POLITICI SI PROGRAME IN MAREA BRITANIE,PRIVIND CALITATEA EDUCATIEI

In opinia mea, sa fii educator,invatator,profesor este o profesie foarte frumoasa

dar si dificila. Eu cred ca ar trebui sa conteze calitatea educatiei,nu cantitatea. Este
important ca informatia care ajunge la elevi sa fie intradevar folositoare,sa ii ajute si
in viata de zi cu zi.Copiii se duc la scoala pentru a invata sa devina un adult care sa
fie capabil sa isi gestioneze singur problemele,sa stie sa se integreze in societate,sa
isi respecte semenii si pe el insusi,
De aceea am ales ca tema pentru acest referat calitatea educatiei in Marea
Britanie. Marea Britanie este o insula situata in nordul Europei,este a 9-a insula ca
marime din lume,si cea mai mare insula europeana. Cu o populatie de aproximativ
60 de milioane de locuitori,este a treia cea mai populata insula de pe pamant.Are in
componenta sa patru tari :Anglia,Scotia,Tara Galilor si Irlanda de Nord.
Am ales sa prezint politicile si programele privind calitatea educatiei in Anglia,dar
ele sunt foarte asemanatoare si in celelalte 3 tari.
Sistemul de invatamant in Anglia este impartit in etape,in functie de varsta:

1. Early Years Foundation Stage(0-5 ani);

2. Primary School(5-11 ani);
3. Secondary school(11-18 ani);
4. Higher education(de la 18 ani).

1. Early Years Foundation Stage este echivalentul gradinitei la noi,aici incluzandu-

se si cresa,si este de la nastere pana la varsta de 5 ani.
Domeniile de invatare sunt:
• comunicare si limbaj;
• dezvoltare fizica;
• dezvoltare personala,sociala si emotionala;
• literatura;
• matematica;
• intelegerea lumii;
 • arte expresiva si design;

In gradinite totul este orientat pe invatarea prin joc.Invata alfabetul fonetic,sa

numere,sa isi scrie numele,invata despre natura,animale,stiinte pe intelesul lor.La
varsta de 4-5 ani copiii sunt evaluati prin observarea in clasa,anul acesta numindu-se
“Reception Year”.Este foarte asemanator cu scoala,insa e mai mult o gradinita. Cel
mai important este ca invata regulile de comportament in mediul scolar.In Marea
Britanie copiii nu au voie sa alerge in scoli,sunt invatati sa mearga ordonat,in sir
indian.
Mai jos este un exemplu de curriculum pe intregul an scolar pentru Reception
Year.

2. Primary School este scoala primara,de la varsta de 5 ani pana la varsta de 11

ani.
Materiile obligatorii pentru aceasta etapa sunt:
• limba engleza;
• matematica;
• stiinte;
 • tehnologie,arta si design;
• istorie;
• geografie;
• muzica;
• educatie fizica,inclusiv inot;
• limbi moderne straine;
In invatamantul primar elevii au in fiecare an un alt profesor,astfel incat copilul sa
invete sa relationeze cu diferiti adulti,iar profesorul sa relationeze cu clase cat mai
diverse.Programul zilei este acelasi pentru toti: la ora 9:00 dimineata se incep
cursurile,la ora 8:40 elevii sunt asteptati pe terenul de sport,unde se aliniaza toti in
sir indian si sunt condusi in clasa. Daca cineva ajunge mai tarziu poarta este
inchisa,tutorele trebuie sa completeze un formular cu motivul intarzierii si
apoi,elevul este condus inauntru.Dimineata se studiaza matematica si literatura,in
rest activitatile depind de profesor. Se spune ca dimineata asimilam cel mai bine
informatiile,de aceea englezii au ales acest program obligatoriu pentru toti elevii. La
noi,in schimb, putem avea ore de matematica si la ora 16:00.
Cel mai mult imi place la ei ca nu au manuale.Elevii nu trebuie sa care acel
ghiozdan foarte greu ca la noi. Au doar caiete unde profesorul le lipeste foi cu
activitati sau scriu ei.Profesorul nu le dicteaza informatii infinite,ci le explica
lucruri,care de obicei le intalnesc ulterior acasa,la serviciu,in societate. In fiecare
semestru ei au o tema,o poveste sau subiect in jurul caruia se construiesc toate
materiile.Profesorii sunt liberi sa aleaga tematica,modul de predare si timpul de
asimilare,ei au niste instructiuni cu ceea ce trebuie sa stie elevul la sfarsit de an si
scoala stabileste politica de studiu.
La noi elevii alearga tot anul dupa note,ca parintii sa fie fericiti si sa aiba cu ce se
mandrii,iar ei ca sa nu fie certati nu mai conteaza ce invata,cum,cand si de ce,nota
sa fie mare...La englezi,ce credeti? Nu exista note! Pe tot parcursul anului se observa
progresul sau stagnarea,iar la final de an parintii primesc o scrisoare unde sunt
informati de scorul total la matematica,comunicare si literatura. Sunt trei tipuri de
scoruri:
• sub asteptarile varstei
• in grafic cu varsta
• peste asteptarile varstei
 Un alt lucru care imi place la scolile lor este faptul ca elevii poarta obligatoriu
uniforme. Acestea sunt personalizate pentru fiecare scoala si nu poti merge la scoala
imbracat in altceva,iar copiii si personalul nu au voie niciodata in sandale,un
regulament pentru siguranta tuturor.Asa nu apare discriminarea,nu poti stii care
copil este bogat sau sarac,toti sunt la fel,si cel mai important ei invata sa se imbrace
decent de mici si sa respecte reguli,pentru ca acest lucru este necesar atunci cand
traiesti intr-o societate.
La noi copiii se plang ca au mereu foarte multe teme,si in ultimul timp ca sa tina
pasul cu materia grea si stufoasa fac si meditatii. In schmb,la ei, elevii au doar o tema
saptamanala la o singura materie,o saptamana la matematica,cealalta la literatura
pana in anul 4,iar din anul 5 se dau doua teme pe saptamana ,cate una la ambele
materii.
Vacantele sunt mai putine ca la noi si altfel organizate.Dupa maxim 6 saptamani
elevii au o saptamana de vacanta. In septembrie se incepe anul scolar,prin noiembrie
e prima vacanta de o saptamana,a doua de Craciun de doua saptamani,in februarie
inca o saptamana,de Paste doua saptamani si in mai inca o saptamana. Scoala se
termina dupa jumatatea lunii iulie,iar vacanta de vara dureaza 6 sau 7 saptamani.
In concluzie,la terminarea ciclului primar,la varsta de 11 ani,copiii englezi nu stiu
atatea informatii ca ai nostrii dar din punct de vedere practic sunt mult mai buni,mai
putin stresati,deci mai fericiti si mai increzatori in ei,Au invatat multe lucruri de care
se lovesc zi de zi,stiu sa respecte reguli si isi cunosc drepturile.

