PRACTICAS PROFESIONALES

La práctica profesional es una de las estrategias de la

Proyección Social de todo el Sistema UNIMINUTO, la cual
se concibe como una actividad pedagógica complementaria
a la formación del estudiante en su área disciplinar y
adquiere su relevancia desde la relación permanente entre
la universidad, la sociedad y el mundo laboral. Por su clara
orientación humanista y social, UNIMINUTO concibe la
práctica profesional más allá de una vinculación del
estudiante a un sector público, privado o social específico,
por ende -y según el Modelo Educativo- las prácticas
profesionales tienen un carácter formativo con seis
propósitos básicos: a) Transformación de situaciones; b)
Teoría y la práctica -Competencias Profesionales; c)
Inserción en el mundo laboral; d) Reflexión sobre la Práctica;
e) Servicio-Conocimiento actualizado ; f) Constituirse en un
espacio de aprendizaje significativo
Programa de
Estimado (a) estudiante
Contaduría Pública En esta guía presentamos las modalidades de practica a las
que usted puede tener acceso, así como los requisitos y
procedimientos que debe cumplir. La información que
presentamos aquí se encuentra en el portal de prácticas del
programa.
Esperamos que esta guía les sea útil para la debida
orientación en los procesos con el fin de que pueda culminar
su carrera con éxito.
 ESTRUCTURACIÓN ACADÉMICA DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL

La práctica profesional forma parte del componente profesional complementario y, según la ruta sugerida, los
estudiantes deben realizarla durante los últimos periodos académicos. Según las características de los programas y
su estructura curricular, podrá realizarse desde el sexto hasta el décimo periodo académico, según sea el caso.
La práctica profesional relaciona todo el recorrido formativo del estudiante y el trabajo en el aula con el trabajo de
campo, dado que son concebidos desde el enfoque praxeológico, es decir, como un proceso reflexivo y crítico que
busca comprender la realidad y la práctica dentro de esa realidad.
De acuerdo con el plan de estudios del programa de Contaduría Pública se tienen definidos 3 cursos consecutivos
de práctica profesional con un total de 9 créditos académicos, que brindan al estudiante el escenario propicio para
que fortalezca las habilidades y competencias que ha desarrollado durante su proceso formativo. En este sentido
dichos cursos inician desde el sexto periodo académico con la práctica profesional I (Fundamentos), la práctica
profesional II (Trabajo de Campo) en séptimo y finalmente la práctica profesional III (Informe) en octavo periodo
académico.
La práctica profesional se realiza durante 16 semanas académicas, y se inscribe una vez los estudiantes hayan
cursado la práctica en responsabilidad social, en concordancia con los propósitos que busca la práctica.

En consecuencia, con lo presentado anteriormente el estudiante del programa solo podrá postularse e inscribir la
práctica profesional si cumple con los siguientes requisitos:
1. Haber visto y aprobado la responsabilidad social una práctica de vida.
2. Tener cursado y aprobado el 53% de los créditos del programa, esto constituye en haber aprobado todas
las asignaturas del plan de estudios hasta quinto periodo académico.

Las tutorías de acompañamiento buscan, en términos generales, abordar los siguientes aspectos:

❖ La reflexión sobre la práctica.

❖ El trabajo sobre los elementos conceptuales, metodológicos y pedagógicos que fortalecen al estudiante en
el desarrollo de la práctica y que desde luego nutren su conocimiento disciplinar.
 ❖ El intercambio y la socialización de experiencias a partir de la realización de las mismas.
❖ La planeación y sistematización de las prácticas.
❖ La aclaración de dudas que surjan durante el proceso formativo.
❖ La orientación disciplinar del campo de práctica.

Dichas tutorías de acompañamiento podrán ser presenciales o virtuales; cualquiera sea el caso, deberá existir una
guía de aprendizaje para el estudiante, dirigido por el docente de la práctica profesional.

TRAZABILIDAD DEL PROCESO

Práctica Profesional I (Fundamentos – Sexto Semestre): En esta práctica todas las clasificaciones desarrollaran
un anteproyecto con base en la especificidad propia de la estructura metodológica de la función. Por lo tanto, esto
implica que solo deberán asistir a clases en los días contemplados en su respectivo horario con el acompañamiento
de un tutor particular para cada función.
En concordancia deben tener claridad de que aquellos que seleccionen vínculo laboral o emprendimiento laboral no
implica que deben empezar a realizar dicha práctica en su empresa en la práctica I, estas clasificaciones solo se
realizarán cuando inicie la práctica profesional II (trabajo de Campo). Por lo tanto, como se indicó en esta primera
practica solo deberán asistir a clases como el resto de clasificaciones.

Esta práctica está orientada principalmente a brindar a los estudiantes los elementos y herramientas básicas con las
cuales se desarrollarán cada una de las clasificaciones, presentando las estructuras metodológicas para caso,
garantizando que en esta etapa se realice la planeación de todos los procesos que se ejecutarán en los periodos
siguientes. De esta manera todas las clasificaciones realizarán la construcción de los elementos que les permiten
identificar objetivamente sus campos de practica y las particularidades de los mismos, así como la estructuración de
la problematización a enfrentar y las herramientas de las cuales hará uso para poder ejecutar su proceso.

Práctica Profesional II (Trabajo de Campo – Séptimo Semestre): En esta etapa todas las clasificaciones estarán
orientadas a la consecución de resultados y evidencias que den fe de un proceso de transformación de una realidad
organizacional o las implicaciones y resultados obtenidos a partir del desarrollo de su investigación atada a las
sublineas del programa en el caso de tratarse de semilleros de investigación.
En este sentido se empezarán a realizar las funciones propias del saber disciplinar en las empresas para aquellos
que aplique como Contrato de Aprendizaje, vínculo laboral, y Emprendimiento de ser necesario a través del impacto
con las comunidades.
Práctica Profesional III (Informe – Octavo Semestre): Elaboración y estructuración del informe final que recopila
todo el proceso desarrollado en las anteriores prácticas. En este sentido lo que se pretende en esta práctica es que
el estudiante pueda sistematizar la experiencia vivida a lo largo de la práctica profesional independientemente de la
clasificación que desarrollo, para ello debe hacer uso de todas las evidencias construidas durante su etapa de
ejecución en el entorno organizacional o los resultados y conclusiones obtenidas a partir de la aplicación del
instrumento de medición utilizado en su investigación si es el caso.

