1Mapa Conceptual

Escuelas del Marketing

Septiembre 2019.

Universidad
Facultad de ingeniería.
Mercadeo
 MARKETING

En 1985 se dio la clasificación del proceso científico

Donde

La escuela del pensamiento se deba a

Sheth y Gardner (1982)

Presentaron la tipología que revelan los

cambios en la perspectiva metodológica
e inv. Del marketing

Clasificación de las 6 escuelas:

Marcromarketink Sistemas Organizacional

Consumerismo Comportamiento del C. Planificación Estratégica

Se dirige hacia el Trata de cómo los Es la encargada

análisis y la sistemas de deanalizar las
comprensión de las mercadeo estaban relaciones entre
integrados a la
necesidades sociales miembros del canal
sociedad de la que
y su influencia en el forman part.e utilizando asi una
marketing como una orientacion
institución social comportamental.
Esta escuela se
refiere al estudio de Esta escuela se refiere al estudio
determinantes de determinantes sociales del
sociales teóricos del comportamiento del consumidor
marketing donde teniendo teorias compresivas, uno Es la formulación,
comportamiento del de estas investigaciones s desarrollo y
cliente se debe evidencio el tema de la fideliada ejecución de los
analizar buscando de la marca. planes
descubrir realidades empresariales con el
de cada uno de ellos. objetivo de alcanzar
las metas
planteadas. Es la
Sheth, Gardner y Garrett (1988) visión que se tiene
de una empresa en
el futuro.
Continuaron con la labor de revisión y clasificación
De las escuelas de marketing formando 2 dimensiones.

Económica No Económica

Interactiva No Interactiva Interactiva No Interactiva

Escuela de la dinamica Escuela
organizacional Activista
Escuela Interactiva Escuela del Management Escuela Geografica
Escuela de los Escuela del
Escuela Funcionalista Escuela del producto Escuela Funciones Sistemas marcomarketing
 Escuela del Escuela del
intercambio social comportamiento del
consumidor