3.Secondary school (scoala secundara) incepe la varsta de 11-12 ani si dureaza

pana la varsta de 16-18 ani. Materiile pe care elevii le studiaza aici sunt:
• limba engleza si literatura;
• matematica;
• stiinte (biologie,chimie,fizica);
• istorie,geografie,religie;
• la alegere dintre arte,design,tehnologie si muzica;
• cel putin o limba straina moderna.
In invatamantul secundar,regulile sunt cam aceleasi ca in invatamantul primar,in
ceea ce priveste programul zilnic,uniforma si modul de predare.
 La varsta de 15-16 ani copiii trebuie sa treaca un examen numit GCSE ( General
Certificate of Secondary School). Dupa ce au trecut acest examen urmeaza
urmatorul nivel care este numit “6thform”. Urmeaza doi ani pe care copilul ii poate
face la scoala sau la colegiu si este pregatit pentru examenul final, care poate fi: A-
level,International Baccalaureate,BTEC sau Cambridge Pre-U. Nu toata lumea se
duce la facultate,unii se angajeaza de la 16-18 ani,altii fac cursuri,scoli
profesionale,etc. In functie de ce abilitati are copilul, acesta are o varietate de
cursuri,facultati de unde alege.
Si in scoala primara si in scoala secundara,o data pe saptamana scoala poate
oferii activitati extra-curriculare, cum ar fi:cluburi de dans,cantat,desenat,club de
carte,etc.Elevii isi aleg una dintre activitati la inceput de an scolar.

4. Higher Education (de la 18 ani) este echivalentul facultatii la noi. In Marea

Britanie gasesti o varietate mare in ceea ce priveste domeniile unde poti studia ca si
invatamant superior.Daca vrei sa urmezi o facultate si nu ai bani sa o platesti poti
apela la imprumut guvernamental,numit “Tutition Fee Loan”,care asigura taxa de
scolarizare. Avantajul imprumutului este ca acesta se achita dupa finalizarea
studiilor,iar rambursarea v-a incepe atunci cand vei avea un venit anual care sa
depaseasca pragul de 25.000 de lire,iar din suma care depasesti vei da 9% lunar.
Fiind un imprumut,vei avea si o dobanda numita RPI (inflatia din UK in anul
respectiv) care de obicei este de 3-3.5%.
Marea Britanie domina clasamentele europene de universitati de top si este un
competitor de seama printre universitati la nivel mondial,atat in clasamentele
generale,cat si in cele de studiu specifice.Unul dintre cele mai importante obiective
pentru ei este ca absolventii programelor de licenta sa isi inceapa rapid cariera. In
categoria cele mai bune universitati sunt incluse: University of Cambridge,
University of Oxford,St George’s,University of London,Imperial College London,
University of Birmingham, King’s College London,University of Sussex, University of
Bath,London School of Economics ,St Andrews si multe altele.
Si in universitati,la fel ca si la celelalte nivele de invatamant,materia este mai
simpla,mai sintetizata,se concentreaza strict pe aria aleasa si studentii fac multa
practica. In functie de domeniul ales poti interactiona direct cu cele mai bune firme
din domeniu,facand practica la ei. Totodata au foarte multe domenii in care se fac
cursuri de cercetare.
Universitatea Oxford este una din cele mai renumite universitati din
Oxford,Anglia si cea mai veche din lumea anglofona.Primele date despre existenta
sa fiind din anul 1096,dar anul 1167 poate fi privit ca un an esential in cresterea sa
spectaculoasa,cand printul Henric al-II-lea al Angliei le-a interzis studentilor englezi
sa studieze in strainatate,dar in special la Paris.In 2009 s-a clasat pe locul 4 intre
universitatile din toata lumea,iar in 2015 pe locul 3. Majoritatea specializarilor
dureaza 3 ani,studiile de filozofie dureaza 4 ani,iar cele de medicina 6 ani. Aceasta
universitate este faimoasa mai ales pentru modul exceptional in care se preda,se fac
cercetari si se ofera oportunitati de a invata de la cei mai buni in domeniu. Oxford
are peste 100 de librarii,avand cel mai mare sistem de librarii in UK. Ei au un depozit
de librarii,numit The Bodleain Library, unde poti cere o copie, inclusiv online,a
oricarui document,carti publicate in Marea Britanie. Acest sistem le ofera studentilor
posibilitatea de a termina facultatea fara a fi nevoiti sa cumpere nici o carte.

