Pauta de Evaluación, lectura de un libro

Lenguaje y Comunicación

Profesora: Perla Oelckers Hinostroza

Puntaje ideal: _18 Puntos Puntaje Obtenido: ______ NOTA: _________

Indicadores Logrado Medianamente Por Lograr

(3) Logrado (1)
(2)
Realiza un dibujo relacionado con el libro leído.

Identifica correctamente la ficha literaria (autor o autora, título

del texto leído, editorial, personaje principal y personajes
secundarios).
Reconoce el tiempo y espacio dónde se desarrolla la historia.

Selecciona tres palabras nuevas y su significado a modo de

incrementar su vocabulario.
Redacta resumen sobre el libro leído.

Presenta una evaluación con letra clara y legible.

Observaciones: ____________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

Pauta de Evaluación, lectura de un libro

Lenguaje y Comunicación

Profesora: Perla Oelckers Hinostroza

Puntaje ideal: _18 Puntos_ Puntaje Obtenido: ______ NOTA: _________

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(3) Logrado (1)
(2)
Realiza un dibujo relacionado con el libro leído.

Identifica correctamente la ficha literaria (autor o autora, título

del texto leído, editorial, personaje principal y personajes
secundarios).
Reconoce el tiempo y espacio dónde se desarrolla la historia.

Selecciona tres palabras nuevas y su significado a modo de

incrementar su vocabulario.
Redacta resumen sobre el libro leído.

Presenta una evaluación con letra clara y legible.

Observaciones: ____________________________________________________________________________________________

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