
   
π 5π 3π 3π
(A) − , (B) ]−3π,3π[ (C) − , (D) ] − 5π, 7π[
2 2 2 2

i π h
5 9. Em C, conjunto dos números complexos, considere o número complexo w = 2e iθ , θ ∈ − ,0
4
Seja z o número complexo z = i × w 2 + 5e iπ
A que quadrante pertence o afixo de z ?

(A) Primeiro quadrante (B) Segundo quadrante

(C) Terceiro quadrante (D) Quarto quadrante

10. Considere, num referencial o.n Oxy z, o plano α definido pela condição x + 2y − z + 4 = 0

5 10.1. Considere um certo número real k

Seja A o ponto de coordenadas (2,1,3) e P o ponto de coordenadas (k,3,2)
Sabe-se que a reta AP é paralela ao plano α
Determine o valor de k

10 10.2. Determine as coordenadas do ponto de interseção da reta OA com o plano α

15 10.3. Seja B o ponto de interseção do plano α com o eixo Oz

Seja C o ponto simétrico do ponto A relativamente à origem
Determine uma equação cartesiana do plano ABC

5 11. Para um certo número real positivo a, é contínua em R a função g definida por

log2 (x + a) − 3
 se x ≥0
g(x) =
 sin(2x)

se x <0
x2 − x

Qual é o valor de a ?

(A) 2 (B) 8 (C) 16 (D) 32

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5 12. Seja E um conjunto finito, P uma probabilidade em P(E) e A, B ∈ P(E)

Sabe-se que:
• A e B são acontecimentos equiprováveis
• P (A) = 0,6

Qual dos seguintes valores não pode ser o valor de P (A ∪ B) ?

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(A) 0,6 (B) 0,7 (C) 0,8 (D) 0,9

4
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13. Considere a função f , de domínio R+ , definida por f (x) = ln(e 2x + e x + x) + x

13.1. O gráfico da função f tem uma assíntota oblíqua de equação y = 3x + b, com b ∈ R 15

Determine b

13.2. Determine a equação reduzida da reta tangente ao gráfico de f na origem. 15

14. Sejam a e b dois números reais maiores que 1 10

Prove que a ln b = b ln a

Fim do Caderno 2
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