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Este documento presenta el método de las secciones para resolver problemas de armaduras. Explica que el objetivo general es conocer este método y que los objetivos específicos son dominar las ecuaciones de equilibrio en armaduras y generar diagramas de cuerpo libre. También proporciona referencias para que los estudiantes aprendan más sobre este tema.
Este documento presenta el método de las secciones para resolver problemas de armaduras. Explica que el objetivo general es conocer este método y que los objetivos específicos son dominar las ecuaciones de equilibrio en armaduras y generar diagramas de cuerpo libre. También proporciona referencias para que los estudiantes aprendan más sobre este tema.
Este documento presenta el método de las secciones para resolver problemas de armaduras. Explica que el objetivo general es conocer este método y que los objetivos específicos son dominar las ecuaciones de equilibrio en armaduras y generar diagramas de cuerpo libre. También proporciona referencias para que los estudiantes aprendan más sobre este tema.
NOMBRE DE LA UNIDAD: CUERPOS Y ESTRUCTURAS EN EQUILIBRIO
SUBTEMA: ARMADURAS (MÉTODO DE LAS SECCIONES)
I. INTRODUCCIÓN
El estudio de la estática, hace parte de los fundamentos teóricos para la
formación profesional de un Ingeniero Civil; a partir de ella se puede dar inicio al desarrollo de cursos propios de la carrera como: análisis estructural, hidráulica y geotecnia, entre otros. Como parte del análisis de armaduras iniciado en el plan de lección anterior, ahora se presenta otro método denominado de las secciones el cual busca complementar el conocimiento y manejo de los elementos que conforman una estructura de este tipo. Para el desarrollo de este contenido, el estudiante debe tener dominio de las asignaturas de: cálculo diferencial, cálculo integral y física mecánica.
II. OBJETIVOS
a. Objetivo General
Conocer el método de las secciones para resolver problemas referentes
a las armaduras.
b. Objetivos Específicos
- Dominar las ecuaciones de equilibrio en una armadura.
- Generar los diagramas de cuerpo libre en una armadura.
CONDICIÓN: los estudiantes de la asignatura estática pueden hacer
uso de los siguientes recursos disponibles: acceso a contenidos temáticos por medio de la plataforma Blackboard, asesorías presenciales en las aulas de la ESING (previo acuerdo tutor- estudiante(s)), asesorías virtuales por medio de Skype y respuestas a inquietudes por medio del correo institucional. NORMA: los referentes teóricos se fundamentan en las definiciones formales de espacio, tiempo y masa; garantizando el cumplimiento de las leyes de Newton y utilizando los sistemas de unidades internacional e inglés.
III. DESARROLLO DEL TEMA
Armaduras – Metodo de las secciones (Ver “Mecánica Vectorial para
Para evidenciar el avance del estudiante se realizará la actividad 2
“Trabajo”.
V. BIBLIGRAFÍA
Bedford y W. Fowler, Mecánica para ingeniería - Estática, Addison
Wesley, The University of Texas (Austin), Massachusetts, E.U.A. 1996. F. Beer, E. Russell, D. Mazurek y E. Eisenberg, Mecánica vectorial para ingenieros – Estática, 9ª edición, Mc Graw Hill, , México, 2010. R. Hibbeler, Mecánica vectorial para ingenieros – Estática, 10ª edición, Pearson Education, ESING, México, 2004.