Fase 1-Identificación del problema

Presentado por:
Judith Lozano

Grupo:
403017_2

Tutor:
Diana Milena Espinosa Molina

Ecología Humana

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades
Psicología
20 de Marzo de 2020
Madrid -Cundinamarca
 Introducción

Por medio de la elaboración del siguiente trabajo se hará la identificación de las problemáticas

más significativas en la comunidad, haciendo uso de las respectivas fichas y protocolos

establecidos por la tutora, se realizarán entrevistas a habitantes de la zona y con material

fotográfico se apoyará la apropiación de los respectivos temas.

 1. Elabore un mapa mental donde exponga definición, autores, disciplinas que la integran,

contexto para su aplicación de la Ecología Humana.

https://www.goconqr.com/es-ES/mindmap/21402695/Ecolog-a-Humana

2. Extraiga la idea principal de cada capítulo y explique con un ejemplo la relación hombre-

entorno-sociedad, teniendo en cuenta el contenido estudiado. Consigne la información en

la matriz indicada.

Lectura Idea principal Ejemplo Representación gráfica

Gómez, M. En esta lectura se La construcción de los
(2007) encuentra una proyectos de vivienda
explicación a la en los que vemos
sociedad reflejado tanto el
contemporánea con aspecto de la
respecto a la organización
importancia de la demográfica, como la
espacialidad en el importancia que le
desarrollo integral de confieren a respetar los
la misma sociedad y ecosistemas
del individuo, en circundantes.
cuanto a la
ocupación
demográfica y su
influencia en
aspectos políticos,
sociales, culturales,
económicos, etc.
El medio ambiente y
la conservación de
los ecosistemas debe
ser de manera
prioritaria un
 objetivo tanto de
cada individuo como
de las empresas y
organizaciones,
dirigir sus gestiones
a permitir el
desarrollo sostenible
del entorno natural y
que las
organizaciones
puedan existir sin
afectar al primero.
Además, cuando ya
existe afectación e
impacto negativo en
el medio ambiente, el
hombre tiene la
responsabilidad de
proponer y ejecutar
soluciones a dichas
problemáticas.

Váldes (2005) A través de la El efecto de la industria

historia la relación sobre el medio
del hombre con la ambiente
naturaleza ha sufrido
transformaciones,
con el pasar del
tiempo, la
revolución industrial,
la urbanización, el
crecimiento
demográfico el
impacto de ésta
última sobre la
naturaleza ha sido
negativo, con el
agravante de la
aparición de la
industria química
que ha originado un
gran problema
ecológico, al igual
que la explotación
minera, el uso de
fertilizantes, la
producción de gas
natural y petróleo,
prácticas que han
propiciado entre
otras el incremento
de la temperatura
terrestre y el efecto
invernadero.
La sociedad ha sido
consciente de todo
este desastre y ha
implementado
organismos
reguladores de este
efecto adverso sobre
los ecosistemas.
La idea principal es
lograr un equilibrio
entre el desarrollo
sostenible con
mínimo impacto
sobre el medio
ambiente.
 Análisis de los resultados

Problemática local (argumentos de su elección)

Teniendo en cuenta la actividad realizada en el barrio Punto Madrid, en Madrid (Cundinamarca),

lugar en el que resido, en cuanto a la identificación de problemáticas que afectan a la comunidad,

creo que la que tiene mayor impacto y sobre todo depende exclusivamente de la conciencia de la

gente es la mala disposición de las basuras, en tanto que los habitantes del sector no respetan los

horarios ni días establecidos por la administración para tal fin.

Además, siendo una zona en vía de desarrollo varias familias hacen adecuaciones o mejoras a

sus viviendas lo cual genera escombros, material que también tiene una disposición establecida

por el municipio en la que los carros específicos para dicha tarea también tienen horario y días en

los que pasan haciendo la respectiva recolección; pero la gente de manera descuidada no los

cumple y saca todo ese material a las calles cuando no se debe, sobre todo en las horas de la

madrugada para no ser descubiertos. Además de todo un problema adicional es que hay personas

que se dedican a buscar entre esos escombros materiales que les pueda servir y lo esparcen

indiscriminadamente por todo el lugar, hasta el punto de obstruir las vías y las ciclo rutas n las

que los niños se desplazan a sus planteles educativos, ocasionando accidentes y caídas.

Referencias
 Referencias

Gómez, M. (2007). Percepción en la interrelación de la trilogía sistémica Hombre-Sociedad-

Ambiente (pp. 53-59). En Educación psico-social ambiental: el sonido de la ignorancia. Buenos
Aires, AR: Espacio Editorial. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=53&docID=11217349&tm=1480045798813
Ecología y Sociedad
Váldes, C. (2005). La sociedad y el medio ambiente. En: Ecología y sociedad. Selección de
lecturas (pp 32-45). Editorial Félix Varela. Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=42&docID=3191660&tm=1540530592634
OVI Unidad 1. Ecología humana-Generalidades
Este objeto virtual de información, contiene elementos reflexivos acerca de la ecología humana y
la importancia en su aplicación y estudio desde la relación hombre-ambiente-sociedad. Su
contenido sirve de consulta para el desarrollo de una de las actividades contempladas en la guía.
UNAD (2016) Ecología humana-Generalidades [OVI] Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/9447
 
Cervantes, M., & Hernández, M. (2015). Problemas modernos de la Ecología Humana.
En Biología general. (p. 468-501).