COMIDA

TITÃS
Bebida é água
Comida é pasto
Você tem sede de quê?
Você tem fome de quê?
A gente não quer só comida
A gente quer comida, diversão e arte
A gente não quer só comida
A gente quer saída para qualquer parte
A gente não quer só comida
A gente quer bebida, diversão, balé
A gente não quer só comida
A gente quer a vida como a vida quer
Bebida é água
Comida é pasto
Você tem sede de quê?
Você tem fome de quê?
A gente não quer só comer
A gente quer comer, quer fazer amor
A gente não quer só comer
A gente quer prazer pra aliviar a dor
A gente não quer só dinheiro
A gente quer dinheiro e felicidade
A gente não quer só dinheiro
A gente quer inteiro e não pela metade.

Arnaldo Antunes, Marcelo Fromer e Sérgio Brito.

Entendendo a canção:
01 – Esta canção em sua letra nos leva a refletir sobre o quê?
Sobre os anseios do ser humano, anseios que não se resumem
somente ao sustento do corpo, mas psicológicos, espirituais,
anseios mais subjetivos.

02 – Que crítica o autor faz?

Crítica as injustiças sociais que privam as pessoas ou classes
sociais.

03 – Quais são as três palavras utilizadas na canção que, resumem

toda ela, como sendo inerentes a alma humana e que
incessantemente buscam saciá-las?
São: desejos, necessidades e vontades.
 04 – Justifique o título da canção.
Comida – é um chamado a uma tomada de consciência como
cidadãos e mais, como pessoas em busca de um ser e viver
melhor.

05 – Marque um X na única alternativa correta. Essa canção foi

produzida nos anos 80, naquela época o país passava por séries
crises políticas, mas ela serve muito bem para os dias atuais. Por
quê?
a)   ( ) Atualmente ninguém passa fome nem tem problemas de cultura.
b)   ( ) Tem gente que só quer dinheiro, diversão e arte.
c)   (X) Assim como nos anos 80, atualmente há muita gente passando
fome não só de comida, mas também de cultura e diversão.
d)   ( ) N. D. A. (Nenhuma das alternativas).

06 – Ainda de acordo com a letra da canção, na parte que diz:

“bebida é água, comida é pasto.” Você tem sede de que? Você tem
fome de quê? O que isso questiona?
a)   ( ) A música questiona que realmente a gente tem sede e fome de
arte, pois o governo precisa investir em Cultura e Arte, diversão,
pois todos tem direito.
b)   (X) A música questiona que as pessoas são acomodadas e não
procuram seus direitos.
c)   ( ) A música questiona a fala de informação das pessoas menos
favorecidas.
d)   ( ) N. D. A. (Nenhuma das alternativas.

07 – Leia o fragmento:
“A gente não quer só comida
A gente quer comida
Diversão e arte
A gente não quer só comida
A gente quer saída
Para qualquer parte”. (...)

Podemos afirmar que os termos “comida, diversão e arte”,

nesse trecho, exercem sintaticamente a função de:
a)   Complemento nominal.
b)   Sujeito composto.
c)   Objeto indireto.
d)   Objeto direto.
e)   Oposto.
 08 – A leitura da letra da canção permite entender que:
a)   Os homens necessitam apenas de se alimentar para se sentirem
satisfeitos.
b)   As necessidades humanas são impossíveis de serem alcançadas.
c)   Além de comer, o homem tem necessidades artísticas e de diversão
que precisam ser satisfeitos.
d)   Teatro e balé são manifestações artísticas supérfluas.
e)   Para se sentir satisfeitos os homens devem se entregar ás artes e a
diversão.

09 – Figuras de linguagem é uma forma de expressão que consiste

no emprego de palavras em sentido diferente daquele em que
convencionalmente são empregados.
Na frase “Comida é pasto”, a palavra pasto foi empregada como:
a)   Metonímia.
b)   Metáfora.
c)   Hipérbole.
d)   Eufemismo.
e)   Prosopopeia.

10 – Se fizermos um paralelo com a teoria psicanalítica e a

felicidade segundo Freud, como podemos entender os versos:
“Bebida é água! Comida é pasto!”
Está ligada à “necessidade” como um conceito biológico em que
o corpo busca algo que é natural para sua sustentação.

11 – De que verso você mais gostou? Por quê?

      Resposta pessoal do aluno.

12 – O autor está expressando os desejos de quem?

      Está expressando desejos das pessoas em geral.

13 – O que há de semelhante entre essa letra de música e os textos

anteriores quanto ao conteúdo?
      Os textos desta lição tratam, em geral, de consumismo, de
coisas que as pessoas adquirem, às vezes, sem precisar. A canção
“Comida” destaca as coisas não materiais, como o amor, a
felicidade, a diversão...

14 – Quanto à forma, em que se diferenciam?

      A letra da canção tem a forma de poema, assim como Pega
Ladrão e Canto. Os demais têm a forma de prosa.
15 – De que maneira tornaríamos mais formal a escrita do verso “A
gente não quer só comida”?
      Nós não queremos apenas comida.

16 – Você concorda com a ideia de que consumir é um direito de

todo cidadão? Será que as leis brasileiras garantem esse direito?
      Resposta pessoal do aluno.

17 – Sobre os dois primeiros versos, faça o que se pede:

a) Explique a relação lógica presente neles.
      Espera-se que a resposta reforce as relações bebida/água e
comida/pasto.

b) Pode-se afirmar que eles imprimem ação? Explique sua reposta. 

      Não, pois o verbo "ser" (é) é Verbo de Ligação.

18 – O verso "A gente não quer só comida" é repetido quatro vezes.

Qual a intenção do poeta com essa repetição?
      Reforçar a ideia de que o ser humano necessita mais do que
alimento para sua sobrevivência.

19 – Pela leitura da letra da canção, pode-se concluir que o ser

humano, para sua sobrevivência, Necessita apena de comida?
Explique sua resposta.
      Não, além de comida, o ser humano precisa de diversão e arte,
conforme a letra da canção.

20 – A palavra "arte" é citada no 6º verso. Mais adiante ela é

retomada por meio de outra palavra. Que palavra é essa?
      Balé.

21 – Reflita sobre o tema do texto. Você concorda com a ideia geral

expressa nele? Explique sua resposta.
      Resposta pessoal do aluno.

22 – Explique a mudança da relação sintática de "comida" no 2º

verso e no 5º verso.
      No 2º verso, "comida" é o termo sobre quem se declara algo,
portanto é o sujeito da oração; no 6º verso, "comida" é um termo
sem preposição que completa o sentido da forma verbal quer,
portanto é objeto direto.
23 – As palavras "água" e "pasto" são classificadas sintaticamente
como predicativo do sujeito. Explique essa afirmação.
      Ambos completam o sentido de um verbo de ligação.

24 – Analise sintaticamente os versos a seguir a fim de classificar

os seus predicados.
        "A gente quer comida, diversão e arte"
        "A gente quer bebida, diversão, balé"
      Nos dois versos, há predicado verbal, cujo núcleo é a forma
verbal "quer".