PLAN DE TRABAJO PEDAGÓGICO DOMICILIARIO DEL DOCENTE POR HORAS O DE AULA

I. DATOS GENERALES:

I.1. UGEL : Fajardo

I.2. Institución Educativa : Basilio Auqui
I.3. Profesor(a) : Mario Méndez Cruz
I.4. Área (s) Curricular(es) : Ciencias Sociales
I.5. Grado/sección(es) a cargo : 2do, 4to y 5to grado
I.6. Turno(s) : Mañana

II. PLANIFICADOR DE TAREAS:

II.1. Elaboración de su carpeta pedagógica (1ra semana):

No de horas Resultado o
Día/s Tarea Descripción de la tarea Evidencia
de trabajo producto
Elabora o mejora la planificación Reestructuración de 4 horas Planificación Anual Uso de
anual de la sección(es) y/o Planificación anual. Recursos
área(s) a cargo Tecnológicos.
Elabora o mejora las unidades Organización de 2 horas Unidad Didáctica Uso de
didácticas de la sección(es) y/o Recursos
área(s) a su cargo. (*) unidades por
Tecnológicos.
trimestre
Elabora las sesiones de Organización de sesiones 2 horas Sesiones Uso de
aprendizaje de la 1ra y 2da de aprendizaje Recursos
unidad didáctica de la Tecnológicos.
sección(es) y/o área(s) a su
cargo

II.2. Elaboración de materiales educativos/didácticos (2da semana):

No de horas Resultado o
Día/s Tarea Descripción de la tarea Evidencia
de trabajo producto
Elabora materiales Curricular Nacional y 8 horas Trabajo Recursos
educativos/didácticos para las Programación Curricular coordinado  Tecnológicos.
sesiones de la 1ra unidad
didáctica.
Elabora materiales Curricular Nacional y 8 horas Trabajo Recursos
educativos/didácticos para las Programación Curricular coordinado  Tecnológicos.
sesiones de la 2da unidad
didáctica.

II.3. Elaboración de proyecto(s) de innovación pedagógica (2da semana):

No de horas Resultado o
Día/s Tarea Descripción de la tarea Evidencia
de trabajo producto
Elabora o formula un proyecto Estrategias para la mejora 8horas Trabajo los recursos
de innovación educativa de los aprendizajes coordinado  TICS.
orientada a la mejora de los enseñanzas
aprendizajes, convivencia
escolar, educación ambiental,
etc.

Lugar y fecha: Huancapi, 16-03-2020

(*) Para el caso de Educación Inicial en estas dos semanas deben elaborar o mejorar las actividades de acogida y diagnóstico de los niños, ya
que las Unidades Didácticas (Proyectos) se planificarán con los niños después de las actividades de acogida.
Prof. Mario Méndez Cruz