OBJETIVO Estimular capacidades intelectuales, emocionales, comunicativas

GENERAL y corporales en niños y niñas a través de diversas actividades

que le permitan ser sensible y crecer como persona.

OBJETIVOS CATEGORIA DIMENSIÓN CONCEPTUAL

ESPECIFICOS CONCEPTUAL

Fomentar la interacción Interacción  Jugar en armonía

en niños y niñas a través comunicativa entre  Lectura de imágenes
del juego lúdico. niños y niñas  Imito los sonidos de los
animales

Potenciar el  La pintura
pensamiento creativo a  El baile con niños y niñas
Pensamiento creativo
través de la música,
teatro y pintura.

Propiciar espacios Espacios significativos  Compartir en armonía juguetes

significativos para el para el aprendizaje  Leer y actuar
aprendizaje y desarrollo  Aprendo valores en familia
como persona.
 OBJETVO ESTRATEGIA DE ACTIVIDADES RECURSOS POBLACIÓN IMPACTO
ESPECIFIC TRANSFORMACIÓ DE DIDACTICO ESPERADO
O N APRENDIZAJE S

Mediante el -Espacio
Jugando y jugando juego “la educativo
Niños y Fomentar
hacemos amigos. serpiente”
-Niños y niñas de 2-5 valores
incentivamos a
niñas años para vivir
los niños a
en armonía
Fomentar interactuar y
relacionarse
la
con los demás.
interacción
en niños y Mediante la -Espacio de
observación de ciencia
niñas a Niños y Explorar el
imágenes
través del Observando -Imágenes, niñas de 2-5 medio a
referentes a
juego carteleras o años través del
imágenes, exploro el elementos que
fichas juego
lúdico. medio. hay en el
referentes al lúdico
medio:
tema
-Animales
-Niños y
-Personas niñas
-Plantas
Aprendo los sonidos A través de la -Espacio
que emiten los canción la educativo
Niños y Conocer e
animales a través del granja de mi
-Sonido niñas de 2-5 identificar
juego. tío imitamos
años los
los sonidos de -Sillas
animales a
los animales. -niños y través del
niñas juego

OBJETVO ESTRATEGIA DE ACTIVIDADES RECURSOS POBLACIÓN IMPACTO

ESPECIFICO TRANSFORMACIÓ DE DIDACTICOS ESPERADO
N APRENDIZAJ
E

En el rincón de -Pinceles y
Pintando y pintando arte pinturas.
Niños y Expresar los
expreso lo que realizaremos
-hojas de niñas de 2-5 sentimientos a
siento un paisaje
papel años través del arte
donde todos
Potenciar el los niños y
niñas pintaran
pensamiento
con pinceles y
creativo a pinturas.
través de la
En el espacio
música,
educativo
teatro y -sonido Niños y Reconocer las
bailaremos la
pintura. niñas de 2-5 potencialidades
Bailando y bailando canción “el -niños y
años y habilidades
me divierto con mis baile de la niñas
corporales de
amigos iguana” con la
los niños y
participación
niñas
de los niños y
niñas
OBJETVO ESTRATEGIA DE ACTIVIDADES RECURSOS POBLACIÓ IMPACTO
ESPECIFICO TRANSFORMACIÓ DE DIDACTICO N ESPERAD
N APRENDIZAJ S O
E

Invito a los -Espacio

Comparto juguetes niños y niñas a juegos y Niños y Generar
con mis compañeros compartir los roles niñas de 2-5 espacios de
juguetes
-Niños y años armonía
niñas para un
Propiciar mejor vivir
espacios
significativo En el rincón -Espacio de
s para el de la literatura literatura
Niños y Incentivar
aprendizaje y los invito a
-Libros de niñas de 2-5 a los niños
Aprendo buenas escoger un
desarrollo cuentos años y niñas en
actitudes con cuento al gusto
como la lectura
divertidas lecturas del niño para -Niños y
persona de cuentos
de cuentos infantiles compartir la niñas
infantiles
lectura.
Aprendo valores Invito a los -Espacio de
leyendo cuentos con padres de literatura
Niños y Fomentar
mi familia. familia a
-Cuentos niñas de 2-5 valores con
compartir una
infantiles años la
lectura de un
interacción
cuento -Títeres
de la
escogido por
familia
el padre o el
niño.