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EL TEXTO JURÍDICO. Redacción y Oralidad Conflicto, argumentación y convivencia.

Carlos Arturo Cano Jaramillo

LAS COMPETENCIAS GENERALES:

Si el “YO” en interacción dinámica con otros “YO” generan redes y así sucesivamente en lo
familiar, laboral y social, hasta llegar al universo. En todo esto se comunica y actuamos, desde
nuestras creencias; es decir de nuestra cosmovisión de manera democrática, participativa y en
el marco del respeto a los derechos humanos para asegurar un país la convivencia pacífica y la
vigencia de lo justo. Ante ello, Fromm expresa que: “Ser capaz de prestar atención a sí mismo
es un requisito previo para tener la capacidad de prestar atención a los demás; el sentirse a
gusto con uno mismo es la condición necesaria para relacionarse con otros. Claro, por su
puesto sin caer en el “EGO” del egoísmo, es decir, un “YO” fortalecido moralmente.
Sumándose entonces las demás competencias: corporales o físicas (cuidar la salud física y
mental, formar buenos hábitos y prevenir enfermedades), lógicas o reflexión (reflexión del
ejercicio de su libertad y autonomía para elegir y tomar decisiones en base a la razón antes de
actuar, cognitivas (es necesario el conocimiento de la ciencia, el arte o las técnicas, necesarias
para resolver tareas), comunicativas (para generar ambientes democráticos y asertivos en
busca de una solución), emotivas (la capacidad de controlar el impulso es la base de la
voluntad y el carácter aportando a la convivencia y al fortalecimiento de las relaciones
comunicativas), intra e interpersonales (en el primero es saber quién soy “YO”, que pienso y
que siento para desenvolverse eficazmente; del segundo, es el manejo de la interacción de los
pensamientos y sentimientos )asegurando una convivencia pacífica en la red, y activas ( actuar
en cuanto a la libertad, hábitos, consecuencias y responsabilidades).

EL TEXTO JURÍDICO. Redacción y Oralidad Conflicto, argumentación y convivencia. (Currículo


Nacional de Educación Básica)

Competencia: “son prerrequisitos necesarios de un individuo o un grupo con el fin de realizar


tareas complejas. (Define como la facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de
capacidades a fin de lograr un propósito específico en una situación determinada, actuando de
manera pertinente y con sentido ético).

De acuerdo al análisis anterior del texto evidenciamos el marco ético del actuar del individuo
en una competencia.

EL TEXTO JURÍDICO. Redacción y Oralidad Conflicto, argumentación y convivencia. (Currículo


Nacional de ducación Básica)

Competente: “posee un conjunto de conocimientos, que aplica dentro de su ciencia o arte y


como parte de su personalidad. (Supone comprender la situación que se debe afrontar y
evaluar las posibilidades que se tiene para resolverla. Esto significa identificar los
conocimientos y habilidades que uno posee o que están disponibles en el entorno, analizar las
combinaciones más pertinentes a la situación y al propósito, para luego tomar decisiones; y
ejecutar o poner en acción la combinación seleccionada… Asimismo, ser competente es
combinar también determinadas características personales, con habilidades socioemocionales
que hagan más eficaz su interacción con otros. )
De igual manera, evidenciamos el manejo ciertos conocimientos y habilidades, así como
personales.

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