Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Atelier Democrație 1 Principii Si Valori Democratice
Atelier Democrație 1 Principii Si Valori Democratice
1
Principii și valori democratice
1. Ce este democrația?
Activitatea 1 - Discuție:
Durata: 15 minute
Democrația este un sistem de organizare a unor grupuri de oameni. Este o formă de guvernare a
unei țări, dar principiile sale pot fi aplicate și pentru guvernarea unor grupuri mai mici, cum ar fi
un mic sat sau chiar o clasă de elevi. Prin urmare, democrația poate într-adevăr să înceapă cu noi
înșine!
➢ În școala, echipa sau clubul vostru, există un set de reguli pe care toți trebuie le respectați
pentru a lucra, a trăi și face anumite lucruri împreună?
1
Concluzii: România este o democrație. Democrația nu presupune un lider care să dicteze tuturor
ce au de făcut, ci este bazată pe reprezentarea voinței cetățenilor săi, în baza unor principii și
reguli acceptate de toată lumea. Așadar, democrația reprezintă una dintre modalitățile posibile de
a organiza un grup de oameni.
2. Principiile democrației
Activitatea 2 - Discuție:
Durata: 15 minute
Profesorul face câte un bilețel cu fiecare dintre cele 6 noțiuni și principii enunțate mai jos (doar
enunțul principal) și roagă 6 elevi să tragă la sorți un bilețel. Pe rând, fiecare va ieși în fața
grupului și va explica ce crede că presupune respectivul enunț. Colegii, așezați în semicerc, pot
aduce completări. La finalul intervențiilor copiilor, explicați noțiuni în integralitate.
Noțiuni generale
2
mai presus de lege.
➢ Principiul reprezentării
○ Poporul este suveran. Ce înseamnă asta? Asta înseamnă că noi, poporul, avem
puterea supremă în stat. Dar suntem mulți, cum decidem încotro să ducem țara?
Simplu: avem principiul reprezentării: noi, poporul, alegem direct un parlament
(care face legi) și un președinte. Le încredințăm lor puterea de a lua decizii în
numele nostru. (evident, cu anumite restricții și pentru ei). Asta înseamnă de fapt
'democrația reprezentativă'.
Activitatea 3 - Joc:
Copiii vor fi împărțiți pe grupe, li se vor înmâna un număr corespunzător de foi și vor bifa sau nu
căsuța corespunzătoare. La final, discutați răspunsurile și eventualele nelămuriri.
Durata: 15 minute
⬜ Oamenii sunt cei care decid asupra lucrurilor care contează pentru ei.
⬜ În cele mai multe cazuri, oamenii nu iau decizii în mod direct, ci votează pentru a-i alege pe
cei care îi vor reprezenta pe ei și convingerile lor în momentul luării deciziilor.
⬜ Oamenii aleși iau decizii în beneficiul tuturor, nu în interes propriu. Astfel, ei trebuie să-și
clarifice motivele acțiunilor întreprinse și sunt responsabili pentru ele.
⬜ Oamenii pot întreprinde și alte acțiuni – în afară de votare – pentru a influența deciziile; de
3
exemplu, pot face demonstrații, dacă nu sunt de acord cu anumite lucruri, sau pot forma asociații.
⬜ Într-o țară, Constituția și celelalte legi reflectă acordul între cetățeni - oamenii unei țări –
asupra legilor și principiilor de urmat.
⬜ Deciziile sunt luate conform cu ceea ce gândește majoritatea cetățenilor, dar și opiniile
minorităților sunt luate în considerare, iar grupurile minoritare sunt protejate.
Activitatea 4 - Joc:
Durata: 45 de minute
Împărțiți clasa în 7 grupuri și distribuiți câte un bilețel pe care să fie scris unul dintre principalele
elemente ale democrațiilor (textul incluzând și explicația). Explicați-le că, împreună, ei trebuie să
redea imaginea unei democrații, căci ei elementele care o compun, similar cu organele corpului
uman. Grupurile vor avea 15 minute pentru pregătire, timp în care se pot documenta folosind
orice sursă, astfel încât să poată mima pentru restul clasei elementul democratic pe care îl
reprezintă. Restul clasei trebuie să ghicească elementul; pentru că anumite noțiuni sunt mai greu
de intuit, le puteți spune cuvântul exact dacă se apropie de noțiunea descrisă. La final,
recapitulați cele 7 element, aduceți completările necesare și discutați.
1. O constituţie:
➢ Este legea fundamentală a unui stat, de la care derivă toate celelalte
legi.
➢ Care stabileşte cadrul instituţional pentru democraţie, protejată de
o curte de justiție independentă (Curtea Constituțională la noi).
➢ Enumeră drepturile și obligațiile cetățenilor.
➢ Stabilește principiile și valorile democratice ale țării.
➢ Stabilește modul de organizare a autorităților publice (adică
Parlament, Guvern, Puterea Judecătorească).
4
➢ Exemple: dreptul la viață, dreptul la educație, dreptul la sănătate
etc.
4. Votul universal:
➢ acesta oferă cetăţenilor adulţi, bărbaţi şi femei, dreptul de a vota.
➢ Uneori cetățenii sunt chemați și la referendum, adică li se dă
cetățenilor dreptul să ia decizii în mod direct, cu privire la o
problemă.
5. Pluralism:
➢ Cetățenii se pot alătura partidelor pentru a-și promova interesele
sau obiectivele politice.
6. Parlamentul:
➢ Are puterea legislativă, adică poate aproba legi care sunt
obligatorii.
7. Regula majorității:
➢ Majoritatea decide, minoritatea trebuie să accepte decizia.
5
unui set de reguli democratice pe care să le aplicați în clasă.
● Care credeți că este rolul individului în democrație?
● Cum credeți că poate fi apărată democrația?