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Institución Educativa Privada 5° PRIMARIA

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SIMULACRO INTERNO 2018

COMUNICACIÓN

MIRA Y LEE CON ATENCIÓN LO SIGUIENTE:

1. El texto leído aparece en la:


a. Contratapa de un cuento.
b. Sección cultural de un diario.
c. Primera página de un manual.
d. Tapa de una enciclopedia.

2. El texto sirve para que los lectores:


a. Aprendan a escribir relatos de misterio.
b. Se enteren de las características del texto.
c. Sepan responder a preguntas difíciles.
d. Conozcan a autores e ilustradores.

3. “Siembra un árbol y sembrarás vida”, es:


a. Los árboles de palta se inician en un vaso.
b. Los árboles mejoran el parque.
c. Los árboles nos dan oxígeno.
d. Sembremos la pepa de palta.
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MIRA Y LEE CON ATENCIÓN LO SIGUIENTE:

4. La intención de texto es:


a. Propagar el dengue.
b. Prevenir el dengue.
c. Guardar las cosas de la casa.
d. Cerrar las puertas y ventanas.
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5. ¿Por qué debemos tapar bien los depósitos?


a. Para que el zancudo pueda entrar y dejar sus huevos.
b. Para que el zancudo pueda salir.
c. Para que el zancudo no pueda entrar y dejar sus huevos.
d. Para que el zancudo permanezca con sus huevos.

6. “Juntos contra el dengue”, la palabra subrayada puede ser reemplazada por:


a. “ponemos”.
b. “apoyamos”.
c. “veremos”.
d. “combatimos”.

7. El Dengue es una enfermedad infecciosa causada por :


a. El ratón.
b. La cucaracha.
c. El zancudo.
d. La pulga.

8. La expresión ¡Saca el dengue de tu casa! Es:


a. Barrer el Dengue de todos los rincones de la casa.
b. Realizar mi higiene personal y limpiar el Dengue de la casa con agua.
c. No dejar entrar al Dengue por la puerta de la casa.
d. Lavar los depósitos de agua y taparlos bien para evitar la enfermedad.

MIRA Y LEE CON ATENCIÓN LO SIGUIENTE:

ESCABECHE DE POLLO
(Para 6 personas)
INGREDIENTE
 6 presas de pollo
 1 cebolla grandes.
 3 cucharas de vinagre.
 1 taza de vino blanco
 1 cucharita de ají molido
 2 ajíes amarillos en tiras
 Orégano, sal y pimienta al gusto
 ¾ de taza de aceite, aceituna, huevo duro, lechuga.

PREPARACIÓN
1º Lavar el pollo y sancochar las presas en agua, sal y pimienta.
2º Luego en una olla aparte, poner aceite, cebollas en rajas, ají molido, orégano, sal y
pimienta, dejar hervir durante unos 5 minutos e incorporar el vino y el vinagre.
3º Una vez que la salsa esté preparada, agregue el pollo frito. Déjelo reposar durante 5
minutos y vaciar en una fuente. Servir adornando con aceitunas, huevos duros, camote o
papas sancochadas.
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9. Según el texto, que se debe hacer primero:


a. Lavar el pollo y sancochar la pimienta luego echarle sal.
b. Lavar el pollo y sancochar las presas en agua, sal y pimienta.
c. Lavar el pollo y la cebolla luego sancocharla con ají.
d. Lavar los ajíes durante unos cinco minutos.

10. Si en mi casa hay 18 personas y deseo invitarles escabeche de pollo:


a. Utilizaré 18 presas de pollo y agregaré tres veces más los ingredientes.
b. Utilizaré 18 presas de pollo y agregaré cuatros veces más los ingredientes.
c. Utilizaré 6 presas de pollo y agregaré tres veces más los ingredientes.
d. Utilizaré 28 presas de pollo y agregaré tres veces más los ingredientes.

11. El texto que leíste nos sirve


a. Para comer escabeche de pollo en una cena.
b. Para vender escabeche de pollo.
c. Para preparar escabeche de pollo.
d. Para invitar escabeche de pollo a las personas.

LEE CON MUCHA ATENCIÓN.

