El mundo maravilloso de la

investigación y la lectura
JUEVES, 16 DE ENERO DE 2020
AUTOR: AUGUSTO ANTONIO ARGEL ORDUZ

La Investigación Académica: Un desafío en la era de la tecnología

La tecnología en los últimos veinte años ha demostrado que sus límites son infinitos; no
existe en el mundo espacios en los cuales las herramientas tecnológicas no impacten,
en especial en las áreas científica, económica, espacial, y por supuesto, la incidencia
de la misma en las culturas y la sociedad.

En el entorno académico, los egresados tienen la posibilidad de terminar finalmente sus

estudios a través de un trabajo de grado, el cual puede ser denominado como tesis,
monografía, artículo, entre otros, teniendo como objetivo recapitular en un documento
temas que puedan refrendar los conocimientos que el estudiante ha adquirido durante
sus estudios, ya sean en pre-grado o posgrado, y en estos procesos acuden a la
tecnología en búsqueda de la información.

El lector se preguntará, pero ¿por qué existen desafíos en la investigación académica

en la era de la tecnología? la respuesta es compleja, pero a la vez es sencilla. No se
trata que existan dificultades por la falta de información, está claro que el
Internet proporciona información de todo tipo que puede ser útil al momento de
desarrollar cualquier objetivo planteado en las investigaciones académicas. Es más, sin
su versatilidad, difícilmente cualquier aproximación a algún tema en específico tendría
serias repercusiones en las ilusiones de los estudiantes al pretender graduarse pronto, ya
que nos hemos convertido en "internet-dependistas".

De acuerdo a Tabares y Correa (2014) los cambios socio culturales actuales no se han
dado por causa de la tecnología como parte de un proceso externo y y neutral, sino
son producto de las transformaciones que son dadas entre el hombre y la realidad, con
el mundo que lo rodea, por ello es un reto de los estudios establecer que todo ello parte
de una construcción social en que influyen múltiples aspectos. No obstante, algunos de
los estudios sociales han demostrado que la tecnología ciertamente ha repercutido en
las transformaciones de las relaciones sociales, sobre todo en la sociedad
contemporánea.

De hecho Barquero y Calderón (2016) han concluido en su artículo "Influencia de las

nuevas tecnologías en el desarrollo adolescente y posible desajustes" que los
adolescentes tienen un acceso elevado en las nuevas tecnologías con el fin de
informarse, entretenerse y comunicarse, lo que ha influido en un cambio en costumbres,
hábitos y actitudes en la sociedad, sobre todo por la incidencia de las redes sociales,
por cuanto estas cubren necesidades en lo psicológico y lo social.

En ese sentido, la mayoría de estudiantes que cursan pre-grado en la actualidad se

enmarcan en lo que se denomina adultos jóvenes, han crecido a la par con las
novedades tecnológicas más relevantes, sobre todo los dispositivos móviles por su
acceso a canales de comunicación y entretenimiento al usar aplicaciones como
WhatsApp o redes como Facebook o Instagram. Según Griffiths (2008) el uso del móvil
como adictivo tiende a establecer que los más jóvenes pasan más tiempo al frente de
estos dispositivos, lo que produce consecuencias negativas para su crecimiento y
desarrollo (Citado en Pedrero et al, 2012).

Esta situación no se salvan las demás generaciones que también han encontrado un
escape a la realidad a través de la tecnología; si bien ésta es útil en el desarrollo de
cualquier proceso académico, en especial en los trabajos de grado, se debe tener un
especial cuidado por parte de los estudiantes universitarios al momento de distribuir su
tiempo entre sus deberes académicos y el ocio. El estudiante al desarrollar y ejecutar un
trabajo de grado debe ser consciente que está realizando un documento con unas
exigencias que implican altos desafíos, no existe la sencillez ni la mediocridad en ello.

La investigación académica tiene como eje la concentración, el respeto hacia las

instrucciones del tutor y las exigencias de la vida profesional. Desde este blog, si eres
estudiante, te invitamos a construir una vida más asociada a la lectura, ya sea de
documentos en físico o en la web, no interesa, lo importante es que sean fuentes
primarias, aprendas a redactar de manera correcta y conozcas más sobre la amplitud
del lenguaje, lo que posibilitará el incremento del léxico y la buena ortografía. Todos
ellos son elementos básicos en la investigación y en la vida misma.

La tecnología es útil en todo sentido, incluyendo a las redes sociales, la información en

la web, los videojuegos, en fin, todo ello hace parte del panorama actual, y el ser
humano vive con esos elementos, que conforman el libre desarrollo de la personalidad;
no obstante, al momento de ejecutar una investigación académica hacen parte de un
segundo plano, ya que lo primordial es desarrollar un excelente producto académico
que demuestre el profesionalismo del estudiante, por ello al momento de escribir, tenga
a la tecnología como su aliada y no como un obstáculo en la consecución de sus metas.

Bibliografía

Barquero Madrigal, A., & Calderón Contreras, F. C. (2016). Influencia de las nuevas tecnologías
en el desarrollo adolescente y posibles desajustes. Revista Cúpula, 30(2), 11-25.

Pedrero Pérez, E. J., Rodriguez Monje, M. T., & Ruiz, J. M. (2012). Adicción o abuso del teléfono
móvil. Revisión de la literatura. Adicciones, 24(2), 139-152.

Tabares Quiroz, J., & Correa Vélez, S. (2014). Tecnología y sociedad: una aproximación a los
estudios sociales de la tecnología. CTS: Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y
sociedad, 9(26), 129-144.