1.- DATOS DE LA ASIGNATURA.

Nombre de la asignatura: Álgebra Elemental.

Carrera: Todas las carreras

Clave de la asignatura:

(Créditos) SATCA

2.- PRESENTACIÓN

De las características importantes de esta materia es que se considera como uno de los cursos
básicos indispensables para todas las Ingenierías, en virtud que proporciona las herramientas
cuantitativas necesarias para la toma de decisiones dentro del ámbito de las ciencias Básicas.
También permite la posibilidad de modelar y brindar sustento a los fundamentos teóricos de
dichas disciplinas. En este contexto, el curso pretende instruir al estudiante en el conocimiento
del algebra aplicado a las distintas áreas de las ingenierías, con el fin de proporcionarle una
herramienta útil para el mejor desempeño en materias posteriores como son en primera
instancia Calculo Diferencial. Al concluir el curso, el estudiante tendrá la capacidad de utilizar los
conocimientos adquiridos en la solución de problemas concretos. El objetivo de esta materia es
consolidar bases matemáticas sólidas que permitan que el alumno incursione en herramientas
cada vez más complejas que le permitan el análisis de fenómenos de las ciencias básicas con una
perspectiva más objetiva.

Intención didáctica.
En este curso permitirá al alumno abordar situaciones problemáticas que se le presenten, en
las cuales establezca planteamientos, realice transformaciones elementales de expresiones
algebraicas, emplee polinomios, resuelva ecuaciones y las representa gráficamente.
Así mismo el alumno será capaz de denotar el lenguaje fundamental para expresar símbolos y
traducir de un lenguaje verbal a un lenguaje algebraico y viceversa, que facilita los
procedimientos empíricos, deductivos e inductivos tanto para la ejercitación de algoritmos como
la resolución de problemas.
El álgebra tiene relación con unidades de aprendizaje de materias posteriores como los son
Cálculo Diferencial, Cálculo Integral y Probabilidad y Estadística.
El alumno estudiara y comprenderá el álgebra que estudia las propiedades básicas de los
números reales y las operaciones que con ellos y de acuerdo a las propiedades se permitan
realizar. En donde se incluyan experiencia y actividades que les permita a los estudiantes
entender el significado e importancia del algebra en materias posteriores. Es importante que los
estudiantes desarrollen sus habilidades inductivas.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias especificas Competencias genéricas.

 Utiliza con sentido y significado del • Representar e interpretar conceptos
lenguaje algebraico para expresar en diferentes formas: numérica,
generalizaciones al resolver problemas Geométrica, algebraica, y verbal.
empleando diversos procedimientos
• Comunicarse en el lenguaje
 Comprender el concepto de algebra, Matemático en forma oral y escrita.
identifica los diferentes tipos de
expresiones algebraicas así como las •Utiliza conceptos, propiedades y relaciones
propiedades de la misma. algebraicas en la solución de ejercicios de su
entorno.
 Aplicar lo teorema básicos de
factorización. • Resolución de problemas.

 Comprender el desarrollo de los • Optimizar soluciones.

diferentes tipos de solución para
sistemas de ecuaciones lineales. • Toma de decisiones.
4.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Introducir al estudiante en el desarrollo de habilidades de análisis, así como que el alumno

conozca las herramientas del Álgebra para la solución de problemas.

5.- COMPETENCIAS PREVIAS

 Dominio de habilidades básicas tales como suma, resta, multiplicación y división.

 Conoce el orden las operaciones.
 Conocer y realizar operaciones con números negativos.
 Ordena expresiones algebraicas.
 Conocer los tipos de ecuaciones.
6.- TEMARIO.

No Nombre de los temas Subtemas

1 Números Reales 1.1 Los números reales.
1.1.1 Propiedades de los números
reales.
1.2 La recta numérica.
1.3 Regla de los signos.
1.4 Regla de los paréntesis.
1.5 Jerarquización de Operaciones.
1.6 Operaciones Básicas con Números
Enteros y Racionales (Suma, Resta,
Multiplicación y División).

2 Introducción al Álgebra 2.1 Leyes Básicas de los Exponente y

Radicales.
2.2.Termino Algebraico
2.2.1. Monomio
2.2.2. Binomio
2.2.3 Trinomio
2.2.4 Polinomio
2.3 Términos Semejantes.
2.4 Reducción de Términos Comunes.
2.5 Suma, Resta, Multiplicación y División de
Polinomios.

3 Productos y cocientes notables 3.1Productos notables por simple inspección

3.1.1 Binomios conjugados.
3.2Desarrollo de binomios al cuadrado por
simple inspección.
3.2.1 Triangulo de pascal para desarrollar
binomios a la “n” potencia.
3.3Desarrollo de binomios al cubo por
simple inspección.
3.4Division de polinomios por simple
inspección.
4 Factorización 4.1 Factorización.
4.2 Factor común monomio.
4.3 Factorización por agrupación de
términos.
4.3.1 Factor común polinomio.
4.4 Regla para conocer si un trinomio es
cuadrado perfecto.
4.5 Regla para factorizar un trinomio de
la forma x2+bx+c
4.6 Regla para factorizar un trinomio de
la forma ax2+bx+c
4.7 Regla para factorizar una diferencia de
Cuadrados perfectos.
4.8 Factorización de cubos perfectos.
4.9 Factorización por evaluación.
5 Ecuaciones 5.1 Ecuaciones enteras de Primer Grado con
una Incógnita.
5.2 Ecuaciones de Segundo Grado con una
incógnita
5.3 Ecuaciones simultaneas de primer grado
con dos incógnitas.

7.- SUGERENCIAS DE EVALUACION

 Ejercicios en clase.
 Evidencias de aprendizaje: Problemario y actividades de investigación.
 Evaluaciones escritas.

8.- FUENTES DE INFRMACIÓN

1. Algebra Lineal
S. I. Grossman
McGraw-Hill
2.- Ángel A. R. 1994
Álgebra elemental.
Prentice Hall.
México.

3.- Barnett, R.
1994. Álgebra.
McGraw Hill.
México