PAN CON CHICHARRÓN DEL MERCADO DEL CALLAO

¡Plueba pé! Estos chichalones están bien ricos... La frase se


escucha una y otra vez cuando pasa un posible cliente que
difícilmente se resistirá al olorcito. Y los autores de tan difícil
vocabulario son tres chinitos que sirven, y muy bien
servidos, humeantes panes con chicharrón.
En uno de los tantos recovecos del Mercado Central del
Callao, tres ciudadanos chinos se han ganado a pulso
mucha clientela. Parece que no hay otros "jaladitos" en Lima
que dejaron el chifa para dedicarse a un negocio que
aparentemente era exclusivo de los peruanos: la venta de
chicharrones, camote frito, pancita, relleno y hasta
yuquitas fritas.
Rufino Loo (40) llegó desde Hong Kong al cumplir 14 años.
Cuando tuvo edad para iniciarse en un negocio se instaló junto
a sus paisanos en el mercado del Callao. Es el más
"chalaco" del grupo, pues conoce muy bien el castellano.
Con el cuchillo nadie le gana, corta un trozo de chicharrón en pedacitos y de un solo movimiento
la carne termina dentro del pan. En el puesto contiguo, Chie Sa Loo apenas responde
afirmativamente con la cabeza, mientras sonríe por todo. Es el más antiguo, pues sus padres y
abuelos trabajaron allí, hace más de medio siglo, también vendiendo chicharrones. A su costado
están los esposos Lou Yi Kuan y señora (nunca entendimos el nombre de la dama), quienes
llegaron desde Cantón para iniciarse en el mismo negocio.
Gracias a su trabajo incansable y el exquisito sabor de los chicharrones estos tres chinos ya son
parte del patrimonio gastronómico popular del Callao.

Información tomada del diario "Ojo".


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12. ¿Cuántos años tiene Rufino Loo y desde dónde


llegó?
a) Tiene 44 años y llegó desde el Callao.
b) Tiene 14 años y llegó desde Hong Kong.
c) Tiene 14 años y llegó desde Cantón.
d) Tiene 40 años y llegó desde Hong Kong.

13. La siguiente expresión: “Sirven humeantes panes


con chicharrón”, significa que…
a) El pan con chicharrón está calientito.
b) El pan con chicharrón se malogró.
c) El pan con chicharrón lo hacen a leña.
d) El pan con chicharrón se ha quemado.

14. ¿Cuál es el propósito del autor al presentar este texto?


a) Que nos enteremos de la llegada de los chinos.
b) Que vayamos a probar el pan con chicharrón.
c) Que no comamos el pan con chicharrón.
d) Que conozcamos los mercados de Lima.

15. Según el texto, podemos inferir que no entendieron el nombre de la esposa de Lou Yi Kuan…
a) Porque no se le entiende cuando habla en castellano.
b) Porque la señora es tímida y no respondió a la pregunta.
c) Porque estaba tomando gaseosa y era muy tímida.
d) Porque estaba comiendo pan con chicharrón y no podía hablar.

LEE CON MUCHA ATENCIÓN.


EL RÍO HABLADOR
Hace mucho tiempo vivían en el palacio celestial muchos dioses. Uno era el dios Inti y el otro era un
joven dios de gran postura y sumamente bondadoso, llamado Rímac, quien bajaba del cielo al
mundo de los humanos a contarles bellas historias a los pobladores de una hermosa ciudad de la
costa, por lo que era muy querido y reverenciado por ellos.
Un día acompañado de los demás dioses miraban la tierra por las ventanas del palacio dorado, y
observaron que las riberas del mar eran azotadas por una gran sequía; las hierbas, las flores y los
árboles se marchitaban, también los hombres y animales se morían de sed.
Los dioses se alarmaron y acudieron al dios Inti, su padre, a pedirle que librase a los hombres de la
costa, de aquella horrenda sequía.
Pero el Inti les dijo que era imposible, pues según las leyes celestiales solo sacrificando a uno de
ellos en el altar de fuego podrían conseguir agua.
Los dioses tristemente callaron, pero ante la sorpresa de todos, Chaclla, la más bella y virtuosa de
las hijas del sol, se puso delante de su padre y se ofreció voluntariamente al sacrificio.
Rímac que adoraba a su hermana, se arrodilló implorante ante su padre y pidió a Inti que lo
sacrificase a él en vez de ella, pero Chaclla, aún cuando agradecía su gesto, no aceptó aduciendo
que los hombres echarían de menos las bellas historias que Rímac sabía contarles. Rímac insistió,
finalmente a ruego de ambos y ante la resignación de Inti, los dos se dirigieron al altar de fuego para
el sacrificio.
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El dios sol pudo realizar el ritual y hacer llover


