METAS MALLA CURRICULAR CASTELLANO
RELACIÓN CON DBA - GRADO 11°
META
Respeta los imaginarios sociales en
sus diversas manifestaciones
artísticas, para desarrollar la
creatividad, la comprensión y la
producción de textos mediante la
realización de actividades lúdicas
(escritura creativa, puestas en
escena…)
(Eje de formación: espiritualidad y
lúdica)
META
Identifica los diferentes estilos
comunicativos que le permiten
interactuar como ser social, para
sustentar su opinión mediante el
discurso oral y escrito a través
de las mesas de discusión.
(Eje de formación:
Interculturalidad y diálogo)
DBA
(2) Expresa, con sentido crítico, cómo se articulan
los códigos verbales y no verbales en diversas
manifestaciones humanas y da cuenta de sus
implicaciones culturales, sociales e ideológicas.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Comprende el sentido literal y figurado de distintos
símbolos empleados en los medios de
comunicación.
Clasifica los elementos simbólicos presentes en
diferentes situaciones como una clase, un videoclip
o un concierto musical.
DBA
(7) Expresa por medio de producciones orales el dominio
de un tema, un texto o la obra de un autor.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
 Enfatiza la importancia académica de un tema de su
interés personal.
 Desarrolla un tema académico de su interés, a
través de la estructura de introducción, justificación,
argumentación y conclusiones.
 Evita el uso de falacias en discusiones académicas.
 META
Valora la diversidad del ser
humano para que conviva en paz
en medio de la diferencia,
mediante la ejecución de
actividades colaborativas,
considerando las directrices de
los derechos humanos.
DBA
(5) Comprende que los argumentos de sus interlocutores
involucran procesos de comprensión, crítica y proposición.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
 Entiende las implicaciones sociales, políticas e
ideológicas de los discursos que escucha.

 Comprende las posturas de un discurso sobre un

(Eje de formación: tema de interés social y las relaciona con sus
Reivindicación de los Derechos y posturas previas.
reconocimiento de las
diferencias)
 Comprende diferentes tipos de argumentos en un
discurso.

 Infiere las variantes dialectales, sociales y

geográficas en la voz de sus interlocutores.

META DBA
( ).
Reconoce el cuerpo como
instrumento del lenguaje para EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
expresar sentimientos y
aprendizajes, mediante la
representación artística de
situaciones cotidianas,
considerando las técnicas de
expresión corporal (lenguaje de
señas, expresión facial,
expresión corporal, posturas del
cuerpo, signos y símbolos…).

(Eje de formación:
Corporalidad, objetividad y
sexualidad)
 META DBA
Reconoce diversas alternativas ()
para reducir la contaminación en
el ámbito auditivo y visual EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
producida por diferentes agentes
mediante campañas de 
protección del ambiente, a partir
de afiches, pendones y charlas
de formación. 

(Eje de formación: Protección y

cuidado del medio ambiente)