CLASIFICACIONES DE PRACTICA PROFESIONAL

PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA FACULTAD DE CIENCIAS
EMPRESARIALES

Las Clasificaciones de prácticas profesionales que se presentan en este documento son consideradas como válidas
para todos los programas académicos de Uniminuto Virtual a Distancia. Estas son: contrato laboral, contrato de
aprendizaje, investigación y emprendimiento

A continuación, se especifica en cada una: descripción, requisitos, procedimiento, tipo de documento a entregar para
su aprobación y las formas de divulgación establecidas por la universidad.

Clasificaciones Práctica Profesional I Práctica Profesional II Práctica Profesional III

Contrato Contrato Laboral Contrato Laboral
Contrato Laboral
Laboral
Reconocimiento Disciplinar
Contrato de
Aprendizaje Contrato de Aprendizaje Contrato de Aprendizaje Contrato de Aprendizaje
1. Emprendimiento Laboral 1. Emprendimiento Laboral 1. Emprendimiento Laboral
2. Emprendimiento Productivo 2. Emprendimiento Productivo 2. Emprendimiento Productivo
Emprendimiento 3. Emprendimiento social 3. Emprendimiento social 3. Emprendimiento social
 1. Ética y educación contable
2. Contabilidad y articulación
con el entorno organizacional
Investigación 3. Contabilidad y
consecuencias ambientales de
la cultura.
4. Auditoria y Aseguramiento
1. Ética y educación contable
2. Contabilidad y articulación
con el entorno organizacional
3. Contabilidad y
consecuencias ambientales de
la cultura.
4. Auditoria y Aseguramiento
1. Ética y educación contable
2. Contabilidad y articulación
con el entorno organizacional
3. Contabilidad y
consecuencias ambientales
de la cultura.
4. Auditoria y Aseguramiento

Es importante tener en cuenta que una vez seleccionada la clasificación de practica a desarrollar durante los 3
cursos contemplados en el plan de estudios no se permitirá realizar movilidad entre clasificaciones en diferentes
periodos académicos, esto con el fin de que se mantenga una consistencia en el trabajo desarrollado durante este
proceso y de esta manera se pueda realizar adecuadamente su articulación con la opción de grado.

Finalmente, para aquellos estudiantes que no puedan dar cumplimiento a los requerimientos propuestos para el
proceso de práctica profesional durante el periodo de la practica podrán solicitar nota pendiente bajo las siguientes
circunstancias:

1. Un estudiante que ha seleccionado contrato laboral y durante el proceso renuncia o es desvinculado de la

organización que había sido aprobada para el desarrollo de las funciones disciplinares, podrá solicitar nota
pendiente durante ese periodo bajo la salvedad de que tendrá hasta el próximo periodo académico para
garantizar la ejecución del trabajo de campo, de lo contrario se dará por perdida la asignatura y deberá
volverla a inscribir. Adicionalmente el hecho de tener una nota pendiente sobre uno de los cursos de la
practica implica que no podrá tener inscrito el siguiente curso de practica teniendo en cuenta que la
estructura metodológica por clasificación implica una trazabilidad en el proceso y unos entregables.
2. Un estudiante que por temas de calamidad familiar debidamente certificable le impide dar cumplimiento en
tiempo y forma a los entregables propuestos para el curso de práctica profesional teniendo en cuenta que
dicha nota pendiente solo tendrá validez hasta el siguiente periodo académico.
3. Un estudiante que realice la postulación para cambio de clasificación de práctica ante el comité de práctica
profesional deberá solicitar dicha nota pendiente con la finalidad de que si es aprobado el cambio pueda
cursar nuevamente la clasificación objeto de cambio y articular los entregables propios de la nueva
clasificación. En este sentido no se autorizará el cambio de clasificación si el estudiante curso y aprobó uno
 de los cursos de práctica y la nota ya se encuentra registrada en el sistema, esto teniendo en cuenta que
no podría recibir las orientaciones iniciales propias de la nueva clasificación a la que presenta su interés de
cambiar.

VÍNCULOS LABORALES
A continuación, se presentan las clasificaciones que tienen impacto directo en el sector real a través de la ejecución
de funciones propias de la disciplina.

CONTRATO DE APRENDIZAJE
Por su parte la clasificación de contrato de aprendizaje aplica para aquellos estudiantes que no tienen experiencia
en el campo contable, pero desean adquirir su primera experiencia en un entorno real. Para ello la Universidad, a
través de los convenios interinstitucionales le ayudara al estudiante a conseguir su campo de práctica. Aunque el
estudiante por su propia cuenta también pueda adelantar el proceso con el fin de agilizar la consecución del mismo.

Una vez firmado el contrato de aprendizaje este podrá tener una intensidad horaria semanal de hasta 48 horas
dependiendo de la jornada laboral de la organización con la cual se firme dicho contrato. Es importante hacer las
respectivas aclaraciones del caso a la organización sobre el respeto a las franjas que constituyen el horario de
formación académica del estudiante. Esto teniendo en cuenta que bajo ninguna circunstancia se deben programar
actividades laborales que interfieran con la asistencia a las tutorías, así como brindar el tiempo suficiente para los
desplazamientos a la sede en la cual se desarrollan las clases y dar cumplimiento a los horarios de cada tutoría si es
el caso.

Este contrato podrá firmarse con una extensión máxima en consideración con lo estipulado en el plan de estudios
para la certificación de los 3 cursos de practica en este sentido para aquellas sedes que operan de manera
cuatrimestral el contrato se firmara hasta un año y para las demás sedes con un desarrollo de los periodos
académicos de manera semestral se podrá realizar el vínculo hasta por 18 meses dando cobertura a los 3 cursos de
práctica profesional anteriormente citados.

