Matemáticas 4º

REPUBLICA DE COLOMBIA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE BOYACÁ

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SAN IGNACIO DE LOYOLA”
Licencia de Funcionamiento Res. No. 000034 de enero 16 de 2.009.
Aprobación de Estudios Res. No. 3690 Octubre 10 de 2.006
DANE: 115507000012. NIT. 800.079.137-2
Registro PEI. 6012340295
TALLER MATEMATICAS 4º SEMANA 9-10
CATEGORIA A FORTALECER :Pensamiento númerico y sistemas númericos
ESTANDAR:
 Interpreto fracciones en diferentes contextos: situaciones de medición, relaciones para todo, cociente, razones y proporciones.
 Identifico y uso medidas relativas en distintos contextos.
DBA 1: Interpreta significados de la fracción de acuerdo co el contexto.
DBA 2: Representa, opera y hace estimaciones con nuúmeros naturales y fracccionarios (como fracción o decimal)
MOMENTO DE EXPLORACIÓN
1. Responder las siguientes preguntas:

¿Cómo se llaman los números que representan una fracción?
¿Qué significa el númerador de fracción?
¿Qué significa el denominador en una fracción?
2. Consigna en el cuaderno la siguiente información:

La fracción se utiliza para representar las partes que se toman de un objeto que ha sido dividido en partes iguales.
Por ejemplo, dividimos una pizza en 8 partes iguales y cogemos tres. Esto se representa por la siguiente fracción:
Los términos de la fracción se denominan: numerador y denominador.

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3. Observar los siguientes dibujos y escribe que fracción lo está representando.
4. En las siguientes fracciones rodea los números que sean los denominadores
5. Rodea cada grupo, los elementos necesarios para que represente la fracción que se indica.
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MOMENTO DE ESTRUCTURACIÓN
1. Leer atentamente los siguientes conceptos y consignalos en el cuederno
2. Escribe el nombre de las siguientes fracciones. En tu cuaderno.

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3. Leer atentamente los siguientes conceptos y consignalos en el cuederno
4. Representa en tu cuaderno las siguientes fracciones.

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5. Desarrolla del libro proyecto se cuaderno de actividades el taller “ mercados artesanales” pagina 24- 25
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MOMENTOS DE EJECUCIÓN
6. Desarrolla en tu cuaderno las siguientes ejercicios.
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MOMENTOS DE EVALUACIÓN
1. Desarollas las siguientes actividades en tu cuaderno de forma organizada y clara
2.
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TALLER MATEMATICAS 4º SEMANA 11-12
CATEGORIA A FORTALECER :Pensamiento númerico y sistemas númericos
ESTANDAR:
 Interpreto fracciones en diferentes contextos: situaciones de medición, relaciones para todo, cociente, razones y proporciones.
 Identifico y uso medidas relativas en distintos contextos.
DBA 1: Interpreta significados de la fracción de acuerdo co el contexto.
DBA 2: Representa, opera y hace estimaciones con nuúmeros naturales y fracccionarios (como fracción o decimal)
MOMENTO DE EXPLORACIÓN
1. Lee cada pregunta con mucha atención y resuelve.

DANE: 115507000012. NIT. 800.079.137-2
2. Lee el siguiente problema observa las imágenes y responde.
MOMENTO DE ESTRUCTURACIÓN
DANE: 115507000012. NIT. 800.079.137-2
3. Lee y comprende que son las fracciones propias e impropias, utilizando los signos mayor que (>) y menor que (<) realiza la comparaciçon de las
fracciones.
MOMENTO DE EJECUCIÓN
4. Observa y lee cada uno de los puntos a resolver, si necesitas dibujar o desarrollar alguna actividad utiliza tu cuaderno.
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EVALUACIÓN
5. En tu cuaderno desarrolla las siguientes actividades.

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ACTIVIDADES DE APOYO
1. Teniendo en cuenta lo aprendido y las actividades realizadas, refuerza lo aprendido desarrollando las siguientes actividades.
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COMPRENSIÓN MATEMÁTICA
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1. Desarrolla el siguiente taller en tu libro de matemáticas. Proyecto sé 4º cuaderno de matemáticas página 26-27

Matemáticas 4º

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TALLER MATEMATICAS 4º SEMANA 9-10

CATEGORIA A FORTALECER :Pensamiento númerico y sistemas númericos

DBA 1: Interpreta significados de la fracción de acuerdo co el contexto.

1. Responder las siguientes preguntas:

2. Consigna en el cuaderno la siguiente información:

Los términos de la fracción se denominan: numerador y denominador.

3. Observar los siguientes dibujos y escribe que fracción lo está representando.

1. Leer atentamente los siguientes conceptos y consignalos en el cuederno

2. Escribe el nombre de las siguientes fracciones. En tu cuaderno.

3. Leer atentamente los siguientes conceptos y consignalos en el cuederno

4. Representa en tu cuaderno las siguientes fracciones.

1. Desarollas las siguientes actividades en tu cuaderno de forma organizada y clara

TALLER MATEMATICAS 4º SEMANA 11-12

CATEGORIA A FORTALECER :Pensamiento númerico y sistemas númericos

DBA 1: Interpreta significados de la fracción de acuerdo co el contexto.

1. Lee cada pregunta con mucha atención y resuelve.

2. Lee el siguiente problema observa las imágenes y responde.

5. En tu cuaderno desarrolla las siguientes actividades.

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