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Universidad de el salvador
Facultad Multidisciplinaria de occidente
Departamento de Ciencias Sociales, Filosofía
y Letras
Sección de Letras
MANUAL DE MORFOSINTAXIS
DEL ESPAÑOL II
Responsable
Master Nery Armando Flores Godoy
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MANUAL DE MORFOSINTAXIS II 2012
1. CUESTIONES GENERALES
1
"Lenguaje." Microsoft® Encarta® 2009 [DVD]. Microsoft Corporation, 2008.
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MANUAL DE MORFOSINTAXIS II 2012
2
Nueva gramática de la lengua española. Manual (2010)
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ningún tipo de afijos, como son los adverbios, las preposiciones y las
conjunciones. 3
La interjección no constituye una categoría o una clase de palabra,
dado que por sí misma equivale a una oración unimembre.
Oraciones Unimembres)
1.2.2.1.2 Frase.4
Existen expresiones que no siempre llegan a constituir una oración
porque les falta la presencia de un verbo, de ahí que no posean un
sentido completo; estas construcciones se llaman frases.
Con mucho cariño.
Por si acaso.
De vez en cuando.
1.2.2.1.3 Sintagma
Es una unidad conformada por una palabra que es la más
importante y que funciona como núcleo; éste puede ir acompañado de
complementos o modificadores y juntos forman un bloque. Es posible
distinguir el núcleo en los sintagmas porque éste es imprescindible y las
palabras que le acompañan pueden omitirse.5
Existen diferentes tipos de sintagmas, dependiendo de la categoría
gramatical del núcleo.
a) Sintagma nominal
b) Sintagma verbal
c) Sintagma preposicional
d) Sintagma adjetival
e) Sintagma adverbial
Características de los sintagmas:
1. Tienen significado propio.
2. Aportan información por sí solos.
3. Sus complementos no pueden dividirse, ya que forman un
bloque completo.
4. Todo el sintagma puede moverse dentro de la oración sin
perjudicar su significado
1.2.2.1.4 Oración
La oración es el sintagma por excelencia. Expresa una idea completa
y exacta. Es la unidad que expresa un sentido completo y está
constituida por sujeto y predicado. Es decir, la componen otros
sintagmas.
3
"Categorías léxicas." Microsoft® Encarta® 2009 [DVD]. Microsoft Corporation, 2008.
4
De Larousse
5
De Larousse
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Oraciones coordinadas
Copulativas
También puede hacerse uso de los nexos además de, junto con.
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Disyuntivas
Luchas o fracasas
Dejas todo o bien te lo llevas
Distributivas
Adversativas
Expresan una contrariedad superable entre las proposiciones que la
forman. Presenta las conjunciones mas (con valor de pero), pero,
aunque, sin embargo, sino, antes, antes bien, por lo demás, no
obstante, salvo, menos.
Estuvo agonizando sin embargo se repuso de repente.
Me mentiste pero fue necesario.
Te lo prohibí mas no obedeciste.
No me obedeciste no obstante fue lo mejor.
Según la gramática moderna de la lengua española éstas pueden
dividirse en dos:
Correctivas: Son las que limitan la relación d igualdad entre las dos
proposiciones; pero, con esa limitación, la igualdad sigue existiendo.
Las conjunciones utilizadas en éstas son pero, mas, aunque, menos,
excepto, salvo y empero.
No eres de mi familia pero te veré como a un hermano.
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MANUAL DE MORFOSINTAXIS II 2012
Explicativas
Este tipo de oraciones cumple la función de aclararse entre sí, o como
su nombre lo dice, una proposición explica a la otra. Las conjunciones
que aparecen en éstas son esto es, es decir y o sea.
Me limitaré a observar, es decir, no diré más.
No la dejaron salir, o sea, no vendrá a verme.
Todas las oraciones explicativas son proposiciones aclaratorias.
Oraciones Yuxtapuestas
Las oraciones yuxtapuestas son de alguna manera una especie de
oraciones coordinadas, cuyo enlace o nexo es un elemento ortográfico
(signos de puntuación . , : ;)
Llegué a mi casa, comí mi cena, bebí un refresco y realicé mis
tareas.