sobre la tierra. Agradeciendo a los cielos, los
yungas, así eran llamados los antiguos
hombres de la costa, recibieron el agua, llenos
de alegría. Rímac y Chaclla, se esparcieron en
infinidad de gotas que cayeron sobre las
montañas cercanas al gran valle de Lima, y
convertidos en un tormentoso río corrían
jugando y riendo, hacia el mar. Una vez allí,
volvieron a elevarse en forma de nubes,
persiguiéndose siempre y llegaban al cielo para caer de nuevo. Pero esto solo duró cuarenta noches
al cabo de los cuales, Chaclla quedó convertida para siempre en lluvia y Rímac su hermano en el más
bullicioso río de la costa peruana.
La leyenda dice que quienes suelen sentarse a orillas del río Rímac y se ponen a escuchar con
atención perciben claramente como el murmullo de sus aguas se disuelve en una voz humana que
cuenta bellísimas historias de este y de antiguos tiempos, por eso se le llama “Rio Hablador”.

16. El texto trata de:


a) Los ríos hablan mucho y sobre todo con dioses.
b) Explicar el origen del río Rímac.
c) Explicar la muerte la bella Chaclla.
d) Las lluvias ocasionadas por los dioses.

17. La expresión “Era muy querido y reverenciado “ la palabra subrayada quiere decir:
a) “apasionado”.
b) “adorado”.
c) “odiado”.
d) “perseguido”.

18. Qué parte del texto amplía lo que dice el título


a) La introducción.
b) El nudo.
c) La moraleja.
d) El desenlace.

OBSERVA CON MUCHA ATENCIÓN LO SIGUIENTE:


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19. De lo observado, se puede deducir que…


a) Los niños y niñas no son cuidadosos, limpios y ordenados.
b) A los niños y niñas no les gusta estudiar, sólo se dedican a jugar.
c) Los niños y niñas demuestran respeto al medio ambiente.
d) El medio ambiente es necesario y debemos maltratarlo.

20. En la siguiente expresión:


Conversa con los adultos sobre cómo mantener el aire
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puro y reducir la polución.


SE PUEDE INFERIR QUE LA PALABRA SUBRAYADA SIGNIFICA…
a) Contaminación intensa del aire
b) El tránsito de los carros por las calles
c) La alegría de tener un ambiente limpio.
d) La lectura no da ningún mensaje.

Muy bien, has terminado la primera parte, revisa bien tus respuesta y luego
continúa con Matemática.

No olvides en demostrar respeto


siempre… ¡Éxitos!
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MATEMÁTICA

21. La maestra Karen del 5° “B” de la I.E. N° 5128 “Sagrado Corazón de


María” le entrega a uno de sus estudiantes tarjetas con los siguientes
números 5; 3; 9; 1; 7 y 2, con los cuales deben formar el mayor y el
menor número posible. ¿Cuáles son los números?
a) 985321 y 123589.
b) 975321 y 123579.
c) 123579 y 875321.
d) 999999 y 111111.

22. Alejandra le mandó un mensaje de texto a Elena diciéndole que llegaría 20 minutos después
de la comida.

¿A qué hora es la comida?


a) 13:25
b) 13:35
c) 13:45
d) 13:55

23. En la I.E. N° 5146 “Oasis” hay 5D, 8UM, 7U de estudiantes. Si la


I.E. N° 5146 “Oasis” logra matricular 3U, 2C, 6D de estudiantes,
tendrá tantos estudiantes como la I.E. N° 5117 “Jorge Portocarrero
Rebaza”. ¿Cuántos estudiantes tienen la I.E. N° 5117 “Jorge
Portocarrero Rebaza”?
a) 8894
b) 9488
c) 8320
d) 5146

24. En los juegos florales de la I.E. 0090 el equipo ganador


deberá obtener 10000 puntos. ¿Cuántos puntos le faltan al
equipo para ser ganador si ya acumularon 7850 puntos?
a) 2510
b) 2150
c) 2050
d) 2005
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25. En un primer paseo en yate por el Callao viajaron 18


personas, en el segundo paseo subieron 12. Si el precio
del pasaje era de s/. 77 ¿Cuánto dinero recibió en total
el conductor del yate?
a) 2760
b) 2850
c) 2310
d) 2450

26. Una moto taxi consume un galón de gasolina para


recorrer 43 kilómetros. ¿Cuántos galones de gasolina
necesitará para recorrer 215 kilómetros?
a) 258 galones
b) 5 galones
c) 5245 galones
d) 25 galones

