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RED DE CONTENIDOS AÑO 2019

MES : OCTUBRE
ASIGNATURA: FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA
PROFESOR: ANDRÉS SIERRA
CURSO: CUARTO AÑO MEDIO
Nombre de la Contenidos Evaluació Estrategias (DUA Página Texto
Unidad(es) n u otras) guía
Según
corresponda.
Fundamentos de Condiciones Evaluación Se señala el
la moral necesarias de la formativa objetivo de la
Moral: libertad, clase y la manera
responsabilidad en la que se
y compromiso. llevará a cabo.
•Autonomía y Los y las
heteronomía en estudiantes leen
los sistemas determinados
morales. fragmentos
Fundamentos escogidos por el
de la Moral: docente de “El
naturaleza existencialismo es
humana, el un humanismo de
deber, el amor, Jean Paul Sartre.
la utilidad, el A continuación,
contrato. extraen las ideas
principales
respecto a su
posición ética.
Se hace una
síntesis de la clase
y se resuelven
posibles dudas.
Ética social Instituciones Evaluación Se señala el
sociales y formativa objetivo de la
conciencia clase y la manera
moral. en la que se
Poder y llevará a cabo.
sociedad El docente explica
Democracia y el esquema
estado de general que planeó
derecho Marx en El
Conceptos de manifiesto del
justicia y partido comunista.
sanción penal A continuación,
Ética y los y las
economía estudiantes
debaten a partir de
ciertas preguntas
orientadoras
formuladas por el
docente.
Se hace una
síntesis de la clase
y se resuelven
posibles dudas.
Ética social Instituciones Evaluación Se señala el Ética social
sociales y formativa objetivo de la
conciencia clase y la manera
moral. en la que se
Poder y llevará a cabo.
sociedad Retroalimentación
Democracia y .
estado de El docente explica
derecho el papel que
Conceptos de desempeña el
justicia y Estado según
sanción penal Marx.
Ética y Se hace una
economía síntesis de la clase
y se resuelven
posibles dudas.
Certamen

Ética social Instituciones Evaluación Se señala el


sociales y formativa objetivo de la
conciencia clase y la manera
moral. en la que se
Poder y llevará a cabo.
sociedad El docente explica
Democracia y el esquema
estado de general que planeó
derecho Adam Smith en
Conceptos de La riqueza de las
justicia y naciones. A
sanción penal continuación, los y
Ética y las estudiantes
economía debaten a partir de
ciertas preguntas
orientadoras
formuladas por el
docente.
Se hace una
síntesis de la clase
y se resuelven
posibles dudas.

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