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SÍMBOLOS

En este apartado encontrará la letra del


himno, el logotipo, el escudo y la bandera
de nuestra institución.

Escudo y Bandera

El escudo del SENA (y la bandera)


PRINCIPIOS, VALORES Y COMPROMISOS diseñados a comienzos de la creación de
INSTITUCIONALES nuestra institución, reflejan los tres
sectores económicos dentro de los
La actuación ética de la comunidad cuales se ubica el accionar de la
institucional se sustenta en los siguientes institución, a saber: el piñón,
principios, valores y compromisos: representativo del de industria; el
caduceo, asociado al de comercio y
Principios servicios; y el café, ligado al del primario
y extractivo.
 Primero la vida
 La dignidad del ser humano Logotipo
 La libertad con responsabilidad
 El bien común prevalece sobre los El logotipo muestra de forma gráfica la
intereses particulares síntesis de los enfoques de la formación
que impartimos: permanente, en la que el
 Formación para la vida y el trabajo
individuo es el responsable de su propio
proceso de aprendizaje.
Valores
FORMACIÓN PROFESIONAL
 Respeto
 Librepensamiento y actitud crítica INTEGRAL
 Liderazgo



Solidaridad
Justicia y equidad
Transparencia
BIENVENID
 Creatividad e innovación

Compromisos institucionales Centro Sur - Colombiano De Logística


OS Técnico en Sistemas
Internacional
 Convivencia pacífica Ipiales, Nariño, Colombia
 Coherencia entre el pensar, el decir Cra. 7 24a-48 PBX 7734240 - 7733455
y el actuar Ipiales-Nariño-Colombia
 Disciplina, dedicación y lealtad
 Promoción del emprendimiento y el
empresarismo
 Responsabilidad con la sociedad y
el medio ambiente
 Honradez Información de aspectos
 Calidad en la gestión
relacionados con la
formación.
BIENVENIDOS
ciudadanos librepensadores, con capacidad
crítica, solidaria y emprendedora, factores que
lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente
con su misión, innovando permanentemente de
acuerdo con las tendencias y cambios
tecnológicos y las necesidades del sector
INFORMACIÓN GENERAL DEL PROGRAM empresarial y de los trabajadores, impactando
DE FORMACIÓN TITULADA positivamente la productividad, la
Código:228185 competitividad, la equidad y el desarrollo del
Denominación: Sistemas . país.
Duración Máxima estimada del Aprendizaje: Imagen 1. Detalle del contenido curricular de
Lectiva: 6 Meses / Práctica: 6 Meses. DESCRIPCION una competencia.
Nivel de Formación: Técnico. El programa de técnico en sistemas, está COMPETENCIAS A DESARROLLAR
pensado para formar personal calificado en las
JUSTIFICACIÓN áreas de 220501001 Realizar mantenimiento preventivo
redes sociales, mantenimiento de equipos de y predictivo que prolongue el funcionamiento de
El programa Técnico en Sistemas se creó para cómputo y redes de computadores, donde se los equipos de cómputo.
brindar al sector productivo nacional en general ha
(debido a que el uso de las Tecnologías de la Detectado que las empresas requieren soporte 220501012 Implementar la estructura de la red
Información y las Comunicaciones aplica para básico en el día a día de su operación. de acuerdo con un diseño preestablecido
la Por tratarse de un programa del sector de las a partir de normas técnicas internacionales.
mejora de los procesos productivos en todos Tecnologías de la Información y la
los sectores ya sea industria, comercio, Comunicación, 220501046 Aplicar herramientas ofimáticas,
servicios, sector primario y extractivo, etc), la Presenta una alta pertinencia y demanda en el redes sociales y colaborativas de acuerdo con
posibilidad de incorporar personal con altas sector empresarial del país, debido a la el Proyecto a desarrollar
calidades laborales y profesionales que masificación de los equipos de cómputo y las
contribuyan al desarrollo económico, social y redes a nivel nacional y mundial, lo cual hace 240201501 comprender textos en inglés en
tecnológico de su entorno y del país, así mismo del proceso formativo en este campo una forma escrita y auditiva promover la interacción
ofrecer a los aprendices formación en especialidad altamente demandada en la idónea consigo mismo, con los demás y con la
mantenimiento preventivo y predictivo de actualidad. naturaleza en los contextos laboral y social
equipos de cómputo e implementación y
configuración de redes de datos, factores muy ESTRATEGIA METODOLÓGICA: 240201500 Promover la interacción idónea
importantes para una aplicación efectiva de Centrada en la construcción de autonomía y consigo mismo, con los demás y con la
éstas tecnologías por parte del Sector competencias a través de proyectos y otras naturaleza en los contextos laboral y social
Productivo, incrementando su nivel de técnicas didácticas activas que estimulan el
competitividad y productividad requerido en el pensamiento para la resolución de problemas RESULTADO DE APRENDIZAJE ETAPA
entorno globalizado actual. simulados y reales; soportadas en el uso de las PRACTICA
En todo el país se cuenta con demanda y tecnologías de la información y la comunicación
potencial productivo para Técnicos en TIC, integradas, en ambientes abiertos y Aplicar en la resolución de problemas reales del
Sistemas, gracias al apalancamiento de los pluritecnológicos, que en todo caso recrean el sector productivo, los conocimientos,
diversos programas para la aplicación de las contexto productivo y vinculan al aprendiz con habilidades y destrezas pertinentes a las
Tecnologías de la Información y las la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias del
Comunicaciones por parte del Sector competencia profesionales de la especialidad. programa de formación asumiendo estrategias
Productivo, los cuales tienen cobertura y metodologías de autogestión
nacional. Su fortalecimiento y crecimiento Simultáneamente, estos escenarios de
socio-económico tanto a nivel regional como simulación de ambientes productivos propician Fuente: Programa de Formación Sistemas.
nacional, dependen en gran medida de un los adecuados estímulos para el desarrollo de
recurso humano cualificado y calificado, capaz las competencias básicas, actitudes y valores
de responder integralmente a la dinámica del que como profesional y ser humano necesita en
sector. su desempeño. De la misma forma,
El SENA ofrece este programa con todos los permanentemente se estimula la autocrítica y la
elementos de formación profesional, sociales, reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los
tecnológicos y culturales, aportando como resultados que logra, vinculándolo sobre la
elementos diferenciadores de valor agregado responsabilidad de su aprendizaje.

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