Estos procesos de impacto en las organizaciones se harán evidenciables durante la práctica profesional II en la cual
se realizarán las funciones propias de la disciplina en cada empresa relacionada. En tal sentido y con el fin de
validar el impacto real el programa realizara a través de un tutor el seguimiento y acampamiento al estudiante en la
empresa a través de 3 visitas de práctica profesional las cuales tendrán las siguientes implicaciones:

Visita 1 (Reconocimiento del campo de practica): Esta visita tiene como objetivo validar las condiciones iniciales
de la práctica, tales como la legalización del proceso a través del contrato, afiliaciones, carta de compromiso, plan
de formación y reconocimiento del espacio asignado al estudiante para la realización de sus labores diarias, así
como la habilitación de permisos especiales o asignación de usuarios en el caso de que así lo requiera.

Visita 2 (seguimiento al impacto): Esta visita tendrá como finalidad verificar el desempeño del estudiante en cada
una de las funciones que fueron propuestas y aprobadas en el plan de formación, así como la revisión de las
evidencias construidas hasta el momento y socializar con el jefe inmediato el cumplimiento a las mismas así como
validar recomendaciones u opciones de mejora que puedan surgir durante el proceso y que impliquen una
retroalimentación al estudiante en aras de mejorar su desempeño.
Visita 3 (Evaluación Final): Esta visita tiene como objeto realizar la evaluación de cierre al proceso de impacto
desarrollado por el estudiante durante el periodo académico. Para ello se evaluarán cada una de las evidencias
recolectadas y se realizara la socialización final con el jefe inmediato sobre la percepción definitiva del impacto
realizado en la empresa sobre el marco de la práctica profesional.

EVALUACIÓN

Práctica Profesional I: Teniendo en cuenta que durante esta etapa el estudiante se encuentra realizando su
anteproyecto y respectivo diagnostico organización con acompañamiento del docente el 100% de la nota
corresponde a las tutorías realizadas en la sede.

Práctica Profesional II: En esta etapa el estudiante realizara 2 procesos en simultánea, los cuales son asistir a las
respectivas tutorías en los días asignados y realizar las funciones propias de la disciplina en la empresa
seleccionada. En este sentido la nota se construirá en conjunto lo cual implica que un 50% del proceso obedecerá a
las tutorías y el 50% restante será construido con base en el desempeño evidenciado en la organización.

Práctica Profesional III: En esta fase el estudiante no estará obligado a desarrollar funciones disciplinares en la
empresa y solo deberá estar asistiendo a los encuentros tutoriales con el fin de construir el informe final de la
práctica, por lo tanto el 100% de la nota corresponde a las tutorías realizadas en la sede y la entrega del producto
final que en este caso es el informe que reúne todos los elementos desarrollados en cada etapa de la práctica tal
como se evidenciara en la tabla de trazabilidad del proceso.
Requisitos

❖ Asistir a los talleres de pre-practica en los cuales se dará el aval por parte del Coordinador de prácticas o líder
de acuerdo con su denominación en el programa, para aplicar a cada clasificación.

❖ No haber realizado un contrato de aprendizaje en otra institución en una línea de formación diferente a la
Contable, de lo contrario no podrá aplicar, teniendo en cuenta que tendrá restricción en el aplicativo SGVA del
SENA y por tanto la empresa que desee realizar el proceso de contratación con el estudiante no podrá suscribir
el contrato y subirlo a la plataforma anteriormente citada y de esta manera dar cumplimiento a su cuota
regulada.

❖ Presentar la hoja de vida en el formato indicado y con las características básicas de postulación.

Salvedades: Un estudiante que, en procesos de formación anteriores a su actual formación en el programa

profesional de Contaduría Pública, hubiese realizado un contrato de aprendizaje, fuese el caso en una carrera
técnica o tecnológica podrá aplicar a un nuevo contrato a nivel profesional si la línea de formación en la cual lo
desarrollo en primera instancia el contrato es consistente con su actual formación.
Casos:
1. “Técnico en contabilidad y finanzas” (u otra denominación similar en el área de conocimiento) – Esta
titulación tiene cadena de formación con el programa de Contaduría Publica y por tanto se podría solicitar al
Sena que se levante la restricción existente en el sistema para que el estudiante pueda desarrollar su proceso
normalmente en el nuevo nivel de formación. (Esta solicitud la podrá realizar la universidad a través de la
emisión de una carta en la cual se soporte que existe cadena de formación entre ambos programas).
2. “Técnico en apoyo administrativo en salud” (u otra denominación similar en diferentes áreas de
conocimiento) - Esta titulación no tiene cadena de formación con el programa de Contaduría Pública, por lo
tanto, el estudiante que hubiese cursado un programa de estas características y en ese momento desarrollo un
contrato de aprendizaje no podrá aplicar a un nuevo contrato de aprendizaje para el programa de Contaduría
Pública lo cual implica que deberá cambiar la clasificación de practica o simplemente no realizar la respectiva
postulación a esta clasificación.
3. Contratos registrados con documento de identidad diferente – En este caso si el estudiante suscribió en su
momento un contrato de aprendizaje en un nivel de formación inferior al profesional, podrá suscribir un nuevo
contrato de aprendizaje independientemente si existe o no cadena de formación. Estos casos se refieren
particularmente para aquellos en los cuales el estudiante firmo el contrato con Tarjeta de identidad y en este
momento pretende firmar uno nuevo con cedula de ciudadanía.
CONTRATO LABORAL
La clasificación de practica bajo la figura de contrato laboral aplica para aquellos estudiantes que se encuentran
vinculados en algún tipo de empresa y allí mismo les dan el permiso de realizar su proceso de practica en unas
horas particulares.
El tiempo de realización de su proceso es de un máximo de 100 horas las cuales se distribuirán durante las 16
semanas que dura el periodo académico. En este sentido tienen libertad para establecer las horas mínimas y
máximas por semana, la recomendación es que se realicen aproximadamente 6.25 horas semanales de funciones
de práctica, teniendo en cuenta que dichas funciones se ejecutaran en la práctica profesional II (Trabajo de campo).

Dichas Funciones deben estar directamente relacionadas con la disciplina Contable y avaladas por su jefe inmediato
o quien haga sus veces en la empresa. Es importante que las funciones que el estudiante realizara en la empresa y
certificara frente a la universidad sean al menos 2 procesos diferentes a los cuales están contenidos en su contrato
laboral actual con la organización y para lo cual ha sido contratado con el fin de garantizar que se produzca un
proceso de impacto y aprendizaje dentro de la disciplina. Para garantizar que esto ocurre el estudiante deberá
presentar la actual certificación laboral con funciones con el fin de validar las funciones postuladas.

