Duració n Eje Contenidos Objetivos Evaluació n

Marzo Los Cambios y Conocer lo cambios en los Identificar y describir

Abril seres continuidades en humanos. distintos tipos de cambios
vivos los humanos. Reconocer los cambios desde el ocurridos desde el
Desarrollo nacimiento hasta la edad actual nacimiento hasta la edad
Dentició n Diferenciar las etapas de las vidas actual y relacionarlos con
Talla y altura. de las personas: cuando somos el crecimiento.
bebes, niñ os, adolescentes, adultos,
ancianos.
Identificar los distintos tipos de
cambio: físicos; en los gustos e
intereses personales; desarrollo de
la autonomía para realizar las
actividades cotidianas.
Reconocer los cambios en los niñ os
a lo largo del añ o: caracterizació n
de los cambios físicos a traves de la
talla, tamañ o de manos y pies, y la
dentició n.
Mayo Los Animales: Conocer los diferentes tipos de Realizar observaciones,
seres desplazamientos desplazamientos de los animales. descripciones y
vivos Variedad de Reconocer las variedades de comparació n de animales
estructuras estructuras utilizadas por animales (en vivo, imá genes o
utilizadas por los para su desplazamiento: animales audiovisuales) acerca de
animales para su que vuelan, caminan, reptan y las estructuras empleadas
desplazamiento nadan, y su relació n con las para su desplazamiento.
Formas de características del medio que Organizar la informació n
desplazamiento habitan. referida a los
de los animales Identificar las particularidades de desplazamientos de los
en relació n con las estructuras utilizadas por los animales en materiales
el medio que animales para desplazarse en seleccionados (libros,
habitan medios acuá ticos, aéreoterrestres, enciclopedias, revistas,
terrestres: patas, alas y aletas videos), así como a través
de la informació n directa
de diferentes animales
Identificar diferentes tipos
de estructuras empleadas
por los animales para
desplazarse.
Relacionar el tipo de
estructura realizada para
el desplazamiento y el
medio en que lo hacen
Junio Seres Plantas: origen Conocer las diferentes formas de Describir diferentes tipos
vivos Semillas dispersió n: liberació n de la semilla de dispersió n de semillas a
Dispersió n de por apertura explosiva de frutos; partir de la observació n y
semillas transporte de semillas y frutos por la interpretació n de la
Cambios en las acció n del viento, el agua, los informació n relevada en
plantas: crecen, animales diversos materiales
 brotan, cambian Identificar la dispersió n como informativos
sus hojas forma de movimiento de las Realizar observaciones
florecen, semillas para poner a prueba sus
fructifican Relacionar las características de las hipó tesis
semillas y los frutos con el tipo de Establecer relaciones
transporte entre ciertas
características de frutos y
semillas y el tipo de
dispersió n

Julio Los Características Conocer los tipos de movimientos, Identificar los diferentes
mater del movimiento trayectorias y rapidez. tipos de movimientos, sus
iales Movimiento y Identificar las trayectorias que trayectorias y la rapidez
y sus trayectoria describen una línea recta:
cambi movimientos horizontales y
os verticales, ascendentes y
descendentes
Identificar las trayectorias que no
describen una línea recta:
movimientos circulares cerrados,
con diferentes curvaturas y
ondulaciones, en espira,
ascendentes y descendentes.
Reconocer la rapidez del
movimiento
Agosto Seres Cuerpo humano Reconocer la importancia del Reconocer la importancia
vivos Cuidado de la cuidado de nuestro cuerpo para de llevar ciertas prá cticas
salud llevar una vida saludable saludables, como el lavado
Cuidado de los frecuente de los dientes, la
dientes: reducció n en el consumo
cepillado, de golosinas, la inclusió n
control de las verduras, la
odontoló gico y realizació n de actividades
alimentació n físicas, el juego, entre
Cuidados para otras
alcanzar un buen Elaborar con ayuda del
crecimiento: docente entrevistas a
alimentació n, médicos y odontó logos,
higiene, juegos, realizar las preguntas y
esparcimiento organizar la informació n
aportada.
Septiemb Los Materiales y Conocer las características de los Realizar anticipaciones
re mater objetos materiales sobre las propiedades
iales Características Reconocer que hay materiales ó pticas de diferentes
y sus de los materiales transparentes, translucidos y materiales, justificando
cambi Características opacos, segú n la cantidad de luz sus ideas
os de los materiales que dejan pasar Organizar la informació n a
y la luz: Conocer la relació n entre las través de cuadros y
trasparentes, propiedades ó pticas de los utilizar esos registros para
 traslucidos u materiales y los usos de los objetos comunicar a otros sobre
opacos fabricados con ellos. las propiedades ó pticas de
sombras los materiales
Dar ejemplos de
materiales opacos
trasparentes y traslucidos
Fundamentar porque
ciertos objetos son
construidos con
determinados materiales
Octubre La Paisajes: Conocer las diversidad de Identificar y describir las
tierra elementos geoformas y sus cambios características de
y el naturales y Identificar las geoformas bá sicas diferentes geoformas a
unive artificiales. presentes en los paisajes: llanuras, partir de la observació n
rso Geoformas montañ as, costas de ríos, lagos y directa o de imá genes de
bá sicas mares. paisajes, comparar
presentes en los similitudes y diferencias.
paisajes: Clasificar las geoformas
llanuras, segú n características
montañ as, costas simples, como la
de ríos, lagos y pendiente o la elevació n
mar. Representar diferentes
Representació n geoformas por medio de la
de las realizació n de figuras
geoformas. simples y del modelado de
maquetas sencillas, para
materializar montañ as,
ríos, llanuras, etc.
Noviemb La Tierra, universo Conocer los movimientos de la Realizar descripciones y
re tierra y sus cambios luna y el planeta tierra esquemas naturalistas de
y el Cielo de día y de la ubicació n del sol, la luna
unive noche y las estrellas en el cielo,
rso Universo y en relació n con el ciclo
astros día-noche y con el
Movimiento horizonte observando
aparente del sol desde la escuela.
Fases de la luna