Sunteți pe pagina 1din 2

REPÚBLICXA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DXEL POXDER POPULAR PARA LA EDXUCACIÓN


E. B. CRISPINPÉREZ
PNFAE DE DIRECIÓN Y SUPERVISION EDUCTIVO

NUEVA CULTURAESCOLAR EMMANCIPADORA POR , PARA VIVIR BIEN

INTEGRANTES:
BELKYS MÁRQUEZ CI: 9127156
INGRID MERCADO CI: 11363480
VASNI MEZACI: 16895572
MARISOL CARPIO C.I: 959203
YRIS DI GIOVACHINO C.I: 7127315
LUIS FLORES. C.I: 14251251

22 de Noviembre de 2018
CLIMA ESCOLAR
El clima escolar es de gran importancia para garantizar la paz y la convivencia de todo el colectivo
que integra la comunidad escolar, la familia, la comunidad forma parte de la gestión escolar;
conjuntamente con el personal directivo, docente, administrativo, obrero, sae y estudiantes, como bien
se sabe la escuela es el centro de aprendizaje del hacer diario, la trasformación curricular permite que
todo el colectivo demuestre sus habilidades y destrezas para el quehacer diario.

La toma de decisiones debe ser lo más democrático posible ya que no se puede atropellar al otro,
por parte del colectivo debe existir la escucha activa. A su vez en cada uno de los planteles educativos
debe la armonía, la unión, el amor para trabajar en colectivo tomando en cuenta el contextodonde nos
desempeñamos.

Dentro del clima escolar debe existir la ética, la política y la realidad educativa integrando todas las
áreas del saber fortaleciendo la calidad educativa. Como también el asesor se integra al colectivo
pedagógico innovando, creando nuevas estrategias hacia un aprendizaje significativo, integrando la
comunidad , las fuerzas vivas, padres y madres. También es necesario que el personal docente se forme
y domine las leyes tales como: la LOE, XCRBV. PLAN DE LA PATRIA y Manual del Director. Como
a su vez respetar a cada uno de los miembros que hacen vida en nuestras instituciones dentro y fuera de
las mismas, como valorar la formación profesional en los PNFAE nutriéndonos de las experiencias
pedagógicas de cada modalidad educativa ( inicial, primaria y media general), es decir que haya
participación política, protagónica y de forma efectiva solucionando los problemas latentes. Qué todo
lo que deseamos lograr no se quede solo escrito sino que lo llevemos a la practica a través de la
acción participativa de todos y todas y así poder alcanzar el éxito en colectivo por nosotros mismos
formándonos e impartiendo el aprendizaje o experiencias significativas , enfocándonos en la
trasformación de conciencias del nuevo y nueva Republicana.

La trasformación curricular nos permite a todos a desarrollar las actividades socio- productivas para
poder obtener ingresos y sustentar las necesidades presentadas en el plantel.

S-ar putea să vă placă și