Es importante hacer mención que no existe una relación especifica de funciones a desarrollar y que la Universidad
validara como aplicables. Esto teniendo en cuenta que cada organización tiene sus propias particularidades en el
manejo de sus asuntos contables y financieros. Lo importante en este caso es que las funciones que en definitiva se
presentan para la práctica profesional sean coherentes con la disciplina de formación, para ello deberá a través del
líder de prácticas profesionales del programa y el tutor especializado asignado al seguimiento dar el respectivo aval
para su ejecución.

Nota: Para el caso del vínculo laboral si el estudiante no tiene empresa, pero encuentra un Contador u otra empresa
a tiempo parcial en la cual poder cumplir con el número de horas y el desarrollo de las funciones de practica también
será válido previa autorización por parte del líder de prácticas profesionales del Programa, además de presentar la
respectiva carta de compromiso en la cual acepta la intervención del estudiante desarrollando un proceso
académico al interior de la misma. En estos casos es importante que se realice verificación de que la empresa se
encuentre legalmente constituida y cuenta con las condiciones necesarias para brindar el escenario de impacto
desde la práctica.
Estos procesos de impacto en las organizaciones se harán evidenciables durante la práctica profesional II en la cual
se realizarán las funciones propias de la disciplina en cada empresa relacionada. En tal sentido y con el fin de
validar el impacto real el programa realizara a través de un tutor el seguimiento y acampamiento al estudiante en la
empresa a través de 3 visitas de práctica profesional las cuales tendrán las siguientes implicaciones:

Visita 1 (Reconocimiento del campo de practica): Esta visita tiene como objetivo validar las condiciones iniciales
de la práctica, tales como la legalización del proceso a través del contrato, afiliaciones, carta de compromiso, plan
de formación y reconocimiento del espacio asignado al estudiante para la realización de sus labores diarias, así
como la habilitación de permisos especiales o asignación de usuarios en el caso de que así lo requiera.

Visita 2 (seguimiento al impacto): Esta visita tendrá como finalidad verificar el desempeño del estudiante en cada
una de las funciones que fueron propuestas y aprobadas en el plan de formación, así como la revisión de las
evidencias construidas hasta el momento y socializar con el jefe inmediato el cumplimiento a las mismas así como
validar recomendaciones u opciones de mejora que puedan surgir durante el proceso y que impliquen una
retroalimentación al estudiante en aras de mejorar su desempeño.
Visita 3 (Evaluación Final): Esta visita tiene como objeto realizar la evaluación de cierre al proceso de impacto
desarrollado por el estudiante durante el periodo académico. Para ello se evaluarán cada una de las evidencias
recolectadas y se realizara la socialización final con el jefe inmediato sobre la percepción definitiva del impacto
realizado en la empresa sobre el marco de la práctica profesional.

EVALUACIÓN

Práctica Profesional I: Teniendo en cuenta que durante esta etapa el estudiante se encuentra realizando su
anteproyecto y respectivo diagnostico organización con acompañamiento del docente el 100% de la nota
corresponde a las tutorías realizadas en la sede.

Práctica Profesional II: En esta etapa el estudiante realizara 2 procesos en simultánea, los cuales son asistir a las
respectivas tutorías en los días asignados y realizar las funciones propias de la disciplina en la empresa
seleccionada. En este sentido la nota se construirá en conjunto lo cual implica que un 50% del proceso obedecerá a
las tutorías y el 50% restante será construido con base en el desempeño evidenciado en la organización.

Práctica Profesional III: En esta fase el estudiante no estará obligado a desarrollar funciones disciplinares en la
empresa y solo deberá estar asistiendo a los encuentros tutoriales con el fin de construir el informe final de la
práctica, por lo tanto el 100% de la nota corresponde a las tutorías realizadas en la sede y la entrega del producto
final que en este caso es el informe que reúne todos los elementos desarrollados en cada etapa de la práctica tal
como se evidenciara en la tabla de trazabilidad del proceso.

Requisitos

❖ Presentar la certificación laboral en la cual se evidencia la antigüedad y permanencia del estudiante en la

organización en la cual se desarrollará la práctica profesional.

❖ Presentar ante el Coordinador de prácticas o líder de acuerdo con su denominación en el programa la carta de
compromiso que garantice que durante el periodo de ejecución de la práctica profesional la empresa brindara
los espacios para su ejecución.

❖ Asistir a los talleres de pre-practica en los cuales se dará el aval por parte del Coordinador de prácticas o líder
de acuerdo con su denominación en el programa, para aplicar a cada clasificación.

Entregables para las Clasificaciones de contrato laboral, proyecto o convenio especial y contrato de
aprendizaje

Considerando las particularidades de cada función de práctica profesional previstas por los Lineamientos de Práctica
Profesional, los documentos que deberán trabajar los estudiantes que quieran desarrollar su práctica profesional en
las clasificaciones de Contrato de Aprendizaje o vínculo laboral, deberán respetar la siguiente estructura
metodológica.

El estudiante deberá presentar un documento de máximo 30 páginas, utilizando las Normas APA, en medio físico y
en digital, respetando la siguiente estructura metodológica.