Alberto cantó, bailó y compartió con sus amigos.
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Sustantivas
Estas oraciones cumplen el papel de sintagma nominal y pueden
aparecer como:
Sujeto:
Ama el que sirve.
Quien mucho da mucho recibe.
Atributo:
Ella es a quien amo.
Esa manzana es la que corté.
Objeto directo:
Ella mencionó lo que hiciste.
Mario me dio lo que me enviaste.
Objeto indirecto:
Marta le dio el recado a quien tu dijiste.
Compré un trofeo para los que ganen el torneo.
Adjetivas
Cumplen la función de adjetivos, es decir, explican al nombre al que
acompañan, lo aclaran y complementan.
Puede acompañar a cualquiera de los elementos q forman la oración
(sujeto, atributo, objeto directo, objeto indirecto, complemento
circunstancial). Ejemplo:
Sujeto:
El niño a quien viste me golpeó con un balón.
Atributo o Predicativo:
Es esa la rosa que me regalaste.
Objeto directo:
La maestra usó el vestido que yo le regalé.
Objeto indirecto:
Compraste la casa para el hombre que vivía contigo.
Complemento circunstancial:
Llegaste al comedor que habíamos elegido.
Adverbiales
Este tipo de oración subordinada solo puede aparecer como
complemento circunstancial y en esa posición presenta cualidades de
adverbio, de esta manera pude fungir como adverbio en sus distintas
categorías:
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De lugar:
Consecutivas:
De tiempo:
Final:
Presenta los nexos para que, a que, a fin de que, con el fin de que,
con el objetivo de que, con vista a que, con la intención de que,
etc.
Condicional:
Causal:
Concesiva:
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De modo:
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El predicativo:
Es algo que se dice del sujeto, es un atributo, se puede trasladar al
sujeto y no modifica el sentido de la oración. No se debe confundir con
el complemento circunstancial. El predicativo debe concordar con el
sujeto en género y número.
Sujeto:
¿Quién realiza la acción? ¿De quién se habla?
Núcleo del predicado (Verbo):
¿Qué es lo hecho? ¿Cuál es la acción?
Objeto directo:
¿Qué es lo + verbo en participio?
Objeto indirecto:
¿A quién y para quién es lo + verbo en participio?
Complemento Circunstancial:
¿Cómo? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Con quién? ¿De quién? ¿Para quién?
¿De quién?
En las oraciones compuestas
Para las oraciones compuestas el modelo tendrá sus modificaciones.
Haremos mención en este momento y la final se presenta los ejemplos
para una mejor comprensión.
Coordinadas. Estas oraciones se analizan separando las dos
proposiciones y ubicando entre ellas en nexo coordinante, todo esto
encerrado con signos de agrupación.
Yuxtapuestas. En ellas al igual que en las coordinadas analizamos
cada proposición separadas y uniéndolas en un sola al final con signos
de agrupación.
Subordinadas. En ellas, la oración subordinada se analiza como una
oración simple formando parte del elemento de la oración principal a la
que pertenece. La oración subordinada se analiza entre corchetes y el
círculo de la araña cambia a ser un rectángulo.
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Primer paso
Identificar el tipo de oración con que se está trabajando ya que como
se verá en los ejemplos presentados al final, para cada tipo de oración el
modelo sufre modificaciones. Así debemos identificar si la oración es:
Simple
Compuesta
A- Coordinada
1- Copulativa
2- Disyuntiva
3- Distributiva
4- Adversativa
5- Explicativa
B- Yuxtapuesta
C- Subordinada
1- Sustantiva
2- Adjetiva
3- Adverbial
Segundo paso
Identificar el sintagma sujeto (sintagma nominal) y el sintagma
predicado de la oración o de las oraciones en caso de ser compuesta.
Tercer paso
Identificar las partes (categorías morfológicas y más sintagmas) que
forman tanto el sintagma sujeto como el sintagma predicado.
