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SISTEMAS OPERATIVOS
La cátedra de Sistemas Operativos se incluye dentro del perfil profesional de las carreras de Ingeniería de Computación y Sistemas. Es el
principal programa de una computadora, puesto que, comienza desde las actividades de inicio hasta la supervisión del resto de las actividades.
El Usuario al final del estudio de esta materia tendrá conocimientos sobre el funcionamiento, estructura y comandos básicos del sistema
operativo de un equipo de computación, por lo que, podrá manejar, eficientemente, los recursos de dicho equipo : memoria, dispositivos,
procesos e información,..... es por ello, que se incluye en las especialidades de Ingeniería mencionadas antes, el Estudiante obtendrá
conocimientos sobre las funciones, características y estructura de los Sistemas Operativos, en general, y de algunos en particular, así como
también la buena administración de los procesos internos, la Administración de la memoria, la información y la seguridad y protección que debe
de existir para dicho Hardware y Software con respecto a claves, virus, y otros. También se hará referencia de algunos Sistemas Operativos
Modernos, más usuales como plataforma.
El diseño de este programa contempla seis unidades, abarcando desde los Conceptos Generales hasta los sistemas Operativos Modernos.
La metodología a emplear se basa en técnicas de enseñanza participativa, en la cual, el Estudiante interactuará con el Facilitador de forma
dinámica, siempre, procurando la mayor aprehensión de los contenidos, mediante la ejercitación constante y la aplicación de los conocimientos
adquiridos.
Lograr que el estudiante adquiera un conocimiento básico de lo que representa el sistema operativo de un Computador, sus funciones,
características, estructuras y clasificación.
UNIDAD I: Conceptos Generales / Entrada y Salida
OBJETIVO: Expresar el concepto de sistema operativo, sus principales funciones, características, estructuras y componentes generales
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ACTIVIDADES/ RECURSOS ACTIVIDADES/ PESO %
ESTRATEGIAS DE REQUERIDOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Dar a conocer el concepto de Facilitador Pizarra acrílica
Sistema Operativo. Concepto de Sistema Exposición de Asistencia
Conocer y diferenciar las etapas Operativo. Evolución contenidos con Marcadores
del desarrollo de los Sistemas apoyo gráfico. Evaluación continua.
Operativos. Funciones y características Proyector de
Enumerar las funciones y de un Sistema Operativo. Interacción de transparencias Trabajos en
características de un Sistema experiencias Grupos
Operativo. Tipos de Sistemas Video Beam 20%
Distinguir los diferentes tipos de Operativos. Resolución de Talleres
Sistemas Operativos. ejercicios que Computadora
Conocer las Estructuras Estructura de los Sistemas reafirmen los Prueba escrita
Generales de los Sistemas Operativos conocimientos. Rotafolios
Operativos. Preparación de
Comprender la importancia del Problema “ Brain Storming” Guías de Presentaciones
Subsistema de Entrada / Salida Estudio orales.
Conocer los elementos básicos Interfase Participantes
del Hardware del Subsistema de Participación Material
Entrada / Salida Principios del Hardware espontánea. Bibliográfico
Conocer los elementos básicos
del Software del Principios del Software Resolución de Bibliografía
Subsistema de Entrada / Salida problemas. recomendada
UNIDAD II: Administración de Procesos / Administración de Memoria
OBJETIVO: Precisar las funciones principales del Subsistema “Administración de Procesos.
Conocer y aprender a diferenciar los distintos esquemas de Administración de Memoria.
ACTIVIDADES/
ACTIVIDADES/
OBJETIVOS RECURSOS ESTRATEGIAS PESO %
CONTENIDO ESTRATEGIAS DE
ESPECIFICOS REQUERIDOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
EVALUACION
Comprender el concepto de Procesos. Conceptos, Estados. Tipos. Facilitador
Proceso. Comunicación entre procesos: Exposición de Pizarra Asistencia
Conocer las relaciones entre Problemas clásicos contenidos con
los procesos de un Sistema Algoritmos de planificación acrílica
apoyo gráfico.
de Computación Semáforos. Marcadores Evaluación
Interacción de
Distinguir y ejemplificar los Interrupciones: Concepto
experiencias Proyector de continua.
problemas entre procesos y Procesamiento de interrupciones transparencias
los diferentes algoritmos de Clases de interrupciones. Resolución de
planificación. Conceptos de Memoria. ejercicios que Video Beam Trabajos en
Conocer los pasos del Esquemas de Administración de reafirmen los Computador Grupos 20%
procesamiento de Memoria: Administración de Memoria conocimientos. Rotafolios
interrupciones. contigua simple. “ Brain Guías de Talleres
Distinguir los diferentes Administración de Memoria Storming”
tipos de memoria particional. Estudio
Comprender las Técnicas Administración de Memoria particional Participantes Análisis de Prueba escrita
actuales de re asignable. textos
Participación
almacenamiento. Administración de Memoria paginada.
espontánea. Material Preparación de
Explicar y diferenciar los Administración de Memoria paginada
esquemas de Administración por demanda Resolución de Bibliográfico Presentaciones
de Memoria Administración de Memoria problemas. Bibliografía orales
segmental. Presentaciones recomendada
Administración de Memoria segmental orales
paginada. Trabajo en equipo
UNIDAD III: Administración de Información
OBJETIVO: Precisar las funciones principales del subsistema “Administración de la Información.
ACTIVIDADES/ ACTIVIDADES/
OBJETIVOS RECURSOS PESO %
CONTENIDO ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS DE
ESPECIFICOS REQUERIDOS EVALUACIÓN
APRENDIZAJE EVALUACION
Confrontado Revisado
SECRETARIA