PORTADA
ÍNDICE
ÍNDICE DE TABLAS (Si presentan información en tablas)
ÍNDICE DE FIGURAS (Si presentan información en tablas)
Diagnóstico Organizacional
1. Justificación
1.1 Objetivos
1.2 Objetivo general
1.3 Objetivos específicos
 1.4 Diagnóstico del área de intervención
1.4.1 Identificación de las necesidades de la organización objeto de apoyo.
2. Direccionamiento estratégico
2.1 Misión
2.2 Visión
2.3 Valores Corporativos
2.4 Marco contextual
2.4.1 Naturaleza de la organización y breve reseña histórica.
2.4.2 Organigrama de la de la empresa o institución y ubicación del estudiante en él.
2.5 Estructuración del plan de trabajo con funciones propias de la disciplina.
3. Desarrollo disciplinar y resultados de la practica.
3.1 Cronograma de actividades previsto. (Diagrama de Gantt)
3.2 Descripción de herramientas y recursos utilizados
3.3 Descripción detallada del plan de trabajo, funciones y compromisos establecidos.
3.4 Aportes realizados a la Organización desde su cargo.
3.5 Matriz DOFA o FODA personal de la experiencia de práctica realizada
3.6 Marco Conceptual
3.7 Marco normativo (aplicable a las funciones desarrolladas propias de la disciplina).
4. Evaluación de la práctica.
4.1 Planeación vs Ejecución
4.2 Indicadores de desempeño.
4.2.1 Indicadores de cumplimiento
4.2.2 Indicadores de evaluación
4.2.3 Indicadores de gestión
4.3 Autoevaluación del estudiante sobre su práctica.
5. Conclusiones y recomendaciones.
5.1 Beneficios logrados para su perfil profesional
6. Bibliografía
7. Anexos
• Copias de formatos de evaluación realizados por el jefe inmediato.

Clasificación Práctica Profesional I Práctica Profesional II Práctica Profesional III

 El estudiante que ha En concordancia con el Para finalizar correctamente con
seleccionado esta clasificación proceso desarrollado hasta el proceso académico de las
deberá tener en cuenta lo la fecha: prácticas profesionales en esta
siguiente: 1. En la práctica 2 se etapa se realizará la
1. En la práctica 1 solo se darán inicio con el sistematización final, en la cual
realizará un proceso de proceso practico en las se debe tener en cuenta lo
planeación a las funciones empresas. siguiente:
que posteriormente 2. Recibir las visitas por 1. El estudiante debe haber
desarrollará en la parte de los docentes de terminado de realizar las
organización en la cual se acompañamiento a las funciones en la empresa al
encuentra vinculado empresas. finalizar la semana XVI de la
laboralmente, lo cual 3. Asistir a los encuentros práctica profesional II, por lo
implica que en esta tutoriales los días tanto, en esta etapa no es
práctica no es necesario sábados, para dar necesario que se continúen
que se dé inicio a su cumplimiento a la ejerciendo las funciones
aplicación en la empresa, estructura metodológica complementarias
debido a que este proceso definida para esta contempladas y avaladas
se desarrollara cuando etapa. desde la práctica
inicie la práctica 4. Presentar todos los profesional.
profesional II. soportes y evidencias 2. Asistir a los encuentros
2. Asistir a los encuentros de las actividades tutoriales los días sábados,
tutoriales los días sábados, desarrolladas semana a para dar cumplimiento a la
para dar cumplimiento a la semana con base en el estructura metodológica
Contrato estructura metodológica plan de formación. definida para esta etapa.
laboral y definida para esta etapa. 5. La nota se construirá 3. Entregar un informe
Contrato de 3. Legalizar su proceso de como un promedio entre consolidado de todo el
Aprendizaje practica con la la valoración entregada proceso de práctica
documentación requerida por el docente profesional desarrollado
(Contrato, Carta de encargado de realizar durante los 3 periodos
compromiso, las visitas y el docente académicos en los cuales se
certificaciones laborales, asignado en las tutorías ha realizado la clasificación
plan de formación) los días sábados. seleccionada.

La estructura metodológica que La estructura metodológica La estructura metodológica que

el estudiante deberá desarrollar que el estudiante deberá el estudiante deberá desarrollar
durante la práctica I es la desarrollar durante la durante la práctica II es la
siguiente: práctica II es la siguiente: siguiente:

❖ Capítulo 1 Delimitación y ❖ Capítulo 3 Desarrollo Capítulo 4 Evaluación de la

Diagnostico disciplinar y resultados práctica.
Organizacional de la práctica. Capítulo 5. Conclusiones y
❖ Capítulo 2. recomendaciones.
Este desarrollo se realiza Capítulo 6. Bibliografía
Direccionamiento
atendiendo al documento Capítulo 7. Anexos
estratégico F14 ubicado en la sección
“Documentos” del portal de Este desarrollo se realiza
Este desarrollo se realiza
prácticas profesionales. atendiendo al documento F14
atendiendo al documento F14 ubicado en la sección
“Documentos” del portal de
ubicado en la sección
prácticas profesionales.
 “Documentos” del portal de
prácticas profesionales.

RECONOCIMIENTO DE FUNCIONES DISCIPLINARES

Este procedimiento aplica para aquellos estudiantes que de forma libre y voluntaria desean presentar a
consideración del comité de prácticas profesionales del programa la experiencia desarrollada a lo largo de su vida
laboral en funciones propias de la disciplina y que dicho comité podrá determinar si estas funciones constituyen un
aporte al proceso de práctica profesional que el estudiante se encuentra desarrollando al interior del programa
académico. En este sentido este proceso contempla las siguientes consideraciones:

CONSIDERACIONES DEL RECONOCIMIENTO DE LA EXPERIENCIA LABORAL Y PROFESIONAL

❖ Solo se podrá realizar una sola postulación a lo largo de los 3 cursos de práctica, en este caso el comité recibirá
los soportes y evidencias en la práctica profesional II, en la cual se desarrollan las funciones disciplinares
propias de la práctica, siendo de esta manera consistente con el ejercicio propuesto por el programa para el
adecuado cumplimiento del proceso de práctica profesional.
❖ La postulación al proceso de reconocimiento solo la podrán realizarla aquellos estudiantes que en la práctica
profesional I desarrollaron como clasificación de practica vínculo laboral, para las otras clasificaciones no se
aceptara dicha postulación debido a que las estructuras metodológicas propuestas para cada una de ellas
difieren entre sí en relación a las pretensiones propias de la clasificación de práctica que el estudiante ha
seleccionado.
❖ El reconocimiento de estas funciones disciplinares no constituyen en ningún momento homologación del curso
de práctica profesional, debido a que adicionalmente a la postulación el estudiante debe presentar un avance al
proyecto iniciado desde la práctica profesional I. En este sentido los créditos asociados al curso en el cual se
presentó la postulación no podrán utilizarse por parte del estudiante para la inscripción de otra asignatura dado
que este curso debe estar inscrito durante todo el periodo académico a fin de que se pueda cargar la respectiva
nota.
❖ La postulación deberá hacerse al menos 2 semanas antes de iniciar el periodo académico en el cual se cursará
la práctica profesional II.
❖ El estudiante deberá presentar un entregable que valide la continuidad del proyecto iniciado en la práctica
profesional I, dicho entregable deberá cargarse a través de la plataforma entre la semana 14 y 15 del periodo
académico, de esta manera se dará validez al reconocimiento de las funciones disciplinares evaluadas por el
comité de práctica.
❖ El concepto del comité de práctica profesional en relación a los soportes evaluados será realizado a más tardar
al inicio de la segunda semana del periodo académico en el cual se está cursando la práctica profesional II.
Esto con la finalidad de que si se rechaza la postulación el estudiante pueda ser reasignado a la clasificación de
vínculo laboral y dar cumplimiento al proceso establecido para su realización, realizando las respectivas
notificaciones a los docentes encargados de realizar seguimiento.
❖ Durante el transcurso del periodo académico se realizará una visita a la empresa que certifica el tiempo y
funciones desarrolladas, con el fin de verificar la autenticidad de los soportes entregados, así como verificación
de las funciones certificadas propias de la disciplina contable.