Cuarto paso
Ya que aparecen más sintagmas dentro del sintagma sujeto y
predicado es necesario descomponer también estos sintagmas hasta
llegar a tenerlos como categorías morfológicas.
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Todas las citas de Manuel Seco en este manual han sido tomadas de su libro Gramática esencial de la
lengua española de la editorial ESPASA (1996).
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- Determinante + nombre
Ej.: El vecino está furioso.
Det. N
el cielo la boca
los cuadros las pinturas
un abanico una estrella
unos espejos unas plumas
azul
Mariposa
grande
b) Determinativos (Cuantitativos)
c) Dentro de este grupo, la gramática reúne a las siguientes clases
de adjetivos (Ver anexo N° 4):
1) Numerales
2) Demostrativos
3) Posesivos
4) Interrogativos y exclamativos
5) Indefinidos
6) Relativos
Ejemplos: S.N. (Det. + N) + S. Adj.
Un leve temblor
Una ligera brisa marina
Sus pasos cansados
Tres desconocidos
Sus palabras precisas y oportunas
Es posible encontrar sintagmas adjetivales formados por un adjetivo y
un adverbio, el cual puede estar al mismo tiempo modificado por otro
adverbio. En ese caso, el adverbio cumple la función de determinante
del adjetivo.
S. Nominal
Una avenida muy amplia
S. Adjetival
[Det. (Adv.) + Adj.]
S. Nominal
Una alimentación muy bien balanceada
Adv. Adv. Adj.
32
4.1.2.2.2.1 La aposición
Existe otro tipo de complemento de los sustantivos o nombres que se
llama aposición; es un sintagma nominal que se caracteriza por escribirse
entre comas y por ser intercambiable con el núcleo del sujeto.
- Nombre + nombre = Nombre + aposición
Ej.: Santa Ana, la Ciudad Morena, está de fiesta.
Aposición
Jorge, mi hermano, ve muchas películas.
Aposición
8
Munguía Zatarain y Rocha Romero (7° reimpresión: 2009): Gramática Lengua Española de Larousse
(Primera Edición). Todas las citas de Larousse se refieren a esta edición.
33
El sintagma preposicional está constituido por una preposición y un
sintagma nominal que funciona como complemento de la preposición. Éste
puede tener una estructura simple:
Los dulces de México son exquisitos.
O puede ser compleja si dentro tiene otro modificador indirecto:
El cielo con nubes de color gris parecía amenazante.
El Sintagma Preposicional también desempeña otra función dentro de la
oración: la de Complemento Circunstancial, en donde es complemento del
verbo, el cual se analizará más adelante en el Sintagma Predicado.
( Complemento Circunstancial)
4.1.2.3 El pronombre9
El sujeto -como ya dijimos antes- puede estar constituido también por
un pronombre:
Tú atenderás las llamadas.
En ese momento todos levantaron la mano
Ellas controlaban la situación.
En esta casa trabajamos nosotros.
Nadie se mostró interesado en su proyecto.
Ella no lo corrige.
Eso no está bien.
No se debe confundir los pronombres demostrativos con los adjetivos
demostrativos; ni los pronombres posesivos con los adjetivos posesivos, ya
que se utilizan las mismas formas en ambos grupos:
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Aquél seguía los pasos de su Aquel sacrificio fue inútil.
madre.
Ése es mi amigo. Repetía ese mismo gesto.
4.1.3 La Sustantivación10
La sustantivación es llamada también traslación.11 No es raro que una
palabra de una determinada clase sea usada interinamente desempeñando
una función propia de otra clase. En este caso, es mucho más frecuente
que se hagan sustantivos provisionales palabras que no lo son. Por eso, en
este manual, conoceremos a este fenómeno como Sustantivación.
1. Los listos no siempre ganan (listos, adjetivo, aquí está usado como
nombre).
2. El cenar poco es muy sano (cenar, verbo, aquí se usa como
nombre).
3. Un no oportuno puede salvar muchos riesgos (no, adverbio, aquí
usado como nombre).
El traje de sustantivo se lo suele proporcionar a esas palabras el
artículo, que es el acompañante característico del nombre. Pero no es
necesario en todos los casos; el segundo ejemplo podría muy bien haberse
dicho Cenar poco es muy sano.
