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Corporación Educacional Colegio Leonardo Da Vinci

Educación Básica
Profesora:Paola Silva C-Francisca Carrasco D
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Curso: 1° Básico A-B
Guía de Trabajo Lenguaje y comunicaciones
Vocal U

Nombre
Estudiante

Curso Fecha 2.- Une con una línea los dibujos que contengan sonido inicial u.
Instrucciones  Escuche atentamente cada una de las instrucciones de trabajo.
 Efectué las actividades en los espacios asignados.
 Al finalizar la guía de trabajo dóblela por la mitad y pegela en su cuaderno.

1. Colorea los elementos que comiencen con el sonido “u”.

3. Verbaliza,repasa con el dedo y remarca tres veces con tu lápiz de color rojo.
Corporación Educacional Colegio Leonardo Da Vinci
Educación Básica
Profesora:Paola Silva C-Francisca Carrasco D
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Curso: 1° Básico A-B

4. Practique la grafía de la vocal u en letra ligada en 4 reglones, utilizando las retahílas


preparatorias de la escritura: ”pestaña,gancho,pestaña,gancho”, para esto el niño deberá
contar dos cuadrados hacia la derecha y dos hacia abajo y comenzar a practicar la grafía.

6. Escribir vocal en estudio en la cuadricula de los objetos que comienzan con u.


x

5.Completa las palabras con la vocal que corresponde


Corporación Educacional Colegio Leonardo Da Vinci
Educación Básica
Profesora:Paola Silva C-Francisca Carrasco D
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Curso: 1° Básico A-B

Guía de Trabajo Lenguaje y comunicaciones


Vocal i

Nombre
Estudiante

Curso Fecha
Instrucciones  Escuche atentamente cada una de las instrucciones de trabajo.
 Efectué las actividades en los espacios asignados.
x x
 Al finalizar la guía de trabajo dóblela por la mitad y pegela en su cuaderno.

x x

1. Pinta los objetos que contengan el sonido i:


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Educación Básica
Profesora:Paola Silva C-Francisca Carrasco D
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Curso: 1° Básico A-B

2.Une con una línea los elementos que tienen el sonido inicial con la vocal i.

4.Realiza la caligrafía de la vocal, escribiendo en cuatro reglones la grafía de la vocal i


utilizando las retahílas preparatorias de la escritura:”pestaña,gancho,puntito”.Recuerde
contar dos cuadrados hacia la derecha y dos hacia abajo y comenzar a practicar la grafía.

3.Verbaliza,
marca y repase
con el dedo tres 5. Escribe la vocal i bajo los dibujos que la tengan.
veces.

x x
Corporación Educacional Colegio Leonardo Da Vinci
Educación Básica
Profesora:Paola Silva C-Francisca Carrasco D
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Curso: 1° Básico A-B
x

6.Completa las palabras con las vocales que faltan. Guía de Trabajo Lenguaje y comunicaciones
Vocal A

Nombre
Estudiante

___ m p r e s o r a Curso Fecha


Instrucciones  Escuche atentamente cada una de las instrucciones de trabajo.
 Efectué las actividades en los espacios asignados.
 Al finalizar la guía de trabajo dóblela por la mitad y pegela en su cuaderno.

___ g ____ n a

___ g l e s ___ a
1. Pinta los dibujos cuyo sonido final termine con a.

7.Realiza la caligrafía de uniones vocal, escribiendo en un reglón la grafía de la unión


vocálica iu utilizando las retahílas preparatorias de la escritura: ”pestaña,gancho,puntito y
pestaña,gancho,pestaña,gancho” y otro reglón con la unión vocálica ui
(pestaña,gancho,pestaña,gancho y pestaña,gancho,puntito.Recuerde contar dos
cuadrados hacia la derecha y dos hacia abajo y comenzar a practicar la grafía.
Corporación Educacional Colegio Leonardo Da Vinci
Educación Básica
Profesora:Paola Silva C-Francisca Carrasco D
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Curso: 1° Básico A-B

2.Pinta las letras a que encuentres en las siguientes palabras. 4.Realiza la caligrafía de la vocal, escribiendo en cuatro reglones la grafía de la vocal a
utilizando las retahílas preparatorias de la escritura:”pelota,gancho”.Recuerde contar dos
cuadrados hacia la derecha y dos hacia abajo y comenzar a practicar la grafía.

3. Verbaliza, repasa con el dedo y remarca tres veces con tu lápiz de color verde.
x

5. Escribe la vocal inicial a cada imagen.


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Profesora:Paola Silva C-Francisca Carrasco D
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Curso: 1° Básico A-B

6. En esta serie de palabras, subraye las letras a, encierre en un círculo las letras u y
marque con una x las letras i:

Guía de Trabajo Lenguaje y comunicaciones


Vocal E
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Profesora:Paola Silva C-Francisca Carrasco D
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Curso: 1° Básico A-B
Nombre
Estudiante

Curso Fecha
Instrucciones  Escuche atentamente cada una de las instrucciones de trabajo.
 Efectué las actividades en los espacios asignados.
 Al finalizar la guía de trabajo dóblela por la mitad y pegela en su cuaderno.

N 3. Verbaliza, repasa con el dedo y luego remarca 3 veces:


1.Dibuja objetos cuyo nombre comience con la letra e.

4.Realiza la caligrafía de la vocal, escribiendo en cuatro reglones la grafía de la vocal e


2. Pinta los objetos que terminan con sonido e. utilizando las retahílas preparatorias de la escritura:” pestaña larga, me devuelvo por la
línea, gancho”. Recuerde contar dos cuadrados hacia la derecha y dos hacia abajo y
comenzar a practicar la grafía.
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Profesora:Paola Silva C-Francisca Carrasco D
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Curso: 1° Básico A-B

x
7. Completa con la vocal que faltan.

5.Completa las palabras con las vocales que faltan:

6.Une cada dibujo con su vocal inicial: Guía de Trabajo Lenguaje y comunicaciones
Vocal O

Nombre
Estudiante

a e i u
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Profesora:Paola Silva C-Francisca Carrasco D
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Curso: 1° Básico A-B

Curso Fecha
Instrucciones  Escuche atentamente cada una de las instrucciones de trabajo.
 Efectué las actividades en los espacios asignados.
 Al finalizar la guía de trabajo dóblela por la mitad y pegela en su cuaderno.

3. Verbaliza, repasa con el dedo y luego remarca 3 veces:


1.Dibuje dentro de la olla 3 objetos que comiencen con la letra “o”. Dibuje fuera de la olla
3 objetos que terminen con la letra “o”.

2. Encierra con una cuerda todas las letras o que encuentres dentro de la oveja. 4.Realiza la caligrafía de la vocal, escribiendo en cuatro reglones la grafía de la vocal o
utilizando las retahílas preparatorias de la escritura:”pelota y cachito hacia el lado”.
Recuerde contar dos cuadrados hacia la derecha y dos hacia abajo y comenzar a practicar
la grafía.
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Educación Básica
Profesora:Paola Silva C-Francisca Carrasco D
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Curso: 1° Básico A-B

5.Pinta las vocales que estén en los nombres de cada dibujo.


Estimados apoderados envío a ustedes preparación de dictado.

Para ello es necesario que los alumnos transcriban las siguientes vocales en letra ligada en
su cuaderno de Lenguaje. Para esto el niño deberá contar dos cuadrados hacia la derecha y
dos hacia abajo y comenzar a practicar la grafía. Guiarse por retahílas de preparación de la
escritura.

u i a e o

6. Escribe la vocal con que termina el nombre de cada dibujo.

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