EVALUACIÓN DE LENGUA N°2

Criterios de evaluación:
.Poner en juego los conocimientos adquiridos a través del estudio y la ejercitación.
.Resolver suficiente y adecuadamente las consignas (antes de comenzar a completar,
leer completa la evaluación).
.Letra clara y prolija. Si el espacio no alcanza, seguir al dorso de la hoja o en hoja
aparte.
.Especial atención a la ortografía (sobre todo, tildación de las palabras).
.Se sugiere revisar la evaluación antes de entregarla.
.ÁNIMO. Si te trabás en alguna parte, continuá avanzando.

1. Leer atentamente el siguiente texto:

Cristóbal, un adolescente de catorce años, es sordomudo y trabaja todas las mañanas en la iglesia mayor
del pueblo. A veces, lleva a su hermanito para ayudar. Frecuentemente, mira distraído el cuadro de la
adoración de Jesús. Entonces, el joven es llevado por su imaginación a un mundo desconocido. El
sacerdote de la mañana lo sabe. El padre Antonio protege cuidadosamente a Cristóbal junto a los otros
monaguillos, pero no podrá anticipar el riesgo próximo. Ni Antonio podría evitarlo, ni Cristóbal llegaría a
adivinarlo.
a) Analizar sintácticamente todas las oraciones. Utilizar letra clara y color de lapicera oscuro.
b) Marcar y extraer del siguiente texto:
.Un predicativo obligatorio:
.Un Circunstancial de fin:
.Un OD como pronombre y otro OD como construcción con sustantivo:
.Un predicativo no obligatorio:
.Una oración en voz pasiva:
.Una aposición:

c) Completar:
Cada una de las estructuras que forman una oración compuesta se llama…………………………………………. y
puede analizarse como …………………………………………..
El predicativo no obligatorio acompaña a los verbos………………………………………………..
El núcleo del sujeto puede ser un………………..………… o un……………………………………..….

2. Leer el siguiente texto:

Esta mañana me miré al espejo y vi un horrible grano al lado de mi nariz. Llegó sin permiso y se instaló allí.
Hay algo macabro en él. Parece muy feliz en su inapropiada ubicación. Creo que nos detestamos y que a
cada pensamiento negativo mío, enroceje un poco más. Ha sido mi preocupación durante todo el día.
a) Extraer del texto anterior los verbos solicitados:

Verbo copulativo:
Verbo cuasirreflejo:
Verbo transitivo:
Verbo intransitivo:
Verbo reflexivo:
Verbo impersonal:
Verbo recíproco:
Verbo auxiliar:

3. Leer atentamente el texto:

CUENTO CHINO
Cierto hombre, que había comprado un toro magnífico, soñó la misma noche qué crecían alas sobre la
espalda del animal, y que éste sé marchaba volando. Cómo consideró esto un presagio de maldisión, llevó
el toro al mercado nuevamente, y lo vendió con gran pérdida.
Envolviendo en un paño la plata que recibió, la echó sobre su espalda, y a mitad de camino a su casa, vio
un halcón blancusco comiendo parte de una liebre. Acercandose al ave, descuvrió que era bastante paciva,
de manera que le ató una pata a una de las esquinas del paño en que estaba su dinero. El halcón aleteaba
mucho, tratando de escapar, y tras un rato, al aflojarse momentáneamente la mano del hombre, voló con
todo y el trapo y él dinero.
“No fue mí culpa, fue el destino”, dijo el hombre cada vez que contó la historia; ignorante de que, primero,
no debe tenerse fe en los sueños; y, segundo, dé que la gente no debe recoger cosas que ve al lado del
camino. Los cuadrúpedos herbíboros generalmente no vuelan.

a) El texto presenta errores. Marcarlos, extraer las palabras y corregirlas.

b) Elegir 2 de cada clase para justificar con las reglas aprendidas (dos monosílabos, dos casos especiales,
dos errores en el uso de V-B-C-S-Z).