- Reír es saludable para el espíritu.
- Fumar es dañino para la salud.
35
En estos ejemplos, POR SI ACASO, QUIÉN PENSARÁ y QUE SE
RETRASEN TANTO funcionan como sustantivo.
EN SÍNTESIS:
-N
- Det. + N
- Det. + N + S. Adj. [Adj.]
Sintagma - Det. + N + S. Adj. [Det. (Adv.) + Adj.]
Sujeto (S.S) - Det. + N + S. Adj. [Det. (Adv.) + Det. (Adv.) + Adj.]
- Det. + S. Adj. (Adj.) + N + S. Prep. (Prep. + S.N)
- Det. + N + S. Prep. [Prep. + S.N. (Det. + N)]
- Det. + S.Adj. (Adj.) + N + S.Adj. (Adj.)
12
Es posible encontrar muchas más formas de S.N. que las presentadas aquí.
36
4.2 EL SINTAGMA PREDICADO: ELEMENTOS Y FUNCIONES
37
Semánticamente la función del predicado verbal es comentar un sujeto
o incrementar la información sobre él, instalándolo en el mundo y sus
coordenadas, accidentes y circunstancias.
Este significado recae fundamentalmente sobre el verbo que funciona
como núcleo del predicado. En los predicados verbales, el verbo no es un
verbo copulativo ni tampoco puede ser sustituido por ellos.
Existen varios tipos de predicado verbal; según el papel que el sujeto
represente respecto a él, puede ser predicado verbal activo cuando el
sujeto es agente, hace cosas o las preside o predicado verbal pasivo
cuando el sujeto es paciente , recibe la acción que ejecuta un complemento
agente en una construcción pasiva.
Tipos de predicado verbal
El predicado verbal activo se denomina a aquel predicado en el que el
sujeto agente realiza la acción del verbo.
Ejemplos:
Mariza hizo la tarea
Sujeto S.P. V activo
El chico quebró el plato.
Sujeto S.P.V activo
Sonia recibió una carta
Sujeto S.P.V activo
El predicado verbal pasivo se denomina a aquel predicado en que el
sujeto es un sujeto paciente que recibe la acción que ejerce el
complemento agente.
La tarea fue hecha por Mariza.
Sujeto S.P.V pasivo (Complemento agente: por Mariza)
El plato fue quebrado por el chico.
Sujeto S.P.V pasivo (Complemento agente: por el chico)
La carta fue recibida por Sonia.
Sujeto S.P.V pasivo (Complemento agente: por Sonia)
38
El verbo expresa acciones, estados, actitudes, transformaciones,
movimientos de seres o cosas. Se refiere a las actividades que realizan o
padecen las personas o animales así como las situaciones y estados en que
estos se encuentran, los cambio que sufren los objetos, las
manifestaciones de diversos fenómenos de la naturaleza.
El predicado puede aparecer al principio o al final de la oración; también
puede estar dividido por que el sujeto se ha colocado en medio.
Características:
39
Cuando se trata de un animal, su uso cambia después de la
preposición (a, al) se pone un artículo indefinido, o solamente el artículo.
Margarita acaricia a un gato.
Margarita acaricia un gato.
¿Cómo identificar el objeto directo?
El objeto directo responde al verbo en participio con las interrogantes:
Qué es lo… + el verbo en participio (ado), (ido).
Qué es lo…..+ el verbo en participio (ado), (ido).
María y Pedro compraron una casa.
¿Qué fue lo comprado? Una casa.
Los niños comen chocolate.
¿Qué es lo comido? Chocolate.
Cómo se presenta el objeto directo.
Como un nombre sin preposición.
Rafael estudia ingeniería.
Como un nombre con la preposición “a”.
Sansón mató a los Fariseos.
Como un verbo en infinitivo.
Isabela necesita amar.
Como un pronombre átono.
Tú me engañaste hoy.
Como toda una oración.
Tu no digas de esa agua no beberé.
Como un adverbio pronominal.
