PROIECT DIDACTIC

Şcoala Gimnazială Drăgușeni

Profesor: Bud Maria Rodica
Data: 4.11.2019
Clasa: a - V-a A
Aria curriculară: Om și societate
Disciplina: Istorie
Unitatea de învăţare: Orientul Antic
Lecţia: Omul și mediul
Tipul lecţiei : dobândire de cunoștințe
Timp: 50 min
Competențe generale:
3. Aplicarea principiilor şi a metodelor adecvate în abordarea surselor istorice.
Competențe specifice:
3.1. Identificarea şi clasificarea surselor istorice.
3.2. Stabilirea, pe baza surselor istorice, a elementelor evoluţiei grupurilor umane şi civilizaţiei omeneşti.
3.3. Localizarea în timp şi în spaţiu a faptelor istorice din Antichitate, pe baza surselor istorice.
Obiective operaționale:
1. să localizeze pe hartă spațiul geografic al popoarelor din Orientului Antic.
2. să utilizeze corect următorii termeni: agricultură, comerț, meșteșug, păstorit, troc.
3. să precizeze principalele popoare ale Orientului Antic.
Metode şi procedee didactice: Metoda R.A.I., Expunerea, Prezentarea Power Point, Conversația, Rebus.

Mijloace de învăţământ:Videoproiector, Laptop, Hartă, Manual, Fișe de lucru, Tablă, Cariocă.

Bibliografie: Istoria culturii și civilizației, vol I, Ovidiu Drâmba.

Etapele Timp O Strategia didactică Observaţii

lecţiei b. Conţinutul lecţiei Metode Mijloace Forme de
op organizare
. C G I
Moment 1 min Conversație X
organizatoric

Captarea 1 min Conversație X

atenției

Anunţarea 1 min Se scrie pe tablă titlul noi lecții: Omul și Cariocă x

lecţiei noi și a mediul. Sunt anunțate obiectivele lecției.
obiectivelor Tablă

Reactualizarea 5 min O1 Utilizând metoda R.A.I. se vor reactualiza Conversație x

cunoştinţelor O2 cunoștințele anterioare. Profesorul va adresa
anterioare
03 prima întrebare unui elev, apoi elevii vor
continua sa pună întrebări pâna când vor fi
parcurse principalele idei ale lecției
anterioare.

Exemple: În câte epoci se împarte Preistoria?

Cum se numește prima epocă a pietrei?
Când s-a descoperit focul? Care este
diferența dintre Paleolitic și Neolitic? Care
sunt caractreisticile epocii metalelor? Care
au fost primele forme de organizare?

Dobândirea 25 min Se definesc termenii Orientul Antic (spațiul Expunere Videoproiect x

noilor
cuprins între Marea Mediterana și Oceanul or
cunoştinţe
Pacific). Se localizează pe harta spațiul
geografic. Laptop

Primele civilizații ale Orientului Antic s-au

dezvoltat pe văile râurilor, care ofereau
condiții prielnice agriculturii: Nil, Tigru,
Eufrat, Indus, Gange.

Oamenii au devenit sedentari, au realizat

defrișări, desecări și au construit sisteme de
irigație. Prezentare Hartă
Power Point
Ocupațiile locuitorilor Orientului: agricultura,
meșteșugurile, comerțul.

Schimburile comerciale - prin intermediul

trocului.

Căile de comunicații:"drumul mătăsii " și

"drumul regal".

Se evidențiază popoarele Orientului Antic:

egipteni, sumerieni, akkadieni, asirieni,
babilonieni, evrei (prima religie monoteist),
fenicieni (negustori, navigatori), hitiți, mezi și
perși, indieni și chinezi.

Elevii vor fi solicitați la hartă pentru a localiza

așezarea geografică a acestor popoare.

Vor fi prezentate imagini pe videoproiector

moștenirea culturală a popoarelor
Orientului.
 Se va prezenta de ce" Egiptul este un dar al Manual
Nilului", așa cum afirma istoricul grec
Herodot.

Pentru că: -revărsările anuale ale Nilului

fertilizează pământul cu mâl- fiind posibilă
astfel cultivarea de cereale, in, papirus,
legume etc.- Egiptul un mare producător
agricol al Antichității.

Vor fi proiectate imagini referitoare la cadrul

geografic al Egiptului Antic, relevante pentru
această secvență a lecției.

Obținerea 8 min Se va realiza prin intermediul unui rebus. Rebus Fișe de lucru x x
performanțelor
și asigurarea
feedback-ului

Încheierea 3 min Se fac aprecieri asupra desfășurării lecției. Conversație x

activității
Sunt notați elevi care au fost activi în cadrul
lecției.

Completați rebusul:
 A

5
B

1. Marii navigatori ai Antichității au fost.....

2. Una dintre principalele ocupații ale oamenilor din Orient era.....
3. Au avut prima religie monoteistă din istoria lumii....
4.Populație care s-a dezvoltat pe Valea Nilului....

5. Comerțul s-a desfășurat pentru mult timp prin intermediul ....