ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR

Presentado a:
Carlos Andres Gomez

Tutor(a)

Entregado por:

Hector Fernando Gamba Trujillo

Código: 1112763685

Vanessa Restrepo
Código: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

Grupo: 100412_339

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
21 de marzo
2019
 INTRODUCCIÓN

En este trabajo nos sirve a nosotros los alumnos a conocer a traves de

algunos ejercicios la naturaleza y la variedad de las ecuaciones diferenciales
y sus soluciones, posibilidades de calculo, dominio de definicion,
comportamiento, etc.

Servira como motivacion previa al grupo de esta asignatura para aprender

mas sobre este tema y como ponerlo en practica en la vida cotidiana en el
campo profecional dependiendo la carrera de cada uno.
 OBJETIVOS
GENERAL
Ecuaciones diferenciales de orden superior

ESPECIFICA
 Ecuaciones lineales de segundo orden.
 Ecuaciones diferenciales de orden n.
 Aplicación de las ecuaciones diferenciales de orden superior
 Ecuaciones Diferenciales No Homogéneas.
 Ecuaciones de Cauchy - Euler.
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL

Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
Hector Fernando Gamba El estudiante desarrolla el ejercicio a en
Trujillo Alerta todos los 3Tipo de ejercicios.
Vanessa Restrepo El estudiante desarrolla el ejercicio b en
Revisor todos los 3Tipo de ejercicios
El estudiante desarrolla el ejercicio c en
todos los 3Tipo de ejercicios
El estudiante desarrolla el ejercicio d en
todos los 3Tipo de ejercicios
Ejemplo: Ejemplo: Líder Ejemplo:
Adriana Granados Desarrollo el ejercicio a en todos los 3
Tipo de ejercicios.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES

HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón
o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

Hector Fernando Gamba Trujillo

a. 20 y ´ ´´ −80 y ´´ −100 y ´ =0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

  20 m 3−80 m 2−100 m=0 - Primero observamos que es una ecuación

diferencial de tercer orden.
20 m ( m2 −4 m−5 )=0 - Es homogénea.
- Es de coeficientes constantes.
20 m ( m−4 )( m+1 )=0
- Buscamos la ecuación Característica.
m=0 - Se despeja m y se factoriza (factor
común).
m–4=0
- Se factoriza de nuevo.
m +1=0 - Obtenemos un producto de factores igual a 0.
- Igualamos cada factor a 0.

m=0 -con estos 3 valores construiremos la solución.

 m=4 - Determino raíces de ecuación características.

m=-1 -sustituimos y tenemos 3 soluciones y la respuesta

y=emx

Y =C 1 e +C 2 e4 x + C3 e−x
0x Solución de ecuación homogénea.

Y =C 1 +C2 e 4 x +C 3 e−x

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

b.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

c.
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓNMATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

Vanessa Restrepo

2 ´ ´ ´ 10 ´ ´ ´
d. y − y +2 y +6 y=0
3 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

2 3 10 2 Tomaremos la ecuación característica sabiendo

s − s +2 s+6=0
3 3 que
Para ese caso n=3 por existir tercera y n=s n
derivada
Donde n es el grado de a derivada
2 3 10 2 Partiendo de lo anterior encontramos las raíces
s − s +2 s+6=0
3 3 de la ecuación
Simplificamos:

2 s 3−10 s 2 +6 s +18=0

s3−5 s2 +3 s+9=0
Encontramos las raíces
s1=−1 , s 2=3 , s3=3

y ( x ) =c 1 e− x + c 2 e3 x + c 3 e 3 x x Solución de la ecuación diferencial teniendo

raíces reales repetidas
 ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

e.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO

HOMOGÉNEAS
Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

Hector Fernando Gamba Trujillo

a. y ´ ´ + 9 y=sec x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

  m 2 +9=0 Determino solución Homogénea

√ m2=± √−9 Ecuación Característica

Despejo m.

m=± 3 i Determino raíces

Y =C 1 cos ( 3 x ) +C 2 Sen ( 3 x ) Solución de Ecuación Homogénea

Y 1=C 1 cos ( 3 x ) Determino Solución Particular:

Aplico método de variación de
Y 2=C 1 Sen ( 3 x ) parámetros.