DOCUMENTACIÓN NECESARIA
Las solicitudes presentadas para el reconocimiento de la experiencia laboral deberán ir acompañadas de la
siguiente documentación:
1. Certificación Laboral: Experiencia relacionada al componente disciplinar, acreditada en las siguientes opciones:
❖ En la Certificación laboral debe detallar las funciones para evaluar su experiencia y se contrastará con las
competencias y habilidades de acuerdo al componente profesional de la carrera. También se admite la
certificación simple anexando el manual de funciones del cargo. En concreto se valorará:
❖ Domina e integra técnicas, instrumentos y métodos de gestión necesarios para el desarrollo de su actividad
de acuerdo a su componente profesional.
❖ Demuestra habilidades en dirección empresarial y/o en las distintas áreas funcionales.
❖ Conoce y valora la incidencia de las variables del entorno en la gestión empresarial y en la consecución de
los objetivos organizativos.
❖ Sustenta el resultado de proyectos, planes y programas de un modo claro y sin ambigüedades.
❖ Capacidad para integrar sus conocimientos de diversas áreas funcionales de la empresa para la toma de
decisiones y resolver problemas en situaciones complejas y multidisciplinares.
❖ Participa en la definición de estrategias en la empresa.
❖ Realiza actividades de planeación, seleccionando el curso de acción y los recursos que requiere para
alcanzar los objetivos propuestos en la organización.
❖ Coordina y supervisa equipos de trabajo.

1. Copia del contrato laboral:

❖ Con una duración mínima de 2 años a tiempo completo donde indique que hay continuidad laboral
 ❖ Contratos con una duración igual o mayor a 4 años a media jornada.
❖ Contratos de prestación de servicio u otros que demuestre una experiencia mínima de 2 años.
2. Historia Laboral: Documento del Fondo de Pensiones al que se encuentra vinculado, reportando los periodos
establecidos de cotización, con fecha de expedición no mayor a 30 días.
3. Certificado de Cámara de Comercio: Documento original vigente de la empresa donde labora no mayor a 30
días

PRÁCTICA DE INVESTIGACIÓN

¿En qué consiste?

En esta función el estudiante puede vincularse a un grupo o semillero de investigación, o desarrollar un

proyecto de forma individual o grupal pertinente a las sub líneas de investigación del Programa, para participar
en esta función de práctica es necesario que el estudiante permanezca como mínimo un año, tiempo suficiente
para que puedan articular un proyecto de investigación de calidad con el apoyo de un tutor especifico que les
ayudara a orientar su investigación.

Para ello el estudiante debe articularse a unas de las 3 sublineas de investigación del programa.

Sublineas de Investigación

1. Ética y educación contable

2. Contabilidad y articulación con el entorno organizacional

3. Contabilidad y consecuencias ambientales de la cultura

4. Auditoria y Aseguramiento

Requisitos:

1. Pertenecer o inscribirse a un grupo o semillero de investigación del programa con reconocimiento de

Colciencias o a nivel sistema.

2. Carta de aval por parte del Líder de Investigación del programa o docente a cargo del semillero de
investigación sobre la pertinencia del proyecto.

Documento a entregar
Artículo de investigación generado como resultado parcial o total de la investigación en curso en la que participa, el
cual deberá ser sustentado como un trabajo de grado. Este documento debe contener los siguientes elementos:

Contraportada
Portada
Índice de tablas
Índice de ilustraciones
Tabla de contenido
Introducción
Esta sección debe contener al menos los siguientes elementos:
1. Tema central del estudio.
2. El porqué de la investigación?: referido al para qué sirve.
3. Metodología empleada.
4. Limitaciones del trabajo
5. Estructura de cada capítulo
1. Problema
1.1 Descripción del problema
1.2 Formulación del problema
2. Justificación (Debe abordar los siguientes elementos):
❖ Propósito de la investigación.
❖ Conveniencia del estudio.
❖ Implicación práctica.
❖ Aporte teórico.
❖ Utilidad metodológica.
3. Objetivos
3.1 Objetivo general
3.2 Objetivos específicos
4. Marco teórico y conceptual
4.1 Antecedentes investigativos
4.2 Antecedentes legales
4.3 Bases conceptuales
4.4 Bases teóricas
5. Diseño Metodológico
5.1 Hipótesis (en caso que se requiera)
 5.2 Tipo de investigación y enfoque
5.3 Población y muestra
5.4 Actividades desarrolladas para el logro de los objetivos
5.5 Recolección de la información y plan de análisis
5.6 Definición de variables e indicadores
5.7 Técnicas de análisis de datos.
5.8 Instrumentos de recolección de datos.
6. Análisis e interpretación de resultados
7. Conclusiones
8. Recomendaciones
Bibliografía
Anexos

Los trabajos pueden ser:

❖ Trabajo de investigación aplicada
❖ Trabajo de investigación con alcance descriptivo
❖ Artículo de investigación de tipo descriptivo con enfoque teórico

