Después de investigar en los diferentes textos tanto físicos como en la web, realiza las actividades siguientes:
1. Elabora un cuadro que contemple los siguientes aspectos propios de la unidad
a estudiar: a) Historia de la Ética b) Objeto c) Importancia d) Opinión personal de cada aspecto trabajado
Aspectos a trabajar Descripción de lo Opinión personal de
investigado cada aspecto trabajado Es tan antigua como la Considero que el estudio historia del hombre; el de la ética es necesario y más primitivo de los fundamental en la Homos tenía idea de lo fomación de nosotros, los bueno, de lo justo, el futuros profesionales. deber y la virtud, Creo que como futuros buscando la manera de profesionales podemos y determinar y justificar sus debemos cambiar de
Historia de la Ética acciones. En el mundo mentalidad para lograr
antiguo, los primitivos se nuestra excelencia preocupaban por humana y todo se logra determinar lo que estaba con la ética. bien o mal, aplicando un conjunto de valores y normas concretas que en caso de infringirlas suponían un castigo. Nos permite estudiar lo Estudiar la ética nos que es la moral en enseña los valores. Su objeto de estudio relación con el Porque cada persona comportamiento humano. debe ser formada con El objetivo formal se base fundamental en la relaciona con el acto ética, a saber respetar los humano pero se rige de derechos y valores de normas y principios que cada persona, tratarlas de en conjunto hacen que la igual manera a todas persona pueda ser dentro de la sociedad sin aceptada en una importar el estatus social sociedad. de cada persona. Facilita y permite que los Aprendí que tan actos de una persona se importante es la ética en basen en principios y cada una de las valores. Se trata de la diferentes áreas, en los ética, conducta diferentes ámbitos de la fundamental en toda vida cotidiana por actividad humana que mencionar algunos; en el promueve los ámbito personal, social, comportamientos académico. Así como moralmente correctos que cual es principal objetivo deben tener los individuos y sentido de la misma. La Su importancia entre sí. No obstante, en ética nos permite, que el ámbito profesional, la nosotros estudiantes nos ética busca regular las acerquemos con actitud actividades que se crítica y reflexiva a uno de realizan en el marco de los aspectos importantes una profesión; pero de la cultura y de la vida cuando ésta no se aplica humana como es la de manera correcta, moral, así como los puede afectar principios y los valores negativamente a otros. humanos. 2-.Consulta el texto básico de la asignatura o investiga en otras fuentes y elige 5 de las verdades éticas que plantea el autor y compleméntalas con tu interpretación personal.
VERDADES Interpretación personal
En el terreno de la bioética, este modelo se basa en la teoría de la praxis y una justificación del utilitarismo social. Es una posición bastante 1. Modelo pragmático-utilitarista difundida en algunos centros y comités de bioética. El entendimiento humano no puede llegar a alcanzar ninguna verdad de tipo absoluto y, por tanto, tampoco puede definirse una moral válida para todos y para todos los tiempos. En este modelo no se profundiza suficientemente en la verdad de la libertad humana. En el fondo, se defiende la libertad para algunos, 2. Modelo liberal-radical solamente para los que pueden hacerla valer se trata de una libertad de los vínculos y no de una libertad para un proyecto de vida y de sociedad que se justifique por su finalidad. Un acto es moral, no porque sea bueno en sí o porque sea útil, sino porque es correcto; la rectitud le viene 3. Ontologismo de la voluntad, pues el bien se impone como un deber, un imperativo. Se trata de dar importancia a la persona, no en oposición pero sí en preeminencia frente a una ley objetiva que se impondría desde fuera. A esta 4. La ética personalista corriente se debe la importancia que se da desde hace algunos años a los derechos fundamentales de la persona, con un interés manifiesto por las declaraciones de derechos. Existe una moral objetiva, una bondad y una malicia intrínseca; es decir, que hay actos siempre y en sí mismos 5. La ética etologista aceptables y otros, al contrario, condenables, cualquiera que sea la situación.