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Licenciatura:
Ciencias de la educación
Cuatrimestre:
Cuarto Cuatrimestre
Materia:
Docente:
Integrantes:
Cabe destacar en este artículo que “toda educación que el estado imparta será
gratuita”, para que todo individuo goce en gran medida de este privilegio y
garantice un futuro seguro y fructífero.
La educación que el estado preste no debe ser condicionada ante ningún índole,
es por ello que se destaca el laicismo y la gratuidad de la misma, siendo esta
ajena a cualquier doctrina religiosa, basándose en los resultados del progreso
científico, luchando contra el alfabetismo, la ignorancia y sus efectos.
El poder Ejecutivo Federal determinara los planes y programas de estudio en los
niveles de educación básica y normales de toda la república considerando la
opinión de los gobiernos de las entidades federativas, y de esta manera garantizar
la promoción y atención en cada uno de los tipos, niveles y modalidades en la que
la educación se preste; así mismo los planteles particulares podrán impartir
educación en todos sus tipos y modalidades con validez oficial, siendo el mismo
Estado quien por alguna anomalía pueda retirárselo.
Como hace mención en el párrafo anterior la educación que ejerzan las escuelas
particulares deben estar en estricto apego a los criterios básicos y fines de los
resultados científicos, y dar cumplimiento con los planes y programas vigentes.
Por otra parte el Congreso de la Unión, tiene la facultad de expedir las leyes
necesarias, y encargado de distribuir la función social educativa entre la
Federación, estados y municipios, con la única finalidad de unificar y coordinar la
educación en toda la república, con carácter y principio democrático para un
mejoramiento económico, social y cultural del pueblo; contribuyendo en la
convivencia humana tomando en cuenta las aportaciones del educando, junto con
la dignidad de la persona y la integridad de la familia, evitando los privilegios de
razas, religión, grupos, sexo y posición socioeconómica. Destacando que el futuro
del ser humano radica desde la infancia dependiendo en gran medida de la
educación, para forjar un futuro productivo ante las exigencias de la misma
sociedad.
CONCLUSIÓN
Para concluir cabe mencionar que en cada sociedad y en cada suceso histórico
existen idealeales, objetivos sobre lo que debe ser la educación, es decir “aun
cuando la educación es importante para una sociedad, representa solo un medio
para que cumpla sus fines”. No obstante en la esencia de la educación está el
modelo de individuo que la sociedad requiere no solo para el presente, ya que “la
educación es una actividad dirigida al futuro”.
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Licenciatura:
Ciencias de la educación
Cuatrimestre:
Cuarto Cuatrimestre
Materia:
Docente:
Integrantes:
Ajustar las necesidades del alumnado para que pueda alcanzar las
herramientas y recursos en el progreso académico.
Motivar al Profesorado y velar por su bienestar.
Satisfacer las necesidades del individuo y de la sociedad, enfocando los
recursos en la educación para lograr que sea equitativa y eficaz.
Para que lo anterior escrito como subtema funcione se debe fortalecer y ejercer
las siguientes estrategias:
Sin dejar a un lado a la importancia que tienen los padres de familia en dar
cumplimiento al derecho de educación a sus respectivos hijos, y aportando de tal
manera como la responsabilidad que les corresponde.