Hallo Wronskiano

Determino Solución Particular:

Aplico método de variación de
cos (3 x) Sen(3 x)
W= |−3 Sen(3 x) 3 cos (3 x) |
=3 cos2(3x)+3 Sen 2(3x) parámetros.

Hallo Wronskiano

¿ 3 ¿(3x)+ Sen2(3x)) Determino Solución Particular:

Aplico método de variación de
=3 parámetros.

Hallo Wronskiano
 0 Sen ( 3 x ) Determino Solución Particular:
W 1=
|
Secx 3 cos ( 3 x ) |
=−Secx Sen ( 3 x ) ; Aplico método de variación de
parámetros.

Hallo Wronskiano

cos ( 3 x ) 0 Determino Solución Particular:

W2
|
−3 Sen ( 3 x ) Secx |
=SecxCos ( 3 x ) Aplico método de variación de
parámetros.

Hallo Wronskiano

1
Secx=
Cosx
NOTA

W1 −Secx Sen ( 3 x ) −1 Sen(3 x ) Integro

U 1=∫ dx=∫ dx= ∫ cos( x ) dx
W 3 3

Sen (3 x )=Sen ( 2 x + x )=Sen ( 2 x ) cos ( x )+ Sen ( x ) cos (2 x ) Realizo proceso de despeje y

solución.

¿ 2 Sen ( x ) cos ( x ) cos ( x ) +Sen (x) ¿x-1) Realizo proceso de despeje y

solución.

¿ 2 Senx cos2 x+2 Sen ( x ) cos2 x−2 Realizo proceso de despeje y

solución.

¿ 4 Senx cos2 x−2 Realizo proceso de despeje y

solución.

−1 4 Senx cos2 x−2 −2 Integro

U 1= ∫ dx= ∫ (2 SenxCosx−Secx)dx
3 Cosx 3

t= Senx

NOTA
dt = Cosxdx
 −4 2 −4 2 2 Integro
U 1= ∫ tdt + ∫ Secxdx= t + ln|Secx+ tanx|
3 3 3 3
−4 2
U 1= Sen2 ( x ) + ln|Secx +tanx|
3 3
W2 SecxCos ( 3 x ) 1 cos(3 x ) Integro
U 2=∫ dx=∫ dx= ∫ dx
W 3 3 Cosx
cos ( 3 x )=cos ( 2 x + x )=cos ( 2 x ) Cosx−Sen ( 2 x ) Sen(x ) Realizo proceso de despeje y
solución.

¿ ( 1−2 Sen2 x ) Cosx−2 SenxCosxSenx Realizo proceso de despeje y

solución.

¿ Cosx−2 Sen2 xCosx−2 Sen2 xCosx Realizo proceso de despeje y

solución.

¿ Cosx−4 Sen2 x Cosx Realizo proceso de despeje y

solución.

1 Cosx−4 Sen2 x Cosx 1 2 Integro

U 2= ∫ dx= ∫ ( 1−4 Sen x ) dx
3 Cosx 3
1−cos(2 x)
Sen2 x=
2
NOTA
1 4 1−cos(2 x) Integro
U 2= ∫ dx− ∫ dx
3 3 2
1 2 2 Integro
U 2= dx− ∫ dx+ ∫ cos ( 2 x ) dx
3∫ 4 3
1 2 2 Sen(2 X ) Realizo proceso de despeje y
U 2= X− X+
3 3 3 2 solución.
1 Realizo proceso de despeje y
U 2= X + Sen (2 x )
3 solución.
Y P=U 1 Y 1+U 2 Y 2=

2
¿ ( ln|Secx +tanx|−2 Sen2 x ) cos ( 3 x ) + x+ 1 Sen ( 2 x ) Sen(3 x)
( )
3 3

Y =Y N +Y P Solución General
 2
Y =C 1 cos ( 3 x ) +C 2 Sen ( 3 x ) + ( ln|Secx +tanx|−2 Sen 2 x ) cos ( 3 x ) + x+ 1 Sen ( 2 x ) Sen( 3 x )
( )
3 3
Solución General

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

b.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

c.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

 
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

Vanessa Restrepo

2 ´ ´ 20 ´ 50
d. y − y + y =20 x +2
3 3 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