Trazabilidad del proceso y Cumplimiento de la estructura metodológica

Curso Nivel de Intervención Desarrollo estructura
metodológica
Práctica Profesional I En esta práctica la clasificación correspondiente a En esta práctica se realizarán los
investigación realizara la formulación del proyecto de siguientes elementos:
investigación dando cumplimiento a la estructura Preliminares
metodológica especificada previamente. Capítulo 1 “Problema”.
Nota: En este sentido solo deberán asistir a clases Capítulo 2 “Justificación”.
bajo el acompañamiento del tutor y presentar los Capítulo 3 “Objetivos”
avances que se requieran en tiempo y forma. Capítulo 4” Marco teórico y
conceptual”

Práctica Profesional Consolidación de los hallazgos y utilización de las En esta práctica se realizarán los
II técnicas de medición y tratamiento de datos. siguientes elementos:
Capítulo 5 “Diseño Metodológico”.
Práctica Profesional Consolidar toda la experiencia vivida en el proceso En esta práctica se realizarán los
III de práctica profesional a lo largo de los 3 cursos siguientes elementos:
desarrollados en el documento final. Capítulo 6 “Análisis e
interpretación de resultados”.
Capítulo 7 “Conclusiones”.
Capítulo 8 “Recomendaciones”
Bibliografía
Anexos

PRÁCTICA EN EMPRENDIMIENTO

Las prácticas profesionales a través del emprendimiento tienen como objetivo la definición de proyectos en el marco
de un programa de formación y la posibilidad de que estos encuentren la simulación de entornos productivos reales
y la aplicación de conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa para cumplir
con el objetivo de la práctica profesional, partiendo de la elección de la línea de emprendimiento de su preferencia.

Nota: La estructura metodológica aquí desarrollada es la utilizada por el centro progresa en su acompañamiento en
los temas de prácticas profesionales.

Líneas de Emprendimiento:

➢ Social
Desde su área disciplinar el estudiante debe realizar un emprendimiento que se extienda a la comunidad y/o
sea desarrollado a través del concepto solidario. Lo ideal es que sea la continuidad de su práctica de
responsabilidad social.

➢ Laboral
El estudiante desde su área disciplinar, deberá realizar un diagnóstico en una empresa legalmente constituida,
elegida y contactada por él, con el objeto de realizar un diagnóstico organizacional, identificando cuales puedan
ser las mejoras que se puedan realizar la optimización de los recursos.

➢ Productivo
El estudiante desde su área disciplinar, deberá estructurar su iniciativa empresarial bajo la metodología sugerida por
el docente tutor asignado por el programa. En el caso que el estudiante tenga una unidad productiva en marcha el
docente tutor asignado lo orientará hacia el proceso de formalización empresarial y/o fortalecimiento empresarial, así
mismo, lo articulará al grupo de asistencia técnica si es el caso, para orientarlo hacia la búsqueda de fuentes de
financiación.

LINEAMIENTO EMPRENDIMIENTO PRODUCTIVO

Objetivo Emprendimiento Productivo

Contribuir al estudiante con la construcción de un emprendimiento productivo a través de la elaboración del plan de
negocio, el cual pueda aplicado en el campo real.

Pre – Requisito

✓ Asistencia a las jornadas de información y capacitación.

✓ Carta de aval por parte del Coordinador o líder de prácticas de acuerdo a su denominación en el
programa sobre la pertinencia del proyecto.
Entregables
El proyecto productivo se deberá desarrollar bajo el siguiente modelo:
1. Introducción (3 Semanas)
1.1 Lean Canvas
1.2 Objetivo General
1.3 Objetivos Específicos
1.4 Justificación del Proyecto
1.5 Análisis del Sector
2. Mercado
2.1 Perfil del Cliente y/o Consumidor Tenga en cuenta la segmentación de clientes: ¿Quiénes son sus clientes?
¿Dónde encuentra los clientes? ¿Cuáles son las características de sus clientes y cuáles son sus segmentos de
mercado? ¿Cómo prioriza sus segmentos de mercado?).
2.2 Investigación de Mercado (validación de fuentes primarias y aplicación de metodologías de investigación)
2.3 Análisis de Competencia.
2.4 Concepto de Negocio – Componente Innovador
2.5 Planteamiento de Estrategias
2.6 Estrategias de Aprovisionamiento
2.7 Proyección de Ventas
3. Operación
3.1 Ficha Técnica Producto
3.2 Proceso que se debe seguir para la producción del bien o servicio
3.3 Identifique Necesidades de Inversión
3.4 Detalle las condiciones técnicas de infraestructura: áreas requeridas y distribución de espacios. (Anexar mapa y
/o plano)
¿Para la adquisición de algún activo, se tiene contemplado realizar importación? (SI / NO, justificación)
3.5 Capacidad productiva de la empresa
4. Organización Que cargos requiere la empresa en el primer año.
4.1 Organigrama.
5. Aspectos Legales
5.1 Normatividad empresarial (constitución empresa) *
5.2 Normatividad tributaria
5.3 Normatividad técnica (Permisos, licencias de funcionamiento, registros, reglamentos)
5.4 Normatividad laboral
5.5 Normatividad ambiental
5.6 Registro de marca – Propiedad intelectual
6. Financiero (3 Semanas)
6.1Balance Inicial
6.2 Estado de Resultados
6.3 Flujo de Caja
6.4 Punto de Equilibrio
6.5 Indicadores Financieros (TIR - VAN)
7. Conclusiones e Impactos
8. Anexos

Parámetros de Entrega

✓ Documento escrito con normas APA en PDF, Excel del módulo financiero y presentación para la sustentación,
de forma digital por el canal asignado para tal fin.
✓ El documento se debe entregar en la semana estipulada para tal fin.
✓ Sustentación del proyecto ante un Jurado la nota final la determinan los jurados y el Tutor de acuerdo a los
porcentajes ya establecidos.
Trazabilidad del proceso y Cumplimiento de la estructura metodológica
Curso Nivel de Intervención Desarrollo estructura
metodológica
Práctica Profesional I En esta práctica la clasificación correspondiente a En esta práctica se realizarán los
investigación realizara la formulación del proyecto de siguientes elementos:
investigación dando cumplimiento a la estructura Preliminares
metodológica especificada previamente. Capítulo 1 “Introducción”.
Nota: En este sentido solo deberán asistir a clases Capítulo 2 “Mercado”.
bajo el acompañamiento del tutor y presentar los
avances que se requieran en tiempo y forma.
Práctica Profesional Presentar la estructura a través de la cual se En esta práctica se realizarán los
II operativizara el proyecto de o idea de negocio. siguientes elementos:
Preliminares
Capítulo 3 “Operación”.
 Capítulo 4 “Organización”.
Práctica Profesional Consolidar toda la experiencia vivida en el proceso En esta práctica se realizarán los
III de práctica profesional a lo largo de los 3 cursos siguientes elementos:
desarrollados en el documento final. Preliminares
Capítulo 5 “Aspectos legales”.
Capítulo 6 “Financieros”.
Capítulo 7 “Conclusiones e
impacto”.
Capítulo 8 “Anexos”.

