TEST DOCIMOLOGIC

OBIECTIVE:
- să recunoască incipitul operei;
- să precizeze tipul de roman;
- sã identifice personajele prezente la acțiune;
- să găsească sinonimele contextuale ale unor cuvinte;
- sã diferenţieze modalitățile de caracterizare a personajelor;
- să alcătuiască un eseu structurat de 15-20 de rânduri, în care să motiveze relația
dintre două personaje, exprimându-şi opinia personală despre text.

CONŢINUTUL TESTULUI:
I. Se dă următorul fragment:

„Îmi amintesc foarte vag că, văzînd-o o dată în maşină, aşteptînd în faţa lui "Oxford
Book Stationary" ― în timp ce eu şi tatăl ei, inginerul, alegeam cărţi pentru vacanţele de
Crăciun ― am avut o ciudată tresărire, urmată de un foarte surprinzător dispreţ. Mi se
părea urîtă ― cu ochii ei prea mari şi prea negri, cu buzele cărnoase şi răsfrînte, cu
sînii puternici, de fecioară bengaleză crescută prea plin, ca un fruct trecut în copt. Cînd
i-am fost prezentat şi şi-a adus palmele la frunte, să mă salute, i-am văzut deodată braţul
întreg gol şi m-a lovit culoarea pielii: mată, brună, de un brun nemaiîntâlnit pînă atunci,
s-ar fi spus de lut şi de ceară.[..]
Mă aflam, atunci, la începutul carierei mele în India. Venisem cu o sumă de superstiţii,
eram membru în "Rotary Club", foarte mîndru de cetăţenia şi descendenţa mea
continentală, citeam mult despre fizica matematică.” ( „Maitreyi” – Mircea Eliade)

Cerinţe:

1.Selectează răspunsul corect referitor la enunţul: Fragmentul face parte din incipitul
operei Maitreyi, de Mircea Eliade.
Adevărat Fals 4p

2. Alege răspunsul corect din variantele următoare:Romanul Maitreyi este un roman :

a) realist; b) obiectiv;
c) subiectiv; d) fantastic; 4p

3. Scrie, în spaţiul punctat din faţa fiecărui personaj din coloana A, litera corespunzătoare
din coloana B (referitor la statutul perosnajelor din text) :

.......1. Maitreyi a) personaj principal

.......2. Allan b) personaj narator
.......3. Jenia c) personaj secundar
.......4. Chabu d) personaj episodic
.......5. Narendra Sen e) personaj secundar
5p

4. Găseşte sinonime contextuale pentru cuvintele: vag, ciudată, brună, carieră.

4p

5. Pe baza fragmentului dat, alcătuieşte portretul fizic al personajului Maitreyi.

(5 trăsături) 5p

6. Precizează viziunea personajului din fragemntul dat asupra personajului Maitreyi.

4p
7. Descoperă, în text, două modalități de caracterizare, precizând felul acestora.
4p

8. Descrie , în 3-4 enunţuri, trăsăturile personajului Allan : „Venisem cu o sumă de

superstiţii, eram membru în "Rotary Club", foarte mîndru de cetăţenia şi descendenţa
mea continentală, citeam mult despre fizica matematică.” motivându-ţi opinia.

10 p

II. Scrie o compunere de 15-20 de rânduri, în care să ilustrezi relația dintre

persoanjele Allan și Maitreyi, vei avea în vedere următoarele:
- precizarea a trei trăsături ale personajelor;
- exemplificarea acestor caracteristici pe baza textului citat;
- evidenţierea modalităților de caracterizare a persoanjelor;
- exprimarea unei opinii despre modul de formare a relației dintre cele două
personaje .
Vei primi 28 de puncte pentru conţinut (câte 7 puncte pentru fiecare cerinţă
rezolvată) şi 22 de puncte pentru redactare ( coerenţa textului – 4 p; registrul de
comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului- 6 p; ortografia- 4 p;
punctuaţia- 4 p; aşezarea corectă a textului în pagină, lizibilitate – 4 p.)

Notă: Se acordă 10 puncte din oficiu.

BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE:

1. Adevărat 4 puncte
2. c) subiectiv 4 puncte
3. a-1; b-2; d-3; c- 4; e -5. 5 puncte
4. vag- confuz, ciudată-neobișnuită, brună-negricioasă, carieră-profesiune
4 puncte
5. Exemplu: Maitreyi este fiica inginerului Narendra Sen. Este o fecioară de
culoare negricioasă, cu ochii mari și negri, cu buze mari, conturate fiind dezvoltată
conform unei adolescente bengaleze . 5 puncte
 6. Exemplu: Atunci când Allan o vede pe Maitreyi pentru prima dată,
mărturisește: «Mi se părea urâtă – cu ochii ei prea mari şi prea negri, cu buzele cărnoase
şi răsfrânte, cu sânii puternici, de fecioară bengaleză crescută prea plin, ca un fruct trecut
în copt». Această primă impresie se va modifica pe măsură ce Allan o va cunoaşte mai
bine pe Maitreyi, îndrăgostindu-se treptat de aceasta. Astfel, fata urâtă devine o femeie
atrăgătoare care îl cucereşte cu aerul său misterios. 4 puncte

7. Trăsăturile Maitreyiei sunt evidenţiate atât prin metoda caracterizării directe,

cât şi prin cea a caracterizării indirecte. Caracterizarea directă este realizată de către
Allan, acesta punând în lumină portretul fizic al Maitreyiei ,iar prin intermediul
caracterizării indirecte, prin fapte această dă dovadă de respect și bun simț salutând
prietenește noile cunoștiințe ( „Cînd i-am fost prezentat şi şi-a adus palmele la frunte, să
mă salute.”) 4 puncte

8.Se acordă punctajul pentru răspunsul care se referă la statutul și atitudinea plină
de încredere în sine al personajului Allan .( Răspunsul nuanţat, corect alcătuit logic şi
gramatical: 10 puncte; răspunsul parţial sau cu imperfecţiuni- 5 puncte; încercare de
răspuns- 2 puncte). 10 puncte

II. A. Conţinut(28 de puncte)

1. Precizarea a trei trăsături ale personajelor:
Allan: tânăr european,mândru, orgolios, Allan este un tanar inginer englez care vine la
lucru in India.
Maitreyi: adolescentă bengaleză, inocentă,urâtă (la început); Trăsături fizice:buze
cărnoase, sâni puternici; este educata in stilul oriental . 7 puncte

2. Exemplificarea acestor caracteristici pe baza textului citat. (Exemplificare

logică, nuanţată a celor 3 caracteristici: 7 puncte; exemplificare parţial corectă,
incompletă: 4 puncte; încercare de identificare: 2 puncte) 7 puncte

3. Evidenţierea modalităților de caracterizare a persoanjelor: 7 puncte; încercare

de evidenţiere: 4 puncte; identificarea unor imagini artistice, fără sublinierea
semnificaţiei acestora: 2 puncte) 7 puncte

4. Exprimarea unei opinii despre relația Allan-Maitreyi (Existenţa unei opinii

personale pertinente, enunţarea opiniei, motivarea acesteia, prin raportare la text: 7
puncte; încercare de susţinere a unei opinii personale, dar fără exemplificare, motivare,
cu stângăcii în exprimare: 4 puncte; prezentare sumară a opiniei personale, absenţa
exemplificării, a motivării -2 puncte) 7 puncte

B. Redactare (22 de puncte)

5. Coerenţa textului. (Unitatea compoziţiei – 2 p; claritatea şi coerenţa
enunţurilor: 2 p) 4 puncte
 6. Registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinuturilor
compunerii ( în totalitate – 6 p, parţial- 2 p ) 6 puncte
7. Ortografia: ( 0 greşeli- 4 p; 1 greşeală- 3 p; 2 greşeli- 2 p; 3 greşeli- 1 p; 4 sau
mai multe greşeli – 0 p) 4 puncte
8. Punctuaţia: ( 0-1 greşeli – 4 p; 2 greşeli – 3 p; 3 greşeli- 2 p; 4 greşeli – 1 p; 5
sau mai multe greşeli – 0 p). 4 puncte
9. Aşezarea corectă a textului în pagină- 2 p; lizibilitatea- 2 p. 4 puncte

Se acordă 10 puncte din oficiu.