2 2 20 50 Tomamos la forma homogénea de la ecuación

s − s+ =0
3 3 3 diferencial y encontramos su respectiva
respuesta
Simplificación

2 s 2−20 s +50=s 2−10 s +25=0

Raíces reales y repetidas
s1=5 , s2=5

yh=c 1 e 5 x +c 2e 5 x x
Solución de la ecuación diferencial teniendo
raíces reales repetidas
yp=ax +b Tomamos la forma de la respuesta particular y
aplicamos coeficientes indeterminados para
encontrar sus constantes

y p ' =a y p ' ' =0

Sustitución
20 50
0− a+ ( ax +b )=20 x+ 2
3 3
Constantes
Valor de A
50
ax=20 x
3
20∗3 6
a= =
50 5
Valor de b
50
−8+ ∗b=2
3
2+ 8 3
b= ∗3=
50 5

6 3 Reemplazando en la forma particular

y p= x+
5 5

y ( x) = yh + y p Solución de la ecuación diferencial

6 3
y ( x ) =c 1 e 5 x +c 2e 5 x x+ x+
5 5

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

e.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY – EULER.

De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón
o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

Hector Fernando Gamba Trujillo

2 3 ´´´ 8 2 ´´ 4
a. x y + x y − y=0
7 7 7

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

 XY =r

X 2 Y =r ( r−1 )=r 2r
Solución mediante Cauchy Euler

X 3 Y =r ( r−1 ) ( r−2 ) =( r 2−r ) ( r −2 )=r 3 −2r 2−r 2 +2 r

=r 3−3r 2+2 r

2 3
( r −3 r 2+ 2r )+ 8 ( r 2−r )− 4 =0 ∴ Ecuacion Caracteristica
7 7 7

2( r 3 −3 r 2+ 2r ) + 8 ( r 2−r ) −4=0

Multiplico por 7 a ambos lados

2 r 3−6 r 2 + 4 r +8 r 2−8 r−4=0

2 r 3 +2 r 2−4 r−4=0
r 3 +r 2−2r −2=0
Dividimos entre 2 a ambos lados

r 3 +r 2−2r −2=0

Aplico división sintética para hallar

raíces

∴ ( r +1 ) ( r 2−2 )

(r +1)(r− √ 2)¿(r + √ 2)
Sigo factorizando

r= -1; r= √2 ; r = -√ 2 Determino raíces de la ecuación

característica

Y =C 1 X−1 +C 2 X √2 +C 3 X −√ 2 Solución de ecuación de cauchy Euler

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

b.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
 

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

c.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

Vanessa Restrepo

d . x 2 y ´´ + x y ´ − y=ln x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

x 2 y ' '+ xy ' − y=0 Tomamos la forma homogénea de la ecuación

diferencial, sustituimos y encontramos su
Sustituimos las derivadas de y por
respectiva respuesta
y=x m

y ' =m xm −1

y ' ' =m ( m−1 ) x m−2

Sustitución y factorización del termino x m

x 2 m ( m−1 ) x m −2 + x m x m−1−x m=0

m ( m−1 ) x m +m x m−x m=0

x m ( m ( m−1 ) + m−1 )=0

Polinomio

m ( m−1 )+ m−1=0

m2−1=0
m1=−1 m2=1

yh=c 1 x−1 +c 2 x 1
Solución de la ecuación homogénea teniendo
raíces reales distintas
m1 Tomamos la forma particular y la solucionamos
y p= + m2 x
x
Funciones
w1
m1=∫ dx
w
w2
m 2=∫ dx
w
Wroskiano

1
w=det
x
−1
x2
[ ] x
1 1 2
= + =
1 x x x

w 1=det [ ln0x 1x ]=−xln( x )

1
w 2=det
x
−1
x2
[ ] ln x
0
=
ln ( x )
x
Solución de la ecuación particular
 y p=−ln ( x ) +1−ln ( x )−1=−2 ln ⁡(x)

y (x )=c 1 x −1 +c 2 x1−2 ln ⁡(x) Solución de la ecuación diferencial

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

e.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL
PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los

aportes respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las
características del problema que se ha planteado y buscar el método de
solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.
 Héctor Fernando Gamba Trujillo