27. Juana vende en el mercado Santa Isabel de


Pachacútec. En su puesto tiene algunos kilogramos
de camotes. Pedro, el mayorista, le deja 246
kilogramos. Ahora Juana tiene 1580 kilogramos de
camotes. ¿Cuántos gramos de camotes tenía
Juana?
a) 1334
b) 13340
c) 1826
d) 1981

28. Susana se fue de viaje por semana santa al Cusco durante tres semanas y
3 días ¿Cuántos horas durará su viaje?
a) 576 horas
b) 640 horas
c) 504 horas
d) 680 horas

29. Un litro de aceite pesa 890 gramos.


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¿Cuántos kilos pesarán seis litros y medio de aceite?


a) 5, 876 kg
b) 7, 430 kg
c) 5,340 kg
d) 5, 785 kg

ANALIZA EL PICTOGRAMA Y RESPONDE

30. ¿Cuántas personas trabajan en dicha fábrica?, ¿Cuántas realizan un trabajo deficiente?
¿Cuántas personas más tienen un rendimiento bueno que regular?
Marca la alternativa correcta
a) 130; 10; 25
b) 130; 10; 30
c) 180; 10; 25
d) 130; 10; 35

31. ¿Cuántas personas no realizan un rendimiento excelente?


a) 5
b) 21
c) 100
d) 105

32. ¿Cuántas personas realizan un rendimiento deficiente y regular?


a) 9
b) 25
c) 45
d) 65

33. En la I.E. 5130-4 “Chavinillo” realizaron una campaña de prevención de caries. Se detectó que
2 de cada 10 estudiantes tienen caries. Si la I.E. tiene 250 estudiantes matriculados, ¿cuántos
estudiantes tienen caries?
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a) 50 niños
b) 100 niños
c) 25 niños
d) 2 niños

34. Al ómnibus de la línea 41 subieron algunos pasajeros


en el paradero inicial, en el camino subieron 45 y ahora
hay 76. ¿Cuántos subieron en el paradero inicial?
a) Subieron 121 pasajeros.
b) Subieron 31 pasajeros.
c) Subieron 21 pasajeros
d) Subieron 112 pasajeros.

35. El profesor Óscar Castro y sus estudiantes del


quinto grado A de la I.E. N° 5119 “Villa Emilia”
elaboran una figura de arte, lo pegan en un
papelógrafo cuadriculado y necesitan saber cuál
es el perímetro y el área de la figura pintada de
negro.
Sabiendo que:  = 1 cm 2

Marca la alternativa correcta.


a) Perímetro 21 cm y área 22 cm2
b) Perímetro 26 cm y área 20 cm2
c) Perímetro 16 cm y área 7 cm2
d) Perímetro 42 cm y área 42 cm2

36. La I.E.N° 7084 “Peruano Suizo” tiene: 5to “A”, 5to “B”, 5to “C” y 5to “D”
de primaria y recibió una donación de S/.562.53 por salón para el pintado
del aula. La I.E.N° 7213 “Peruano Japonés” recibió el triple de dinero que la
IEN° 7084 “Peruano Suizo”. ¿Cuánto de dinero recibieron el total los dos
colegios?
a) 1687.59
b) 2250.12
c) 6750.36
d) 9000.48
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38. Unos amigos fueron a la playa y construyeron


un castillo de arena. Si empezaron a las 11:45 a.m. y
terminaron a la 1:45 p.m. ¿Cuántos minutos
emplearon para construir el castillo de arena?

a) 1 200 min.

b) 12 min.

c) 120 min.

d) 128 min.
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39. Rosa necesita hornear un pavo y lo lleva al horno a las 6:40 pm. Si el pavo necesita 3 horas y
30 minutos para cocinarse ¿A qué hora estará listo para sacarlo del horno?

a) 9:30 pm
b) 9: 60 pm
c) 10:20 pm
d) 10:10 pm

40. En la posta médica de Canto Grande se hizo un estudio para conocer el tipo de sangre que
tiene cada uno de los estudiantes. Y en el cuadro
están las referencias.
La diferencia de porcentaje entre el total y el
grupo sanguíneo O es:
a) 46
b) 36
c) 56
d) 26

Muy bien, has terminado, revisa bien tus respuesta. ¡Éxitos!

Si ya revisaste tus respuestas y mientras tus compañeros terminan puedes ir buscando estas imágenes:

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