Ca si evaluari,teste pe parcursul tuturor anilor de studiu sunt urmatoarele:

1. Reception Year, la varsta de 4-5 ani copiii sunt evaluati de profesor prin
observarea in clasa si se face un raport care este inmanat profesorului din
Primary School.
2. A doua testare este la varsta de 5-6 ani cand copilul trebuie sa citeasca la
sfarsitul anului un text in limba engleza.Daca nu se v-a descurca v-a sustine
din nou acelasi test in anul urmator.
3. Key Stage 1 este un test national la varsta de 6-7 ani si este sustinut la
matematica,stiinte si citirea in limba engleza.
4. Key Stage 2 este un test national sustinut la varsta de 10-11 ani la
urmatoarele materii: pronuntarea,gramatica si punctuatia limbii
engleze,matematica si stiinte.
5. In Key Stage 4 majoritatea elevilor sustin examenul GCSES,care este o
calificare nationala la varsta de 14-15 ani. Subiectele de baza sunt la:
• limba engleza;
• literatura;
• matematica;
 • stiinte;
• o limba straina;
• arte;
• tehnologie si design;
• computer;
• educatie fizica;
• istorie sau geografie;
6. English Baccalaureate este o testare recunoscuta si international,la fel ca
bacalaureatul nostru. Se sustine la varsta de 18 ani,la urmatoarele materii:
• limba engleza(literatura si gramatica);
• matematica;
• stiinte;
• istorie sau geografie;
• o limba straina.

Un alt aspect important este dotarea corespunzatoare a gradinitelor,scolilor si

universitatilor. Toate scolile si gradinitele sunt dotate din punct de vedere
tehnologic,nu mai exista de mult tabla cu creta,au video proiectoare,tabla de scris
moderna,materiale pentru diferite activitati,piscina,sala de sport,teren de
sport,biblioteca,cantina,diferite laboratoare(chimie,biologie,informatica).
Ca si concluzie eu cred ca elevii trebuie sa invete de mici sa pretuiasca
natura,tara,orasul in care locuiesc,invatatoarea,familia si tot ceea ce iiinconjoara. La
scoala,gradinita, nu ar trebui sa invete doar anumite informatii,ci mai ales
comportamente,cum sa vorbeasca,sa scrie,sa rezolve probleme de matematica,sa
cunoasca natura,istoria.muzica.etc. Dar toate aceste lucruri printr-un mod interesant
si distractiv. Astazi,copiii sunt diferiti fata de perioada in care am copilarit noi sau
parintii nostrii,Acum,ei au parte de multa informatie din toate partile,pe care de
multe ori nu stiu sa o inteleaga si sa o gestioneze, Este foarte greu sa le placa la
scoala daca noi nu reusim sa le starnim curiozitatea,sa ii facem sa invete intr-un mod
placut si distractiv. Intotdeauna daca copilul intelege de ce atunci el toata viata se va
purta cum trebuie,daca este fortat intr-un anumit moment al vietii fara nici o
explicatie nu mai sunt asa sigura cum o sa se poarte ca adult.
 Si nu in ultimul rand educatia ar trebui sa fie mai diferentiata,adica nu trebuie sa
tratam toti copiii la fel pentru ca ei sunt diferiti. Ei trebuie sa fie apreciati pentru
calitatile lor,nu pentru defecte. Daca un copil nu invata bine la matematica si este
foarte bun la desen,nu inseamna ca trebuie sa facem din prima o catastrofa. Trebuie
ajutat mai mult sa aiba cunostintele de baza si nu trebuie sa insistam ca un copil sa
fie olipmic la o materie care nu il atrage. Pentru ca atunci cand crestem si ne alegem
o profesie ,o sa reusim daca suntem foarte buni la ceva,nu daca stim cate putin din
toate.
In concluzie, educatia calitativa este foarte importanta pentru viitorul copiilor si
al tarii!

Bibliografie:
- www.londonbestschools.com
- www.hmc.org.uk
- www.gov.uk

Studenta PIPP anul I

Matache Nicoleta (Cresciuc)