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

 La ecuación del movimiento de un péndulo con

Resuelvo

d2θ
longitud de 1m es 2 +10 θ=0
dt

Si para t = 0, θ = 2 rad y la velocidad angular inicial

Resuelvo

dθ rad
=1
df s

d2 θ
∴ + 10θ=0 ;
dt2 Resuelvo
t=0 θ=0,2 rad
dθ rad
t=0 =1
dt s

m 2 +10=0

Ecuación característica
√ m2=± √−10

m=± √ 10 i

m=+ √10 i
 m=− √ 10 i
Determino raíces de ecuación característica

θ=e 0t (C 1 cos ( √ 10 t )+C 2 Sen ( √ 10 t ) )

Solución de ecuación
θ=C1 cos ( √ 10 t ) +C 2 Sen ( √ 10 t )

t=0 θ=0,2 rad

0,2=C1 cos ( 0 ) +C 2 Sen ( 0 ) Evaluó condición inicial

0,2=C1

dθ
=−C 1 √ 10 Sen ( √ 10 t ) +C 2 √10 cos ( √ 10 t )
dt dθ
Determino para evaluar la segunda condición
dt

inicial

dθ rad
t=0 =1
dt s
dθ
Determino para evaluar la segunda condición
1=−C 1 √ 10 Sen ( 0 ) +C2 √ 10 cos ( 0 ) dt

inicial
1=¿ C 2 √ 10

1
=¿ C 2
√ 10
 La respuesta es la b
∴Solucion de la ecuación.

PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA
SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error
o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución.
Situación y solución planteada:

Situación
Se conecta en serie un resistor de 12 Ω, un capacitor de 0.1 F, un inductor de 2 H y una fuente
de voltaje V = 20 V, formando un circuito RLC. Sí inicialmente se encuentra descargado el
capacitor y no circula corriente por el circuito. Determinar las expresiones para la carga y la
corriente:
 Hector Fernando Gamba Trujillo
OBSERVACIONES, ANEXOS,
EJERCICIO Y SOLUCIÓN PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Enunciado:

La figura representa un edificio de dos pisos.

Las masas de los pisos son m 1 y m 2. Cada piso
se apoya en seis columnas. Cuando el suelo
se mueve horizontalmente debido a un temblor,
los pisos también se mueven así, y las ANALIZO m
1
columnas actúan como resortes y se oponen a
este movimiento. Las rigideces horizontales
totales de cada conjunto de seis columnas son
k 1 y k 2. El movimiento horizontal del suelo es
y.

Para el caso en que las masas son idénticas

( m1=m2=m) y las rigideces son idénticas ∑ F=ma→ KY + K X 1−K ( X 2−X 1 ) =m X 1
( k 1=k 2 =k ) obtenga un modelo de ecuación del
edificio y encuentre su solución homogénea. ky + K X 1 + K X 1 −K X 2=m X 1

Se tiene la siguiente situación:

m X 1−2 K X 1+ K X 2=KY

ANALIZO m 2

Para la que se plantean las siguientes

ecuaciones diferenciales por tratarse de dos
masas y teniendo en cuenta las Leyes de
Newton:
m x¨1 +2 k x 1−k x 2=ky

m x¨2−k x1 +k x 2=0
∑ F=ma→ K ( X 2−X 1 ) =m X 2
Dividiendo la ecuación entre m y asumiendo
K X 2−K X 1=m X 2
k
α= el resultado es:
m
 x¨1−2 α x 1+ α x 2=α y (1)
m X 2+ K X 1−K X 2=0
x¨2+ α x 1−α x 2=0 (2)