Él logro más.
La siguiente figura muestra una síntesis de lo que es el objeto directo.
OBJETO DIRECTO
Es el sintagma que expresa la persona, animal o cosa sobre el
que recae la acción del verbo.
Acompaña como adyacente al verbo transitivo.
Precede al verbo cuando está representado por un pronombre
personal
Pueden desempeñar esta función:
Sujeto - verbo Objeto directo
40
El sustantivo o sintagma Ana ha roto la muñeca
nominal.
Por la preposición “a”. Necesito a la enfermera
Un pronombre Hoy entregaré éste (Lo…)
Una proposición de Luis quiere hablar con ellos
infinitivo
41
El objeto indirecto responde al verbo en participio con la
interrogante
A quién o para quién es lo + verbo conjugado.
Ejemplo:
Zucely regaló juguetes a los niños.
¿A quién regaló juguetes Zucely?: a los niños.
El objeto indirecto, en la oración puede ser sustituido por los
pronombres le, les.
Ejemplo:
Le ha traído una rosa.
Les ha regalado juguetes.
13
Según Manuel Seco en su Gramática esencial de la Lengua Española.
42
Pertenencia ¿de quién?
Ejemplo:
Rosa compró flores ayer.
¿CUÁNDO Rosa compró flores? Respuesta: Ayer.
Por lo tanto, AYER es COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO.
Det.
"Este niño muy rubio camina rápidamente"
S. Adj. S. Advb.
- Adv.
S. Adverbial - Det. (Adv.) + Adv (Núcleo).
- Det. (Adv) + Adv (Núcleo) + S. Prep. (C. Advb)
43
Pon el cuadro más arriba.
Det. N. Det. Adv.
V
S.N. (C.Directo) S.Advb. (C.C.Lugar)
S.V. (Predicado Verbal)
2 demasiad
No le gusta que viva cerca.
. o
Det. Adv.
S. Adv.
3 Vive Méxic
lejos de
. n o
S. Prep.
Adv.
(C. Advb.)
S. Adv.
4 cafeterí oficina
La está cerca De tu
. a .
S. Prep.
Adv.
(C. Adv.)
S. Adv.
7. "A mí no me parece mal"
9. "Juan conduce perfectamente"
44
sintagma preposicional es un acompañante del sustantivo en el Sintagma
Sujeto.
En este caso, el sintagma preposicional cumple la función de
complemento circunstancial.
carece de preparación
preparació
carece de
n
Prep. N.
N.V.
S.Prep.
45
S.N.
S.V. (Predicado Verbal)
(Suj.)
46
Quiero que saltes con más ganas
Lo recitó de memoria
La cola avanzaba muy lentamente
47
No pienso hacerlo jamás
h tenid
Mi Primo Un accidente con la Moto
a o
Det. N. Prep. Det. N.
Det. N. N.V. S.Prep. (C.C.
S.N. (C. Directo)
Instrumento)
S.N. (Suj.) S.V. (Predicado Verbal)
No ganó pese a su esfuerzo
4.2.3 Predicativo
Definición de Predicativo:
48
caso. Algunos verbos (llamados copulativos, como ser y estar) requieren
siempre de un predicativo. En otros, su presencia es opcional.
Ejemplos de Predicativo:
Él es mi padre
Él es mi Padre
Det. N.
N. V.C.
Atributo
S.N. (sujeto) S.V. (Predicado Nominal)
El culpable soy yo
El culpable soy Yo
N.
Det. N. V.C.
Atributo
S.V. (Pred.
S.N. (Sujeto)
Nominal)
49
Las partes invariables de la oración son:
Los adverbios
Las conjunciones
Las preposiciones
Las interjecciones
Las propias están formadas por una sola palabra: y, ni, si, pero, mas,
pues, sino.
50
Son palabras invariables que equivalen a una oración. Se emplean
únicamente en oraciones exclamativas.
¡Ah! ¡Uy!
¡Bah! ¡Caramba!
¡Ay! ¡Hurra!
¡Ánimo! ¡Cuidado!
¡Fuego! ¡Atención!
