Aprender a aprender

El camino hacia un aprendizaje más efectivo es a través del conocimiento de:

 ti mismo
 tu capacidad de aprender
 el proceso que usaste con éxito en el pasado
 el interés en y el conocimiento sobre el tema que quieres aprender

Puede ser que te sea fácil aprender física pero imposible aprender tenis, o viceversa.
Todo aprendizaje, sin embargo, se resuelve en 4 etapas.

Estas son las 4 etapas del aprendizaje.

Comienza por imprimir esto y contesta las preguntas.
Luego, con tus respuestas y otras "guias de estudio", haz unplan de la estrategia a seguir

Empieza por el pasado ¿Cuál es tu experiencia sobre cómo aprendes?

¿Te gustaba ...
 leer?,
¿Resolver problemas?, ¿aprender de memoria?,
¿recitar?, ¿traducir?, ¿hablar a grupos de gente?
 ¿Sabías resumir?
 ¿Hacías preguntas sobre lo que estudiabas?
 ¿Repasabas?
 ¿Tenías acceso a información de una varias
fuentes?
 ¿Te gustaban los grupos silenciosos o los de
estudio?
 ¿Necesitabas varias sesiones de estudio cortas o
una larga?

¿Cómo son tus hábitos de estudio? ¿Cómo han

evolucionado a lo largo del tiempo? ¿Cuál te resultó
mejor?, ¿cuál peor?

¿Cuál era el medio por el que mejor expresabas lo que

Continúa con el presente
habías aprendido?, ¿ con una prueba escrita, un trabajo,
una ponencia?
¿Cuán interesado estoy en lo que estoy haciendo?
¿Cuánto tiempo quiero invertir en aprender?
¿Qué otras actividades ocupan mi atención?

¿Se dan las circunstancias adecuadas para el éxito?

 ¿Qué puedo controlar y qué está fuera de mi control?
¿Qué puedo cambiar para que se den las condiciones
adecuadas para tener éxito?

¿Qué otras cosas influyen en mi dedicación a aprender?

¿Tengo algún plan? ¿Mi plan incluye mi experiencia

pasada y mi estilo de aprendizaje?
Ten en cuenta el proceso a ¿Cuál es el encabezamiento o título?
seguir y la materia de que se ¿Cuáles son las palabras clave que resaltan?
trata ¿Las entiendo?

¿Qué sé ya acerca de esto que estoy estudiando?

¿Sé algo sobre alguna materia que esté relacionada ?

¿Qué tipo de recursos e información pueden serme de

alguna ayuda?
¿Voy a confiar en sólo una fuente de información (por
ejemplo, un libro de texto)?
¿Voy a necesitar buscar fuentes adicionales?

Cuando estudio, ¿me pregunto si lo entiendo?

¿Tendría que ir más lento o más despacio?
Si hay algo que no entiendo, ¿me pregunto por qué?

¿Paro y hago una síntesis?

¿Paro y me pregunto si es lógico?
¿Paro y evalúo (si estoy de acuerdo o en desacuerdo)?

¿Me basta con dedicar un poco de tiempo para pensar,

para volver luego sobre la materia?
¿Necesito discutirlo con otros “estudiantes” para ser
capaz de procesar la información?
¿Necesito encontrar una “autoridad”, un profesor, un
bibliotecario o un experto en la materia?
Resumen/repaso ¿Qué hice bien?
¿Qué podría hacer mejor?
¿Mi plan se ha ajustado a mi forma de trabajar, con mis
puntos fuertes y débiles?

¿Elegí las condiciones correctas?

¿Perseveré?, ¿fui disciplinado conmigo mismo?

¿Tuve éxito?
¿Festejé mi éxito?