Ahora para tener una ecuación en términos Divido entre (m) ambas ecuaciones y establezco que
sólo de x 1 se diferencia la ecuación (1) dos
veces para obtener:
K
4 2 2
=α
d x1 d x1 d x2 d y 2 m
4
+2 α 2 −α 2 =−α 2
dt dt dt dt
X 1−2 α X 1+ α X 2=αY (1)
Ahora sustituyendo x¨2 de la ecuación (2) y x 2
de la ecuación (1) se obtiene:
X 2 +α X 1−α X 2=0 ( 2 )
d 4 x1 d2 x1 2 2 d2 y
+3 α + α x 1 =α y+ α
dt 4 dt 2 dt 2
Derivo ecuación (1)
Esta es la ecuación deseada; cuyo polinomio
característico es: β 4 +3 α β 2 +α 2=0. Como no
hay ningún término en β 3 ni β , esta ecuación X 1−2 α X 1+ α X 2=αY
es cuadrática en β 2 y se puede usar la fórmula
cuadrática:
Derivo otra vez
2 2
−3 α ± √ 9 α −4 α −3 ± √ 5
β 2=
2
=
2 (α ) X 1IV −2 α X 1 +α X 2=αY `` (3)
Entonces, las raíces características son:

k Despejo X 2
β=± 0,618 i
√ m
X 2=αY `` + 2 α X 1−¿ X 1IV
k
β=± 1,618 i
m √ Divido por α
Como estas raíces son imaginarias, la solución
homogénea tiene la forma:
X IV
m m X 2=Y ``m+ 2 X 1−¿ 1 m (4)
x 1 ( t )=C 1 sin 0,618
√
k
t +C 2 cos 0,618
k √
t+C 3 sin1,618
k √
t+C 4 cos 1,618
α
k
t
√
La solución contiene oscilaciones con
De ecuación 1 despejo X 2
k
frecuencias en radianes de 0,618

k
m √ y

α X 2=αY +2 α X 1− X
−1,618
√m
1
Divido por α

X1
X 2 =Y +2 X 1− (5)
α

De ecuación (2) despejo X 2

X 2 +α X 1−α X 2=0

X 2=¿-α X 1+ α X 2 (6)

Remplazo X 2 de ecuación (6) en ecuación (3)

X 1IV −2 α X 1 +α X 2=αY ``

X 1IV −2 α X 1 +α (−α X 1 + α X 2)=αY ``

X 1IV −2 α X 1−α 2 X 1+ α 2 X 2=αY ``

Remplazo X 2 en esta ecuación

IV 2 2 X1
X 1 −2 α X 1−α X 1+ α (Y +2 X 1− )=αY ``
α

X 1IV −2 α X 1−α 2 X 1+ α 2 Y +2 α 2 X 1 +α X 1=αY ``

X 1IV +3 α X 1+α 2 X 1=¿ αY ``- α 2 Y

Determino solución homogénea

β 4 +3 α β 2 +α 2=0
t = β2

t 2+ 3 αt+ α 2=0

−(3 α )± √ (−3 α )2−4(1)(α 2)

t=
2

t 1=−5,2360 α

t 2=−0,7639 α

√ β 2=√−5,2360 α

β=± 2,2882 √ α i

√ β 2=√−0,7639 α

β=± 0,8740 √ α i

K
α=
m

∴ X 1(t)=C 1 cos 2,2882 K t +¿

( m √ )
K
(
C 2 Sen 2,2882
√ ) m
t +¿

K
(
C 3 cos 0.8740
√ ) m
t +¿
 K
(
C 4 Sen 0.8740
√ ) m
t

L solución contiene oscilaciones con frecuencias en

radianes de

K K
0.8740
√ m
y 2,2882
√ m

PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Enlace video explicativo
sustentados
Ejemplo: a de todos los https://youtu.be/l8Mfcl_VLYM
Adriana González tipos de
ejercicios.

Héctor Fernando Gamba Ejercicio 1 http://youtu.be/AOTVie1WaT0?hd=1

Trujillo
 CONCLUSIONES
Con el siguiente trabajo nos sirve a nosotros los alumnos a conocer a traves
de algunos ejercicios la naturaleza y la variedad de las ecuaciones
diferenciales y sus soluciones, posibilidades de calculo, dominio de
definicion, comportamiento, etc.

Conocer sobre las Ecuaciones lineales de segundo orden, Ecuaciones

diferenciales de orden n, Aplicación de las ecuaciones diferenciales de orden
superior, Ecuaciones Diferenciales No Homogéneas y Ecuaciones de Cauchy -
Euler.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción.

Colombia: Ecoe Ediciones. (pp. 59-79).
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria.
(pp. 72-76).