GUÍA DE FÍSICA Profesor:

1º Medio Hernán Ramírez C.

HABILIDADES: Comprender y Aplicar

I. Conocimientos previos

Representación y características de las ondas

Al representar un determinado fenómeno físico, se deben considerar aquellos elementos
que lo caracterizan y entregan información fundamental de este. Por ello, en el modelo
empleado para ilustrar una onda, se asume que ella corresponde a una serie de pulsos
continuos, y que entre dichos pulsos transcurre el mismo tiempo. Además, podemos
distinguir dos tipos de elementos en una onda especialmente temporales, tal como se
muestra a continuación.

Elementos espaciales de una onda

La posición de equilibrio es una línea imaginaria que representa el estado de equilibrio de

las partículas en un medio cualquiera a partir de la cual oscilan.

El valle hace referencia al lugar más bajo que puede alcanzar la onda respecto de la
posición de equilibrio.

El monte se refiere al punto más alto que puede alcanzar la onda respecto de la posición de
la posición de equilibrio.

La longitud de onda se puede entender como la distancia entre dos puntos que tienen el
mismo estado de vibración. Por ejemplo, la distancia entre dos valles sucesivos o dos montes
sucesivos. En el Sistema Internacional (SI), la longitud de onda se mide en metros (m) y se
representa con la letra griega lambda

La elongación se entiende como la distancia que separa a las partículas que están vibrando
de su posición de equilibrio. Su máximo valor es la amplitud (A) y se mide en metros.

La amplitud se representa con la letra A y corresponde a la máxima distancia que alcanza la

onda en relación con su posición de equilibrio. La amplitud se asocia a la energía que
transporta la onda, es decir, a mayor amplitud, mayor energía. En el SI se mide en metros.

Elementos temporales de una onda

A partir de la representación gráfica de una onda, también es posible deducir magnitudes

relacionadas con el tiempo. Estas son el período (T), la frecuencia (f) y la rapidez de
propagación de la onda (v). A continuación, se explica en detalle cada una.
 El período (T) corresponde al tiempo que emplea una partícula en hacer una oscilación
completa. También se define como el tiempo en que una partícula vuelve a estar en su misma
posición relativa. Según el Sistema Internacional (SI), se mide en segundos. Se puede
expresar como:

tiempo
T=
ciclos

La frecuencia (f) es el número de oscilaciones completas que da una partícula en una unidad
de tiempo o el número de vibraciones que tiene un cuerpo en una unidad de tiempo. Su
unidad en el SI es el Hertz (Hz), que corresponde al número de oscilaciones o vibraciones
por cada segundo. Se pude expresar como:

ciclos
f=
tiempo

Relación entre el período y la frecuencia

El período y la frecuencia son magnitudes inversamente proporcionales, es decir, el período
de un movimiento es el inverso de la frecuencia, por lo tanto, la frecuencia es el inverso del
período. Esto se puede expresar por medio de las siguientes ecuaciones:

1 1
T= o f=
f T

La rapidez de propagación de un movimiento ondulatorio (v) es la rapidez con que se

propaga la onda. Se expresa como la razón entre la longitud de onda y el período; o la
longitud de onda por la frecuencia.

I. Aplicar las características de las ondas

 En la siguiente cuadrícula, cada recuadro corresponde a 1 cm.

A partir de este, realice lo siguiente:

1. Dibuje una onda de Amplitud 2 cm y longitud de onda 3 cm.

2. Determine la rapidez de la onda si esta tiene un período de 1,5 s.
3. ¿Qué importancia le atribuye a los modelos matemáticos en ciencia?

II. Determinar los elementos temporales de una onda

Situaciones de problemas

1. Una serie de pulsos se propaga de forma progresiva en una cuerda. El fenómeno

ondulatorio se representa gráficamente mediante el esquema adjunto. Si la onda tarda
exactamente 6 s en ir de A hasta B, ¿cuáles son la frecuencia y la rapidez de
propagación de la onda?

Resp.: f = ½ Hz; v = 2 m/s

2. Si un péndulo, como el de la imagen, realiza 30 oscilaciones en 9 s, ¿cuál es su período

y frecuencia?
 _
Resp.: T = 3/10 s = 0,3 s; f = 10/3 Hz = 3,3

3. Observe la representación gráfica de la siguiente onda:

A partir de la información contenida en la imagen, responda:

a) ¿Cuál es la amplitud de la onda?

b) Si la frecuencia de la onda es 6 Hz, ¿cuál es su período?
c) Considerando los datos anteriores, ¿cuál es la rapidez de propagación de la onda?
_
Resp.: A= 8 m; T = 1/6 s = 0,16; v = 12 m/s

4. La onda de la imagen demora 4 s en viajar de A hasta B.

¿Cuáles son la frecuencia, el período y la rapidez de propagación de la onda

representada en el gráfico?

Resp.: f = 9 Hz; T = 1/9 s; v = 36 m/s

5. El ciclo de la onda representada en el gráfico tarda 0,5 s en completarse.

¿Cuál es la longitud de la onda si la rapidez con la que se propaga es de 10 m/s?

Resp.: = 5 m