LINEAMIENTOS EMPRENDIMIENTO SOCIAL

Objetivo
Aportar al estudiante herramientas generales para la construcción y posterior aplicación de un proyecto de carácter
social.
Pre - Requisito

✓ Asistencia a las jornadas de información y capacitación.

✓ Carta de aceptación de la comunidad objeto de impacto.
✓ Carta de aval por parte del Coordinador o líder de prácticas de acuerdo a su denominación en el
programa sobre la pertinencia del proyecto.

Entregables

✓ Identificación (1 semana)
o Contexto
▪ ¿Que? (Es la definición más específica del tema del proyecto)
▪ ¿Dónde? (Población y Cobertura)
▪ ¿Cuándo? (Planteamiento del plazo de ejecución)
▪ ¿Quiénes? (A partir de la matriz de análisis de involucrados definir)
▪ ¿Para Qué? (Que se espera alcanzar con el proyecto)
❖ Antecedentes y Justificación del proyecto.
❖ Matriz de Análisis de Involucrados
 ❖ Planteamiento del Problema
❖ Matriz de Marco Lógico
❖ Marco Institucional (Información Relevante de las entidades que participan en el proyecto
❖ Presupuesto

Parámetros de Entrega

✓ Documento escrito con normas APA en PDF, Excel del módulo de presupuesto y presentación para la
sustentación, de forma digital por el canal asignado para tal fin.
✓ El documento se debe entregar en la semana estipulada para tal fin.
✓ Sustentación del proyecto ante un Jurado la nota final la determinan los jurados y el Tutor de acuerdo a los
porcentajes ya establecidos.

LINEAMIENTOS EMPRENDIMIENTO LABORAL

Objetivo

Fortalecer las habilidades y competencias técnicas del estudiante a través de la construcción una propuesta de
mejora en una organización real.

Pre - Requisito
✓ Asistencia a las jornadas de información y capacitación.
✓ Carta de aceptación del jefe inmediato o quien haga sus veces para realizar las actividades
propias de la práctica en la organización.
✓ Carta de aval por parte del Coordinador o líder de prácticas de acuerdo a su denominación en el
programa sobre la pertinencia del proyecto.

¿En qué consiste?

Generar un documento formal que le permita a la organización que le brindó la oportunidad de realizar la práctica
profesional, recibir una retroalimentación de sus procesos y los conocimientos desarrollados por los estudiantes,
además, una propuesta de mejoramiento en alguna de sus áreas o procesos, para su inmediata o posterior
implementación.
Esta función es similar a la práctica en vínculo laboral salvo que esta se trata de la formulación de un proyecto que
genere una mejora en algún proceso ligado al departamento contable y financiero.

El tiempo de realización de su proceso es de un máximo de 112 horas las cuales se distribuirán durante las 16
semanas que dura el periodo académico. En este sentido tienen libertad para establecer las horas mínimas y
máximas por semana, la recomendación es que se realicen 7 horas semanales de funciones de práctica. Dichas
Funciones deben estar directamente relacionadas con la disciplina Contable y avaladas por su jefe inmediato o
quien haga sus veces en la empresa.

Nota: Si el estudiante no tiene empresa, pero encuentra un Contador u otra empresa a tiempo parcial en la cual
poder cumplir con el número de horas y el desarrollo de las funciones de practica también será válido previa
autorización por parte del líder de prácticas profesionales del Programa, además de presentar la respectiva carta de
compromiso en la cual acepta la intervención del estudiante desarrollando un proceso académico al interior de la
misma. En estos casos es importante que se realice verificación de que la empresa se encuentre legalmente
constituida y cuenta con las condiciones necesarias para brindar el escenario de impacto desde la práctica.

Requisitos

❖ Presentar la certificación laboral en la cual se evidencia la antigüedad y permanencia del estudiante en la

organización en la cual se desarrollará la práctica profesional.

❖ Presentar ante el Coordinador de prácticas o líder de acuerdo con su denominación en el programa la carta
de compromiso que garantice la que durante el periodo de ejecución de la práctica profesional la empresa brindara
los espacios para su ejecución.

❖ Asistir a los talleres de pre-practica en los cuales se dará el aval por parte del Coordinador de prácticas o
líder de acuerdo con su denominación en el programa, para aplicar a cada clasificación.

❖ Carta de aceptación por parte del Coordinador de prácticas o líder de acuerdo con su denominación en el
programa de la aceptación del proyecto en la empresa.

Documento a entregar

Documento descriptivo de carácter sistemático en su organización, analítico, pero también experiencial y propositivo
frente a los procesos de la organización y las acciones de mejoramiento. La estructura del documento a entregar en
esta opción de grado deberá corresponder, salvo en los casos que se expondrán más adelante, a la descrita a
continuación:
Contraportada
Portada
Tabla de contenido
Introducción
Índice de tablas
Índice de ilustraciones
1. Problema
1.1 Descripción del problema
1.2 Formulación del problema
2. Justificación
3. Objetivos
3.1 Objetivo general
3.2 Objetivos específicos
4. Marco de referencia
4.1 Marco contextual
4.2 Marco teórico
4.3 Marco normativo
5. Diseño Metodológico
5.1 Tipo de investigación y enfoque
5.2 Población y muestra
5.3 Actividades desarrolladas para el logro de los objetivos
5.4 Recolección de la información y plan de análisis
6. Resultados
7. Presupuesto
8. Conclusiones
9. Recomendaciones
Bibliografía
Anexos