¡Bravo! ¡Peligro!
¡Socorro!
51
La comida no tiene sal.
52
5.2. ORACIONES COMPUESTAS
COORDINADAS
COPULATIVAS
53
DISYUNTIVAS
DISTRIBUTIVAS
ADVERSATIVAS
54
EXPLICATIVAS
COPULATIVAS
DISYUNTIVAS
55
DISTRIBUTIVAS
ADVERSATIVAS
EXPLICATIVAS
56
YUXTAPUESTAS
57
SUBORDINADAS
SUSTANTIVAS
ADJETIVAS
58
ADVERBIALES
SUSTANTIVAS
ADJETIVAS
59
ADVERBIALES
BIBLIOGRAFÍA
60
- RAE (2010). Nueva gramática de la lengua española: Manual.
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Noriega Limusa: Mexico D.F.
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Escolares: Madrid.
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Española. Larousse: México.
- Seco, M. (1996). Gramática esencial de la lengua española. Espasa:
Madrid
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México.
- Lázaro, F. (1989) Lengua Española (5° Ed.). Grupo ANAYA: España.
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Argentina.
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- http://www.unioviedo.es/aal/archivos_pdf/enfasis_transposicion.pf
- http://www.xtec.cat/~agonza35/propios/acthablante.pdf
- http://www.beatrizdinucci.com/2009/10/las-oraciones-segun-la-
actitud-del-hablante/
- http://www.mipaginapersonal.movistar.es/web3/cesareo2/archaro
n/GRAMATICA/ADVERBIO.htm
- http://www.gramaticas.net/2010/09/sintagma-preposicional-
ejemplos.html
- http://www.gramaticas.net/2010/10/ejemplos-de-oracion-
unimembre.html
- http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-
basico/lenguaje-y-comunicacion/gramatica/2009/12/97-8724-9-2-
oraciones-unimembres-y-bimembres.shtml
ÍNDICE
61
CONTENIDO PAGINA
INTRODUCCIÓN……………………………………………………...………… V
INDICE………………………………………………………………..VII
1. CUESTIONES GENERALES…………………………………….…..11
1.1 EL LENGUAJE Y SUS CARACTERÍSTICAS………..…………….12
1.2.1 La morfología…………………………………………………………13
1.2.2 La sintaxis……………………………………………………….……13
1.2.2.1.1 Palabra
1.2.2.1.2 Frase.
1.2.2.1.3 Sintagma
1.2.2.1.4 Oración
2.1.1.2 Interrogativa
2.1.1.4 Desiderativa
2.1.1.5 Imperativa
2.1.1.6Dubitativas
Oraciones Coordinadas……………………………….………...24
Copulativas
Disyuntivas
Distributivas
Adversativas
Explicativas
Oraciones Yuxtapuestas………………………………………..27
2.1.2.2.2.cOraciones Subordinadas……………………………………27
Sustantivas……………………………………………………28
Adjetivas……………………………………………………….28
Adverbiales……………………………………………………29
4.1.1Definición y Características.………………………………………38
4.1.2.1Núcleo: El sustantivo………………………………………….41
4.1.2.2.1Determinante: El artículo:………………………………42
63
4.1.2.2.2 El sintagma adjetival: El adjetivo………….………….43
4.1.2.2.2.1 La aposición………………………………….………45
4.1.2.3 El pronombre…………………………………………………..47
4.1.3 La Sustantivación…………………………………………………,,.48
4.2.2.1.1Objeto directo……………………………………………..54
4.2.2.1.2Objeto indirecto…………………………………………..57
4.2.2.1.3Complemento circunstancial………………………….59
4.2.3Predicativo……………………………..……………………………67
4.2.4.2La interjección…………………………………………………..71
En la araña:
En el árbol:
64
Yuxtapuestas en el modelo de la araña.
Yuxtapuestas en el modelo del árbol.
Subordinadas en el modelo de la araña.
Subordinadas en el modelo del árbol.
Sustantivas
Adjetivas
Adverbiales
CONCLUSIÓN……………………………………………………………………….84
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………..85
ANEXOS
65