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I. INTRODUCCION
TEODOLITO LEICA
Instrumento destinado a ubicar un objeto a cierta
distancia mediante la medida de ángulos
horizontales y cardinales.
TRIPODE
Formado por una plataforma porta
instrumentos y un juego de tres pies.
MIRA TOPOGRAFICA
Son reglas graduadas en metros y decímetros,
comúnmente se fabrican con longitud de 4m.
Son trasportables y plegables.
WINCHA
Instrumento de medida que consiste en una cinta
flexible graduada y se puede enrollar y de transporte fácil.
BRUJULA
Sirve de orientación y que tiene fundamento en la
propiedad de las agujas magnetizadas. Por medio
de una aguja imantada que señala el norte
magnético.
ESTACAS
Son generalmente de 25-30cm. De longitud. Se emplean para
marcar los extremos de la cinta durante el proceso de medida
de distancia entre dos puntos.
JALONES
Se utilizan para marcar puntos fijos en el levantamiento de planos
topográficos, para trazar alineaciones, para determinar las bases y
para marcar puntos particulares sobre el terreno.
I. FUNDAMENTO TEORICO
IV.1. LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO
Un levantamiento topográfico consiste en hacer una
topografía de un lugar, es decir, llevar a cabo la descripción de
un terreno en concreto. Mediante el levantamiento topográfico,
un topógrafo realiza un escrutinio de una superficie, incluyendo
tanto las superficies naturales de esa superficie como las que
ha hecho el ser humano.
Con los datos obtenidos en un levantamiento topográfico se
pueden trazar mapas o planos en los que aparte de las
características mencionadas anteriormente, también se
describen las diferencias de altura de los relieves o de los
elementos que se encuentran en el lugar donde se realiza el
levantamiento.
IV.2. POLIGONALES
El uso de los poligonales es uno de los procedimientos
topográficos más comunes. Se usan generalmente para
establecer puntos de control y puntos de apoyo para el
levantamiento de detalles y elaboración de planos, para el
replanteo de proyectos y para el control de ejecución de obras.
Una poligonal es una sucesión de líneas quebradas,
conectadas entre sí en los vértices. Para determinar la posición
de los vértices de una poligonal en un sistema de coordenadas
rectangulares planas es necesario medir el ángulo horizontal en
cada uno de los vértices y la distancia horizontal entre vértices
consecutivos.
2) Rumbos:
El rumbo de una alineación, es el ángulo formado entre el
meridiano de referencia (NV o NM) y la línea. Se miden a
partir de los polos norte y sur.
3) Medición de ángulos:
La topografía puede, en forma muy general, ser
clasificada en planimetría y altimetría.
Planimetricamente un punto de la superficie terrestre
puede ser ubicado sobre el plano horizontal por medio de sus
coordenadas polares al medir el ángulo horizontal (θ ) y la
distancia (p), la ubicación altimétrica se determina por medio
del ángulo vertical (φ ).
3.1. Medida de ángulos horizontales.
a. Procedimientos para medición de ángulos.
Medida simple.
Se emplea en poligonales abiertas.
1. Se centra y nivela el aparato en el punto O.
2. Visando el punto A (línea de referencia) que puede
ser CERO o algunos minutos o segundos (lectura
inicial).
3. Se gira el instrumento en sentido horario y se visa
el punto y se lee la lectura final.
Por repetición.
Se emplea este método cuando se dispone
de un teodolito repetidor. Cuya característica es
que en limbo horizontal acumula las medidas que se
realizan.
Se recomienda el uso de este método cuando
desde una estación se va a medir un solo ángulo. La
precisión es adecuada cuando se va a realizar lev.
Topográfico por el método de poligonacion.
Por reiteración
Se emplea cundo se dispone de un teodolito
reiterado, cuya característica principal es que el
limbo horizontal permanece fijo para una serie de
observaciones desde una misma posición.
Su precisión es adecuada para Lev. Topográficos
de gran importancia (método de triangulaciones).
IV. PROCEDIMIENTO
V.1. PROCEDIMIENTO DE CAMPO
El desarrollo de la práctica fue de la siguiente manera:
1. Reconocimiento del terreno y establecer las alineaciones y
estacado correspondiente de los vértices de la poligonal
abierta; a fin de que cuando se realice el levantamiento se
encuentre sólidamente fijos.
2. Llenar los primeros datos en la libreta de campo.
3. Instalar adecuadamente los instrumentos a usar.
4. Medir los lados de la poligonal con Wincha así mismo la
altura del instrumento para el para poder hacer cálculos
posteriores.
5. Controlar las medidas ópticamente (con mira y teodolito).
6. Orientar uno de los lados de la poligonal con respecto al
norte magnético, es decir estacionando el instrumento en el
vértice A (de arranque) y colocando la brújula, poner ceros
en el norte magnético, visando al segundo vértice B (sentido
horario) se obtiene la dirección del primer lado (azimut del
lado AB) que servirá de apoyo para el resto de los lados.
7. Medir los ángulos horizontales por el método de las
deflexiones (indicando el sentido).
8. Anotar los datos en la libreta de campo.
9. Dibujar el croquis con detalles de la zona de trabajo.
10. Los datos obtenidos en la libreta de campo son los
siguientes:
V. RESULTADOS
Con los datos obtenidos en el campo y que se anotaron en la libreta de
campo se obtuvieron los siguientes resultados.
1. El cálculo de distancias se realiza de la siguiente manera:
A) DI =( Ls −Li) ×100
DI =( 1.569−1.509 ) ×100
DI =6 m
B) DI =( Ls −Li) ×100
DI =( 1.485−1.436 ) ×100
DI =11.9 m
C) DI =( Ls −Li) ×100
DI =( 1.521−1.456 ) ×100
DI =11.9 m
ZCD =Z BC − ^
AC ⇒ Z CD =55° 46'
3. Calculo de ángulo (α )
α =90 °−¿ vertical cenital
α =90 °−91° 10' =(−1° 10 ')
α =90 °−89° 30' =0 ° 30 '
α =90 °−90 ° 30' =−0° 30 '
4. Determinación de las distancias verticales y horizontales.
DH =DI cos α 2
2
DH =6 x cos (−1° 10' ) =5.99
DH =4.9 x cos(0 ° 30 ')2=4.89
DH =6.5 x cos (−0 ° 30' )2 =6.49
DI
DV = sin( 2α )
2
6
DV = x sin(2(−1 ° 10 ' ))=−0.12
2
4.9
DV = x sin(2(0° 30 ' ))=0.04
2
6.5
DV = x sin ( 2 ( 0° 30' ) ) =−0.05
2
PUNTO
ESTACION ∝ DI(m) DV (m) DH (m)
VISADO
A: =1.54m B (-1°10') 6 -0.12 5.99
B: =1.46m C 0°30' 4.9 0.04 4.89
C: = 1.49m D (-0°30') 6.5 -0.05 6.49
2. RECOMENDACIONES
El desarrollo de esta práctica de debería realizar con
disposición de más tiempo debido a que es necesario poner
en práctica lo aprendido en clase.
El horario de las prácticas de clase se deberían de
respetar, porque hubo inconveniencias para su desarrollo.
Se debería implementar con más equipos el gabinete, cosa
que no habría disturbios para cuando las demás facultades
también requieran de los materiales.
VIII. ANEXOS
1. BIBLIOGRAFIA
Navarro H, Sergio J. 2008. Manual de Topografía- Poligonales.
Chacón, Nadia. Topografía Elemental
Casanova M, Leonardo. Procedimientos topográficos, Cap. 5