Código Revisión:

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
F-SGC-033 00

DATOS GENERALES DEL INSTRUMENTO.

División: Industrial
FDC*/Carrera: Mecatrónica
Asignatura: Electrónica Analógica
Cuat.-Gpo(s): Segundo Fecha de aplicación:
Unidad(es) de aprendizaje y/o tema(s) a evaluar.
5.2 Dispositivos de potencia. Práctica 6. Circuitos de disparo con TRIAC

Especificar con una “X” el tipo de instrumento de evaluación a utilizar (señalar sólo uno).
Tec. evaluación para el SABER Tec. evaluación para el SABER HACER + SER
Prueba oral (entrevista) Otro (Especificar): Proyectos Otro (Especificar):
Prueba escrita X Prácticas, ejercicios, demostraciones
Trabajo investigación Rúbrica
X Ensayo, informe Lista de cotejo
Guía de observación

Profesor(es) de la asignatura:
Nombre del alumno: Calificación (puntaje):

CONTENIDO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Objetivo.
El alumno conocerá un dispositivo electrónico de potencia y aprenderá a controlar el disparo
de dicho dispositivo.

El triac.

Un triac es un dispositivo que contiene 3 terminales y que controla el valor promedio de la

corriente que entrega. Un triac conduce por los dos semiciclos, lo que no hace un SCR. Su
símbolo es:

El triac tiene dos estados, uno de conducción donde presenta una resistencia muy baja,
fluyendo corriente entre sus terminales y uno de bloqueo donde no fluye corriente entre sus
terminales. El triac puede ser bloqueado por inversión de la tensión o al disminuir la corriente
por debajo del valor de mantenimiento. El sentido de la corriente dependerá de la polaridad
entre los ánodos. Al ánodo 2 se le llama también terminal principal 2 (MT2) y al ánodo 1 se le
llama también terminal principal 1 (MT1).

*FDC: familia de carreras

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El triac contiene 4 métodos de polarización que pueden verse como un cuadrante. Se debe
evitar usar el método del cuadrante 3 debido a que es el más difícil de aplicar pues se tienen
polaridades iguales en voltaje de compuerta y de terminales principales.

En el triac, en el voltaje de entrada tendremos al ángulo de disparo y en el voltaje de salida

tendremos al ángulo de conducción, en el cual el triac está encendido.

Materiales:
1 socket para foco.
1 foco de 50 o 100 watts.
1 resistencia de 1 Kohm a 2 ó 5 watts.
1 potenciometro de 250 Kohms a 200 V.
1 resistencia de 4.7 K ohms a 1 watt.
1 Capacitor cerámico de 0.047 uF a 200 V
1 capacitor cerámico de 0.1 uF a 200 V
1 TRIAC Modelo 2N6071A (Tiristor de 4 A / 200 V)
Diodo DIAC de 30 V Modelo HT30
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Procedimiento:

1. Armar el siguiente circuito de manera física en el laboratorio.

X1

120V_100W R1
V1
D1
127 Vpk 250kΩ 2N6071
60 Hz 30%
Key=A
0°

R3
1kΩ

D2
R4

4.7kΩ
1N5758
C1
0.1µF C2
0.047µF

2. Varíe el potenciómetro y observe que ocurre en el foco cuando usamos la configuración

anterior.

3. Explique el procedimiento de montaje y razone el resultado de la práctica.

CUESTIONARIO:

1.- ¿Cuál es el ángulo máximo de disparo de un TRIAC?

2.- ¿Para qué nos sirve un TRIAC?

3.- ¿Para qué nos sirve variar el ángulo de disparo del TRIAC?

5.- ¿Qué diferencias encuentras entre el TRIAC y el SCR?

6.- ¿Qué ventajas hay al emplear un circuito con optoacoplador?

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CRITERIOS DE EVALUACION
Criterio Puntuación Puntos
finales
1. Presento el material solicitado a 2 ( )
la hora de la práctica
2. Siguió los pasos establecidos en 2 ( )
práctica
3. Funciono la práctica. 2 ( )
4. El reporte es correcto y limpio. 2 ( )
5. El trabajo contiene conclusiones 2 ( )
individuales
Total. 10 ( )

VALIDACION DE LA ACADEMIA*
Nombre de los integrantes de la academia Firma
Ing. Sixto López
Ing. Ricardo Cruz
Ing. Jesús Peet
* Este apartado solo se llenará para la entrega de este instrumento a la División correspondiente.

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