SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 26

Examen Matemáticas II Fecha: _____________

Nombre del Alumno:____________________________________________________
Grado: 2 Grupo: __

 Lee con atención todas las instrucciones antes de que empieces a resolver las preguntas.
 Cada pregunta tiene cuatro posibles respuestas, indicadas con las letras A, B, C, D, pero sólo una de ellas es
correcta.
 Para contestar, debes leer con atención la pregunta y elegir la respuesta que consideres correcta.

1. Un arquitecto trazó varios segmentos con las longitudes siguientes: 2x, 2d, 5x, 8g, 6e, 4g, 8d, 11x. ¿Cuál es la
longitud total de los segmentos?

A) 8x + 4g + 10d + 6e B) 18x + 12g + 10d + 6e

C) 18d + 7x + 6e + 4g D) 4g + 18d + 6e + 18x

2. En una tlapalería se vendieron 2 desarmadores, 4 contactos, 8 pilas y 6 bultos de yeso. Si al iniciar el día había en
existencia 5 desarmadores, 4 contactos, 12 pilas y 9 bultos de yeso. ¿Qué quedó disponible para venta?

A) 3d + 4c + 4p + 3b B) 4p + 03b + 2d

C) 3b + 3d + 0c + 5p D) 3d + 4p + 3b

3. ¿Cuál es la expresión equivalente a 4x^2?

A) x^2 * x^2 B) 4x^2 *x C) 4x*x D) 2x^2 * 2x

4. Un recipiente en forma de prisma hexagonal tiene una altura de 42 cm. Si ^su base mide 9 cm de lado y 8.5 cm de
apotema, ¿cuál será su volumen?

A) 8 542 cm3 B) 9 751 cm3 C) 9 639 cm3 D) 8 774 cm3

5. El volumen de un prisma cuadrangular es de 7 200 cm3. Si el lado de su base mide 8 cm, ¿cuál es su altura?

A) 103.6 cm B) 112.5 cm C) 99.9 cm D) 124.8 cm

6. Una pirámide octagonal tiene una altura de 156 cm. Si su volumen mide 82 368 cm3 y el lado de su base 12 cm,
¿cuánto mide su apotema?
A) 20 cm B) 9.5 cm C) 11 cm D) 11.3 cm

7. ¿Cuál es el resultado de la operación 312 /(3 ¿ ¿ 5 ¿ 34 )¿ ?

A) 38 B)33 C)35 D)310

8. Los ángulos suplementarios se caracterizan por…

A) encontrarse del mismo lado en dos paralelas cortadas por una secante.
B) medir lo mismo que los ángulos alternos externos.
C) Su suma es igual a ciento ochenta grados.

1
 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 26

D) ser suplementarios con el ángulo opuesto por el vértice.

9. Una condición indispensable para construir un triángulo es …

A) las medidas de los tres lados sean proporcionales.

B) sus tres ángulos sean diferentes.
C) la suma de los lados menores sea mayor a la medida del lado mayor.
D) los lados sean proporcionales a los ángulos adyacentes.

2714
10. ¿Cuál es el resultado de ?
2712
A) 2726 B) 272 C)27168 D) 27−26

11. La extensión territorial de nuestro país es de 1 964 735 km 2 cuadrados, de los cuales Nayarit ocupa

27 857 km2 ¿Qué porcentaje del total representa la extensión de Nayarit?

A) 17 % B) 7 % C)1.4 % D) 0.7 %

12.-Se desea alfombrar una habitación como se muestra en la figura. ¿Cuánta alfombra se requiere?

A) 23 m2

2
 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 26

B) 22 m2

C) 21 m2

D) 15 m 2

13.- ¿Cuánto mide el ángulo interno de un polígono regular de 20 lados?

A) 160° B) 18 ° C)162 ° D) 20 °

14.- ¿Cuánto mide el ángulo central de un polígono regular de 20 lados?

A) 160 ° B) 18 ° C)162 ° D) 20 °

15.- Se desea construir un hexágono irregular cuyos ángulos interiores midan respectivamente 100°,
100°, 150°, 120°, y 90°.¿Caunto debe de medir el sexto ángulo interior?.

A) 160 ° B) 100 ° C)120 ° D) 180 °

Respuestas

1. B
2. D
3. C
4. C
5. B
6. C
7. B
8. C
9. C
10. B
11. C
12. B
13. C
14. B
15. A