ECUACIONES DE 1º GRADO

Objetivo: Resolver problemas rutinarios, respetando jerarquía de operación,

1. 2x-34=-20 2. 9x+8=7x+6 3. 4x+3=3x+5 4.

7x+9=3+9x

5. x-8=2x-11 6. x+1=2x-7 7. 6x+6=4+8x 8.

9+9x=17+5x 9. 2x+3=3x 10. 25-2x=3x+20 11.

4x+1=3x+3 12. 5x-3=10x-6

3x x x -6 3x x
13. + 2= x + 4 14. x - 8 = - 15. x - = + 3 16.
2 2 3 4 7

 x+5 
2  = x + 3
 3 

9x 2x 1 5x 3x 3x 2x
17. - 6= + 18. - = x - 11 19. - 7= + 1 20.
4 3 3 6 4 5 6

5
x - 10 = (x - 6)
9

x 2x 3x x x x
21. + x = 10 + 22. + 1 = 12 - 23. + =x - 3 24.
3 9 2 3 5 2

5x - 6
4x - 7 =
4

II. Resolución de problemas: resuelve las siguientes situaciones problemáticas:

a) Escribir algebraicamente las siguientes expresiones:

1. El doble de un número x.
2. El triple de un número x.

3. El doble de un número x más 5.
4. El cuadrado del triple de un número x.
5. Las tres cuartas partes de un número x.

b) Marta tiene 15 años, que es la tercera parte de la edad de su madre. ¿Qué edad tiene la madre de
Marta?

c) ¿Cuánto mide una cuerda si su tercera cuarta parte mide 200 metros?

d) En cada caso, hallar el número que cumple:

1. Su doble más 5 es 35.
2. Al sumarle su consecutivo obtenemos 51.

3. Al sumar su doble, su mitad y 15 se obtiene 99.

4. Su cuarta parte es 15

e) Carmen tiene 16 años y sus dos hermanos pequeños tienen 2 y 3 años. ¿Cuántos años han de pasar
para que el doble de la suma de las edades de los hermanos de Carmen sea la misma que la que tiene
ella?